（課堂設計）學高中生物 第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出本章測試（B卷）新人教版必修1

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1、細胞的物質(zhì)輸入和輸出　(B卷) 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1．如右圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是(　　) A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升又下降 B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 解析：開始蒸餾水通過半透膜擴散進入蔗糖溶液，漏斗中液面上升，加入蔗糖酶后，蔗糖分解為葡萄糖和果糖，使漏斗內(nèi)的溶液濃度增大，管內(nèi)的液面升高，隨著葡萄糖和果糖通過半透膜進入蒸餾水，管內(nèi)液面又會下降。

2、 答案：A 2．實驗裝置如左下圖所示，一段時間后，含液體3的半透膜袋萎縮，而含液體1的半透膜袋堅挺硬實，請推斷實驗開始時這3種液體的濃度是(下表中的“高”表示高濃度蔗糖溶液；“低”表示低濃度蔗糖溶液)(　　) 液體1 液體2 液體3 A 高 低 水 B 水 高 低 C 低 水 高 D 水 低 高 解析：根據(jù)實驗現(xiàn)象含液體3的半透膜袋萎縮，說明袋中液體失水；而含液體1的半透膜袋堅挺硬實，說明袋中液體吸水；液體2的濃度應介于液體1和3之間，應為低濃度蔗糖溶液，由此可得出液體濃度1>2>3。 答案：A　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．

3、將洋蔥表皮細胞分別放在0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的KNO3溶液和清水中，其細胞體積隨時間推移而變化的曲線(如圖所示)分別是(這里細胞體積表示原生質(zhì)體的大小)(　　) A．a(chǎn)、b、c B．b、c、a C．c、b、a D．b、a、c 解析：洋蔥表皮細胞放入清水中會吸水體積略有增大；放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中會失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，體積減??；放入0.3 g/mL的KNO3溶液中會先失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，而后又吸水而發(fā)生復原，故體積先減后增。 答案：C 4．在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度

4、溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將(　　) A．不變 B．增大 C．減小 D．先增后減 解析：由圖可知：在保持細胞存活的條件下，蘿卜條由b濃度溶液移入a濃度溶液，蘿卜條質(zhì)量將增大。 答案：B 5．海帶細胞中碘的濃度比海水中高出許多，其原因是(　　) A．海帶細胞膜為全透性膜 B．碘的通透性強 C．碘以主動運輸方式進入海帶細胞 D．海水中的碘含量高 解析：碘以主動運輸?shù)姆绞奖缓Ъ毎?，需要載體和能量，并且可以逆濃度梯度運輸，細胞膜上運輸?shù)獾妮d體越多，則對碘的運輸速率越大。 答案：C 6．甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散(簡單擴散)和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人

5、工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則(　　) A．甲運輸被促進 B．乙運輸被促進 C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制 解析：乙物質(zhì)進入細胞的方式為協(xié)助擴散，在去除蛋白質(zhì)的同時，也去除了參與協(xié)助擴散運輸物質(zhì)的載體，因此乙物質(zhì)的運輸將受到抑制。 答案：D 7．下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，有關敘述錯誤的是(　　) A．①是糖蛋白，對所有的細胞只有保護和潤滑作用 B．②是蛋白質(zhì)分子，大多數(shù)是可以運動的 C．③是磷脂分子，構成了膜的基本支架，這個支架并不是靜止的 D．不同細胞膜中，所含①②③的比例是有區(qū)別的 解析：糖蛋白還有細胞識別等

6、作用。 答案：A 8．人們試圖模擬生物膜的結(jié)構與功能，設計一種膜結(jié)構進行污水處理、海水淡化，以過濾海水中的鹽分及降低有毒金屬離子對水的污染。這主要是模擬生物膜的哪類功能或特性(　　) A．物質(zhì)交換 B．流動性 C．物質(zhì)運輸 D．選擇透過性 解析：讓海水中的鹽分、有毒金屬離子不能濾過，而其他物質(zhì)濾過，這就是生物膜的選擇透過性。 答案：D 9．下列關于細胞膜的成分和功能的敘述，正確的是(　　) A．脂質(zhì)含量達50%，對細胞膜的功能起決定性作用 B．糖類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度 C．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細胞膜功能較復雜 D．脂質(zhì)豐富的細胞膜功能復雜 解

