部編版八下1202.蒹葭PPT

上傳人:奇異 文檔編號(hào):24535794 上傳時(shí)間:2021-07-02 格式:PPT 頁(yè)數(shù):32 大?。?.94MB
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1、詩(shī)歌 蒹 葭12 論 語(yǔ) 曰 : “ 不 學(xué) 詩(shī) , 無(wú) 以 言 。 ( 不 學(xué) 詩(shī) 經(jīng) , 在社 會(huì) 交 往 中 就 不 會(huì) 說(shuō) 話 ) ” 這 里 說(shuō) 說(shuō) 的 “ 詩(shī) ” , 就 是 我國(guó) 第 一 部 詩(shī) 歌 總 集 詩(shī) 經(jīng) 。 通 稱 為 詩(shī) 或 詩(shī) 三百 , 漢 代 儒 家 把 它 奉 為 經(jīng) 典 , 才 稱 詩(shī) 經(jīng) 。 這 節(jié) 課 ,我 們 一 起 來(lái) 學(xué) 習(xí) 詩(shī) 經(jīng) 中 的 一 首 極 其 優(yōu) 美 的 抒 情 詩(shī) 蒹 葭 。 蒹 葭 被 譽(yù) 為 中 國(guó) 的 第 一 首 朦 朧 詩(shī) 。 朦 朧最 容 易 產(chǎn) 生 美 感 , 產(chǎn) 生 聯(lián) 想 。 在 我 們 揭 開 蒹 葭 朦 朧面 紗

2、 之 前 讓 我 們 先 走 進(jìn) 2000多 年 以 前 的 周 代 , 去 體 會(huì) 了解 掌 握 詩(shī) 經(jīng) 。 3.培 養(yǎng) 健 康 純 潔 的 愛 情 觀 , 以 及 對(duì) 我 國(guó) 古 代 文 化 的 熱 愛 之 情 。1. 了 解 詩(shī) 經(jīng) 在 我 國(guó) 文 學(xué) 史 上 的 地 位 , 理 解 詩(shī) 歌 的 內(nèi) 容 ( 主 旨 ) 。2. 學(xué) 習(xí) 比 興 手 法 , 體 會(huì) 一 詠 三 嘆 的 寫 作 結(jié) 構(gòu) , 體 會(huì) 它 樸 素 優(yōu) 美 、 音 韻 和 諧 的 語(yǔ) 言 特 色 。( 重 點(diǎn) )( 難 點(diǎn) ) ( 重 點(diǎn) ) 詩(shī) 經(jīng) 是 我 國(guó) 最 早 的 一 部 詩(shī) 歌 總 集 。 孔 子 認(rèn)

3、為“ 不 學(xué) 詩(shī) , 無(wú) 以 言 ” , 將 其 作 為 道 德 教 育 的 教 材 。 自 西漢 以 后 被 儒 家 學(xué) 派 尊 崇 為 經(jīng) 典 , 奉 為 “ 六 經(jīng) ” 之 一 。 關(guān) 雎 是 風(fēng) 之 始 也 , 也 是 詩(shī) 經(jīng) 的 第 一 篇 。 孔子 說(shuō) : “ 關(guān) 雎 樂(lè) 而 不 淫 , 哀 而 不 傷 。 ” 詩(shī) 經(jīng) 簡(jiǎn) 介 詩(shī) 經(jīng) 的 作 品 分 為 風(fēng) 、 雅 、 頌 三 個(gè) , 表 現(xiàn) 手 法 有 賦 、比 、 興 三 種 。 風(fēng) : 是 各 地 的 民 歌 , 分 15國(guó) 風(fēng) , 共 160篇 , 是 詩(shī) 經(jīng) 中 的 精 華 , 有 不 少 篇 章 揭 露 貴 族 統(tǒng) 治

4、 集 團(tuán) 對(duì) 人 民 的壓 迫 和 剝 削 , 也 反 映 了 人 們 的 勞 動(dòng) 生 產(chǎn) 情 況 和 愛 情 生 活 。 常用 復(fù) 沓 手 法 , 體 現(xiàn) 民 歌 特 色 。 雅 : 多 是 祭 祀 、 宴 會(huì) 的 樂(lè) 歌 和史 詩(shī) , 分 “ 大 雅 ” 和 “ 小 雅 ” , 共 105篇 。 頌 : 多 是 宗 廟 、頌 神 的 樂(lè) 歌 , 有 “ 周 頌 ” “ 魯 頌 ” 和 “ 商 頌 ” , 共 40篇 。 賦 :即 陳 述 鋪 敘 。 比 : 即 對(duì) 人 或 物 加 以 形 象 的 比 喻 。 興 : 即 借 助其 他 事 物 作 為 詩(shī) 歌 發(fā) 端 , 以 引 起 所 要

