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寫(xiě) 作
寫(xiě)一篇小評(píng)論
一、本次寫(xiě)作的內(nèi)容
寫(xiě)一篇小評(píng)論。
二、本次寫(xiě)作的目的
培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)要有讀序文的興趣和習(xí)慣，這是了解書(shū)中內(nèi)容和作者思想等的
捷徑。
三、如何指導(dǎo)本次寫(xiě)作
小評(píng)論是初中三年級(jí)應(yīng)該基本掌握的文體，它是我們生活中經(jīng)常接觸到的。
小評(píng)論包括思想評(píng)論和文藝評(píng)論，教材是要求學(xué)生學(xué)寫(xiě)文藝方面的小評(píng)論。這類(lèi)
評(píng)論比較貼近學(xué)生的生活，取材和寫(xiě)作都較容易。
本次寫(xiě)作寫(xiě)的小評(píng)論限定在文藝評(píng)論。教師可以結(jié)合本單元的課文，向?qū)W生
介紹有關(guān)文藝評(píng)論的寫(xiě)作知識(shí)，也可讓學(xué)生自己找一篇文藝評(píng)論作參考，以指導(dǎo)
寫(xiě)作。學(xué)生初次練習(xí)這類(lèi)文體，最好從某一點(diǎn)入手，把小題作足。
教材列舉的要求，第2點(diǎn)中說(shuō)“既可以從多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)論，也可以集中評(píng)
論某一點(diǎn)”，這樣提是對(duì)的，但從教學(xué)實(shí)踐看，還是先“集中評(píng)論某一點(diǎn)”為好，
這樣容易寫(xiě)得集中，中心明確，避免東拉西扯的空泛?！啊?dāng)ⅰ?jiǎn)明扼要，‘評(píng)’
要展開(kāi)分析，力求有深度”也應(yīng)該是教學(xué)和指導(dǎo)的重點(diǎn)。
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四川省2016年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 寫(xiě)作（三）教案 語(yǔ)文版