7、析：膜的功能主要由蛋白質(zhì)行使。 答案：C 10．如圖表示人體內(nèi)某物質(zhì)透過細胞膜的速度與該物質(zhì)在溶液中的濃度的關系。該物質(zhì)(　　) A．是脂溶性的 B．跨膜方式為主動運輸 C．跨膜時必須與膜上載體蛋白結(jié)合 D．跨膜時必須消耗能量 解析：該圖顯示的跨膜方式為協(xié)助擴散或主動運輸。 答案：C 11．如圖表示植物細胞滲透作用圖解，下列說法中錯誤的是(　　) A．成熟的植物細胞發(fā)生滲透作用的主要原因是原生質(zhì)層相當于一層半透膜 B．不成熟的植物細胞，如根尖分生區(qū)細胞，不能發(fā)生滲透吸水或失水 C．當溶液濃度甲>乙時，成熟的植物細胞會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 D．當溶液濃度甲＝

8、乙時，細胞處于滲透平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲→乙 解析：不成熟的植物細胞以吸脹吸水為主，雖仍能發(fā)生滲透作用，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜。當滲透平衡時，仍有水分子移動，只是單位時間內(nèi)，由甲→乙和由乙→甲的水分子數(shù)相等。 答案：B 12．運用“人工膜技術”制作的攜有特定抗體(屬于蛋白質(zhì))的磷脂微球體藥物如圖所示。當藥物被注射到患有癌癥的實驗鼠血液中一段時間后，檢測到藥物首先進入了某種癌細胞內(nèi)。據(jù)此推測，藥物進入細胞的方式最可能是(　　) A．藥物分子透過微球體與細胞膜的自由擴散 B．抗體與靶細胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞 C．藥物分子通過識別細胞膜載體

9、的主動運輸 D．抗體與細胞識別后誘發(fā)微球體的主動侵染 解析：大分子物質(zhì)進入細胞為胞吞，依賴膜融合。 答案：B 二、非選擇題(共2小題，共40分) 13．(20分)下圖所示，甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)、外的水分子達到平衡時的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為0.3 g/mL的蔗糖溶液) (1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件： ①______________________________； ②__________________________。

10、(2)比較圖甲中①和②處溶液的濃度：________________________。 (3)丙圖中④的名稱為________，相當于甲圖中的________，兩者的主要區(qū)別是_________________。 (4)若把根毛細胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)________；再放入清水中，它會出現(xiàn)__________。 (5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是______________。 解析：本題考查學生對植物細胞吸水、失水原理部分知識的理解和掌握情況，并考查學生應用基礎知識，分析問題、解決問題的能力，最后又涉及讓學生利用所學知識來解釋生活實踐現(xiàn)象的能力。植物細

11、胞吸水和失水均是由于發(fā)生了滲透作用，其原生質(zhì)層相當于半透膜，外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，反之則細胞吸水；當細胞失水過多時，會導致細胞死亡，植物根系若處于高濃度的土壤溶液中時，會因為不能吸水而使植物萎蔫。 解答本題的關鍵在于識圖并理解知識內(nèi)涵。通過植物細胞結(jié)構與滲透裝置的比較，理解植物細胞也是一個滲透系統(tǒng)，并了解各部分的功能。 答案：(1)①具有半透膜　②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差 (2)②處溶液濃度大于①處的濃度　(3)原生質(zhì)層?、邸〖讏D中的③為半透膜，而丙圖中的④為選擇透過性膜　(4)質(zhì)壁分離現(xiàn)象　質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象　(5)鹽堿地土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度，造成根毛細胞

12、嚴重失水 14．(20分)如圖為細胞膜結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖中1表示________；2和3表示________；1和2構成________，該物質(zhì)具有________的功能；4表示________，它構成了細胞膜的________。 (2)在低溫下，結(jié)構4排列整齊，但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明4結(jié)構特點是具有________性。 (3)如果甘油通過該生物膜，其方式為________；如果該膜為小腸絨毛細胞膜，則其吸收葡萄糖的方式為________，該過程除需要3之外，還需要消耗________；如果某生物大分子從生物膜的A側(cè)進入B側(cè)，其方式為________。 解析：圖中1為糖類、2和3為蛋白質(zhì)、4為磷脂雙分子層。糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖被(糖蛋白)，磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架。細胞膜的結(jié)構特點是具有一定的流動性，細胞膜的功能特點是具有選擇透過性。水、甘油等通過細胞膜的方式為自由擴散；小腸絨毛細胞吸收葡萄糖為主動運輸，該過程需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量。生物大分子從細胞外進入細胞內(nèi)的方式為胞吞。 答案：(1)糖類　蛋白質(zhì)　糖被(糖蛋白)　保護、潤滑和細胞識別　磷脂雙分子層　基本支架　(2)一定的流動　(3)自由擴散　主動運輸　能量　胞吞