5、歌 詠 的 內(nèi) 容 。 一 讀 一 讀 字 音晞 躋x j 二 寫 一 寫 字 形ch( ) s( )jin ji( ) 坻 涘蒹 葭 ( 一 ) 古 今 異 義 1.道 阻 且 長(zhǎng) 古 義 : 艱 險(xiǎn) ; 今 義 : 阻 擋 , 阻 礙 。 2.道 阻 且 右 古 義 : 彎 曲 ; 今 義 : 方 位 詞 , 跟 “ 左 ” 相 對(duì) 。 3.蒹 葭 蒼 蒼 古 義 : 茂 盛 的 樣 子 ; 今 義 : 頭 發(fā) 灰 白 或 蒼 茫 的 意 思 。 ( 二 ) 一 詞 多 義 右 : 左 右 采 之 道 阻 且 右 ( 名 詞 作 狀 語(yǔ) , 在 右 邊 )( 形 容 詞 , 彎 曲 ) (

6、 三 ) 名 句 積 累 所 謂 伊 人 , 在 水 一 方 。 導(dǎo) 思 1.本 詩(shī) 采 用 了怎 樣 的 思 路 來(lái) 表 現(xiàn)追 求 的 過(guò) 程 的 ?行 文 思 路 關(guān) 鍵 詞 :美 好 愛 情 導(dǎo) 思 2.這 兩 首 詩(shī) 有什 么 不 同 之 處 ?不 同 意 境 請(qǐng) 同 學(xué) 們 聽 讀 課 文 , 并 在 課 本 上 及 時(shí) 做 好 旁批 和 圈 點(diǎn) 。 體 會(huì) 作 者 感 情 , 感 受 文 章 自 然 的 風(fēng) 格 。 蒹 葭 課 文 朗 讀 。圈 點(diǎn) 要 求 1.劃 分 文 章 、 層 次 分 別 用 雙 豎 線 、 單 豎 線 。 2.認(rèn) 為 用 得 好 的 詞 語(yǔ) 用 方 框 。

7、 3.關(guān) 鍵 語(yǔ) 句 ( 或 寫 得 好 的 語(yǔ) 句 ) 用 波 浪 線 。 4.有 疑 問(wèn) 的 地 方 , 用 問(wèn) 號(hào) 標(biāo) 注 。 原 文 : 蒹 葭 蒼 蒼 , 白 露 為 霜 。 所 謂 伊 人 , 在 水 一 方 。溯 洄 從 之 , 道 阻 且 長(zhǎng) 。 溯 游 從 之 , 宛 在 水 中 央 。蒹 葭 : 蘆 葦 。溯 洄 : 逆 流 而 上 。溯 游 : 順 流 而 下 。宛 : 好 像 、 仿 佛 。注 釋 : 一 片 蘆 葦 很 茂 盛 , 露 水 珠 兒 結(jié) 成 霜 。 心 上 人兒 , 正 在 水 的 那 一 邊 。 逆 流 而 上 去 尋 她 , 道 路 艱 難又 漫 長(zhǎng)

8、 。 順 流 而 下 去 尋 她 , 恍 若 站 在 水 中 央 。譯 文 : 原 文 : 蒹 葭 萋 萋 , 白 露 未 晞 。 所 謂 伊 人 , 在 水 之 湄 。溯 洄 從 之 , 道 阻 且 躋 。 溯 游 從 之 , 宛 在 水 中 坻 。晞 : 干 。湄 : 岸 邊 , 水 與 草 相 接 的 地 方 。躋 : 高 。坻 : 水 中 的 高 地 。注 釋 : 一 片 蘆 葦 又 密 又 繁 , 露 水 珠 兒 不 曾 干 。 心 上 人兒 , 正 在 那 岸 邊 。 逆 流 而 上 去 尋 她 , 道 路 險(xiǎn) 阻 又 高難 。 順 流 而 下 去 尋 她 , 恍 若 站 在 水

9、中 高 地 上 。譯 文 : 原 文 : 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 謂 伊 人 , 在 水 之 涘 。溯 洄 從 之 , 道 阻 且 右 , 溯 游 從 之 , 宛 在 水 中 沚 。未 已 : 還 沒 有 完 。涘 : 水 邊 。右 : 彎 曲 。沚 : 水 中 的 小 塊 陸 地 。注 釋 : 一 片 蘆 葦 密 茫 茫 , 露 水 珠 兒 還 沒 有 完 。 心 上人 兒 , 正 在 那 水 邊 。 逆 流 而 上 去 尋 她 , 道 路 險(xiǎn) 阻 又曲 折 。 順 流 而 下 去 尋 她 , 恍 若 站 在 水 中 的 小 塊 陸 地上 。譯 文 : 1. 開 篇 描

