《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地一｜人教部編版（2016） (共10張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地一｜人教部編版（2016） (共10張PPT)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人 教 版 一 年 級(jí) 下 冊(cè)語(yǔ)文園地（一） 陰 晴 霧雷 電 陣 雨 暴 雨冰 雹 霜 凍 雨 夾 雪yn w li din zhn bo bn bo dn ji 凍 我 會(huì) 認(rèn) 冰li zhn din ji 雷 電陰 陣 夾bn dn yn 識(shí)字加油站 字詞句運(yùn)用A B C D E F G a b c d e f gH I J K L M N H i j k l m n O P Q R S To p q r s t U V W X Y Zu v w x y z 讀 一 讀 ， 記 一 記 。 點(diǎn) 撥 ： 這 是 漢 語(yǔ) 拼 音 字 母 表 。 要想 記 住 這 些 大 小 寫(xiě) 字 母 的
2、寫(xiě) 法 ， 我 們 可以 比 較 大 小 寫(xiě) 字 母 的 異 同 ：（ 1） 有 哪 些 大 小 寫(xiě) 字 母 完 全 一樣 ？ Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz（ 2） 有 哪 些 大 小 寫(xiě) 字 母 相 近 ？Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy（ 3） 剩 下 的 是 哪 幾 對(duì) 大 小 寫(xiě) 字 母 ？ Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr 讀 一 讀 ， 寫(xiě) 一 寫(xiě) 。點(diǎn) 撥 ： 讀 一 讀 這 八 個(gè) 字 ， 我 們 發(fā) 現(xiàn) 這 幾 個(gè) 字 有 的 韻 母 是 n ， 有的 韻 母 是 n。 韻 母 是 n 的 生 字 有 ： 見(jiàn) 、 萬(wàn)
3、、 全 、 半 ； 韻 母 是n 的 生 字 有 ： 王 、 方 、 長(zhǎng) 、 上 。 我 們 可 以 把 這 些 字 寫(xiě) 在 相 應(yīng) 的田 字 格 里 ， 注 意 整 個(gè) 字 要 寫(xiě) 到 田 字 格 的 中 間 。 讀 一 讀 。 祖 國(guó) 多 么 廣 大大 興 安 嶺 ，雪 花 還 在 飛 舞 。長(zhǎng) 江 兩 岸 ，柳 枝 已 經(jīng) 發(fā) 芽 。海 南 島 上 ，到 處 盛 開(kāi) 著 鮮 花 。我 們 的 祖 國(guó) 多 么 廣 大 。 點(diǎn) 撥 ： 這 首 兒 歌 描 繪 的 是 祖 國(guó) 南 北方 同 一 季 節(jié) 的 不 同 景 色 ， 寫(xiě) 出 了祖 國(guó) 的 廣 大 和 美 麗 。 我 們 可 以 借助
4、拼 音 把 兒 歌 讀 熟 ， 特 別 注 意“ 嶺 、 盛 、 祖 ” 三 個(gè) 字 的 讀 音 ，要 讀 出 對(duì) 祖 國(guó) 的 熱 愛(ài) 之 情 。z gu du me gung d d xng n lng xu hu hi zi fi w zhng jing ling nli zh y jng f y hi nn do shng do ch shng ki zhe xin huw men de z gu du me gung d 點(diǎn) 撥 ： 寫(xiě) 這 幾 個(gè) 字 的 時(shí) 候 要 注 意 筆 順 規(guī) 則 ： 先 外 后 內(nèi) 再封 口 。 我 們 可 以 先 想 一 想 每 個(gè) 字 的 筆 順 ，
5、一 邊 想 一 邊 念筆 畫(huà) 名 稱 ， 再 在 田 字 格 中 寫(xiě) ， 寫(xiě) 好 之 后 對(duì) 照 比 較 ， 沒(méi) 有寫(xiě) 好 的 筆 畫(huà) 再 重 寫(xiě) 。 書(shū)寫(xiě)提示 春 回 大 地 萬(wàn) 物 復(fù) 蘇柳 綠 花 紅 鶯 歌 燕 舞冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚百 花 齊 放 百 鳥(niǎo) 爭(zhēng) 鳴chn hu d d wn w f s li l hu hng yng g yn w bng xu rng hu qun shu dng dng bi hu q fng bi nio zhng mng 點(diǎn) 撥 ： 這 些 詞 語(yǔ) 寫(xiě) 的 都 是 春 天 的 典 型 事 物 或 現(xiàn) 象 。 朗讀 時(shí) ， 每 行 的 兩
6、 個(gè) 詞 語(yǔ) 之 間 可 接 得 緊 些 ， 讀 完 末 尾 的“ 蘇 、 舞 、 咚 、 鳴 ” 后 要 稍 作 停 頓 ， 以 顯 示 韻 腳 。日積月累 誰(shuí) 和 誰(shuí) 好誰(shuí) 和 誰(shuí) 好 ？ 藤 和 瓜 好 ，它 們 手 拉 手 ，不 吵 也 不 鬧 。誰(shuí) 和 誰(shuí) 好 ？蜜 蜂 和 花 好 ，蜜 蜂 來(lái) 采 蜜 ，花 兒 仰 臉 笑 。 誰(shuí) 和 誰(shuí) 好 ？ 白 云 和 風(fēng) 好 ，風(fēng) 往 哪 里 刮 ，云 往 哪 里 跑 。誰(shuí) 和 誰(shuí) 好 ？我 和 同 學(xué) 好 ，大 家 唱 著 歌 ，一 起 上 學(xué) 校 。shu h shu ho shu h shu ho shu h shu ho tng h
7、 gu ho bi yn h fng ho t men shu l shu fng wng n l gub cho y b no yn wng n l poshu h shu ho shu h shu ho m fng h hu ho w h tng xu ho m fng li ci m d ji chng zhe g hu r yng lin xio y q shng xu xio 和大人一起讀 這 首 兒 歌 寫(xiě) 了 藤 和 瓜 好 、 蜜 蜂 和 花 好 、 白 云 和 風(fēng) 好 、“ 我 ” 和 同 學(xué) 好 。內(nèi)容簡(jiǎn)介親子共讀可 以 先 和 爸 爸 媽 媽 一 起 讀 一 讀 這 首 兒 歌 ， 讀 時(shí) 可 以采 用 你 問(wèn) 我 答 的 形 式 ， 還 可 以 兩 人 合 作 讀 。 1.這 首 兒 歌 寫(xiě) 了 誰(shuí) 和 誰(shuí) 好 ？示 例 ： 藤 和 瓜 ； 蜜 蜂 和 花 ； 白 云 和 風(fēng) ； “ 我 ” 和 同 學(xué) 。2.他 們 是 怎 么 好 的 ？ 從 兒 歌 中 找 答 案 。示 例 ： 藤 和 瓜 ： 它 們 手 拉 手 ， 不 吵 也 不 鬧 。蜜 蜂 和 花 ： 蜜 蜂 來(lái) 采 蜜 ， 花 兒 仰 臉 笑 。白 云 和 風(fēng) ： 風(fēng) 往 哪 里 刮 ， 云 往 哪 里 跑 。我 和 同 學(xué) ： 大 家 唱 著 歌 ， 一 起 上 學(xué) 校 。我來(lái)思考
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地一｜人教部編版（2016） (共10張PPT)
