四川省2016年春九年級語文下冊 寫作（三）教案 語文版

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寫 作 寫一篇小評論 一、本次寫作的內(nèi)容 寫一篇小評論。 二、本次寫作的目的 培養(yǎng)學(xué)生讀書要有讀序文的興趣和習(xí)慣，這是了解書中內(nèi)容和作者思想等的 捷徑。 三、如何指導(dǎo)本次寫作 小評論是初中三年級應(yīng)該基本掌握的文體，它是我們生活中經(jīng)常接觸到的。 小評論包括思想評論和文藝評論，教材是要求學(xué)生學(xué)寫文藝方面的小評論。這類 評論比較貼近學(xué)生的生活，取材和寫作都較容易。 本次寫作寫的小評論限定在文藝評論。教師可以結(jié)合本單元的課文，向?qū)W生 介紹有關(guān)文藝評論的寫作知識(shí)，也可讓學(xué)生自己找一篇文藝評論作參考，以指導(dǎo) 寫作。學(xué)生初次練習(xí)這類文體，最好從某一點(diǎn)入手，把小題作足。 教材列舉的要求，第2點(diǎn)中說“既可以從多個(gè)方面進(jìn)行評論，也可以集中評 論某一點(diǎn)”，這樣提是對的，但從教學(xué)實(shí)踐看，還是先“集中評論某一點(diǎn)”為好， 這樣容易寫得集中，中心明確，避免東拉西扯的空泛?！啊?dāng)ⅰ喢鞫笠?，‘評’ 要展開分析，力求有深度”也應(yīng)該是教學(xué)和指導(dǎo)的重點(diǎn)。 1 1