10、寫 景 物 有 什 么 作 用 ? 【 答 案 】 用 水 邊 的 秋 景 起 興 , 給 人 以 凄 清 之 感 。 2. 全 詩(shī) 重 章 疊 句 有 何 作 用 ? 【 答 案 】 重 章 疊 句 更 顯 韻 味 悠 長(zhǎng) , 一 再 “ 溯 洄 ” “ 溯 游 ” , 幾 度 求 索 , 表 現(xiàn) 了 主 人 公 對(duì) 心 儀 女 子 的 情 真 意 切 。 反 復(fù) 詠 唱 , 強(qiáng) 烈 地 表 達(dá) 了 主 人 公 殷 切 、 焦 急 、 惆 悵 的 心 情 , 強(qiáng) 化 了 詩(shī) 歌 的 抒 情 性 和 音 樂(lè) 美 。 3. 談 談 每 章 的 前 兩 句 寫 景 , 后 六 句 寫 人 的 樣

11、式 有 怎 樣 的 含 義 和 作 用 ? 【 答 案 】 首 先 , 由 景 生 情 , 寫 景 , 以 蒹 葭 和 白 露 , 給 人 蕭 瑟 冷 落 之 感 , 既 烘 托 了 環(huán) 境 氣 氛 , 又 流 露 出 主 人 公 凄 婉 的 感 情 。 每 章 三 、 四 句 , 寫 心 上 人 可 望 而 不 可 即 , 表 現(xiàn) 主 人 公 的 惆 悵 之 情 。 每 章 五 到 八 句 , 寫 道 路 的 險(xiǎn) 阻 , 表 現(xiàn) 主 人 公 對(duì) 愛 情 的 執(zhí) 著 追 求 和 悵 惘 情 懷 。 這 樣 構(gòu) 思 , 給 詩(shī) 歌 增 加 了 朦 朧 美 。 主 人 公 和 伊 人 的 身 份

12、、 面 目 、 空 間 位 置 都 是 模 糊 的 , 給 人 以 霧 里 看 花 、 若 隱 若 現(xiàn) 、 朦 朧 縹 緲 之 感 。 重 難 點(diǎn) 小 結(jié) 開 篇 以 水 岸 秋 景 起 興 , 抒 發(fā) 了 主 人 公 追 求 意 中人 而 不 能 相 見 的 惆 悵 。 中 間 段 落 用 反 復(fù) 詠 嘆 , 心 上人 可 望 而 不 可 即 , 表 達(dá) 主 人 公 失 望 和 愁 悶 之 情 。 結(jié)尾 反 復(fù) 詠 嘆 寫 出 追 求 之 路 的 漫 長(zhǎng) 艱 辛 , 突 出 主 人 公感 情 的 持 久 急 切 。 【 答 案 】 這 兩 首 古 詩(shī) 都 是 愛 情 詩(shī) , 都 寫 了 對(duì)

13、所 愛 之 人 的 追 求 。 關(guān) 雎 里 有 “ 寤 寐 求 之 ” “ 寤 寐 思 服 ” “ 輾 轉(zhuǎn) 反 側(cè) ” “ 琴 瑟 友 之 ” “ 鐘 鼓 樂(lè) 之 ” 等 詩(shī) 句 。 主 人 公 從 夜 不 能 寐 到 主 動(dòng) 接 近 , 表 現(xiàn) 了 對(duì) “ 淑 女 ” 的 無(wú) 限 傾 慕 和 大 膽 追 求 。 在 那 個(gè) 時(shí) 代 , 在 某 些 地 域 , 對(duì) 男 女 交 往 的 限 制 還 不 太 嚴(yán) 格 , 由 此 我 們 在 這 首 詩(shī) 中 可 以 體 會(huì) 到 年 輕 小 伙 對(duì) 美 麗 姑 娘 的 大 膽 追 求 。 蒹 葭 中 “ 溯 洄 從 之 ” “ 溯 游 從 之 ” 表

14、現(xiàn) 了 主 人 公 追 求 所 愛 之 人 的 堅(jiān) 強(qiáng) 意 志 。 “ 道 阻 且 長(zhǎng) ” “ 道 阻 且 躋 ” “ 道 阻 且 右 ” 說(shuō) 明 追 求 愛 的 路 上 困 難 重 重 , 道 路 曲 折 。 “ 宛 在 水 中 央 ” “ 宛 在 水 中 坻 ” “ 宛 在 水 中 沚 ” 表 現(xiàn) 了 伊 人 的 可 望 而 不 可 即 。1.【 難 點(diǎn) 探 究 】 這 兩 首 古 詩(shī) 在 內(nèi) 容 上 有 哪 些 相 同 點(diǎn) ? 【 答 案 】 關(guān) 雎 一 詩(shī) 著 重 于 “ 敘 事 ” , 我 們 從 詩(shī) 中 可 以 清晰 地 看 到 小 伙 子 從 愛 上 “ 窈 窕 淑 女 ” 到

15、追 求 她 , 追 求 不 到 又在 幻 想 中 得 到 她 這 樣 一 條 線 索 。 蒹 葭 中 卻 沒 有 明 確 的 故事 , 第 一 章 就 寫 主 人 公 隔 水 遠(yuǎn) 望 , 苦 苦 追 尋 , 伊 人 卻 若 即 若離 。 第 二 章 、 第 三 章 是 第 一 章 的 反 復(fù) 詠 嘆 , 突 出 追 尋 之 路 的艱 難 與 漫 長(zhǎng) , 渲 染 主 人 公 感 情 的 綿 長(zhǎng) 持 久 , 表 現(xiàn) 出 主 人 公 不能 夠 走 近 “ 伊 人 ” , 又 永 遠(yuǎn) 點(diǎn) 亮 希 望 之 燈 的 情 感 狀 態(tài) 。 與 關(guān) 雎 相 比 , 蒹 葭 的 情 感 韻 味 更 濃 郁 。2.

16、【 手 法 探 究 】 關(guān) 雎 與 蒹 葭 在 寫 法 上 有 什 么 不 同 ? 在 表 現(xiàn) 手 法 上 , 蒹 葭 比 關(guān) 雎 “興 ”的 特 點(diǎn) 更 加 突 出 。 “蒹葭 ”“水 ”和 “伊 人 ”交 相 輝 映 , 渾 然 一 體 , 用 作 起 興 的 事 物 與 所 要描 繪 的 對(duì) 象 形 成 一 個(gè) 完 整 的 藝 術(shù) 世 界 。 開 頭 寫 秋 天 水 邊 蘆 葦 叢生 的 景 象 , 這 正 是 “托 象 以 明 義 ”, 具 有 “起 情 ”的 作 用 。 因 為 蘆 葦叢 生 , 又 在 天 光 水 色 的 映 照 之 下 , 必 然 會(huì) 呈 現(xiàn) 出 一 種 迷 茫

17、的 境界 , 這 就 從 一 個(gè) 側(cè) 面 顯 示 了 詩(shī) 的 主 人 公 心 中 的 那 個(gè) “朦 朧 的 愛 ”的 境 界 。 主 人 公 跟 “伊 人 ”并 無(wú) 交 往 , 甚 至 還 不 知 道 對(duì) 方 的 名字 , 只 能 夠 遠(yuǎn) 望 。 “ 朦 朧 ” 和 “ 距 離 ” 正 是 這 首 詩(shī) 的 動(dòng) 人 之 處。 起 興 蒹 葭時(shí) 間 的 推 移 地 點(diǎn) 的 變 換上 下 求 索 飄 忽 不 定 蒹 葭 生 動(dòng) 地 再 現(xiàn) 了 一 個(gè) 執(zhí) 著 地 尋 求 愛 情 的 青年 形 象 , 突 出 了 追 尋 之 路 的 艱 難 與 漫 長(zhǎng) , 表 達(dá) 了 尋 而無(wú) 果 的 無(wú) 限 惆 悵

18、 之 情 。 1 運(yùn) 用 “ 興 ” 的 手 法 。 本 詩(shī) 同 樣 采 用 了 “ 興 ” 的 藝 術(shù) 手 法 。 每 章 的 開 頭兩 句 即 以 秋 景 起 興 。 “ 蒹 葭 蒼 蒼 , 白 露 為 霜 ” “ 蒹 葭萋 萋 , 白 露 未 晞 ” “ 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 ” , 這 些 景物 描 寫 展 現(xiàn) 了 秋 天 清 晨 河 邊 的 蒼 蒼 蘆 葦 沾 滿 了 霜 露 的景 象 , 給 人 以 蕭 瑟 冷 落 之 感 。 此 情 此 景 , 使 得 熱 戀 者感 到 分 外 的 凄 涼 , 更 加 思 念 “ 在 水 一 方 ” 的 戀 人 , 于是 他 去 尋

19、 找 自 己 愛 慕 的 戀 人 , 從 而 引 起 正 文 。 2.采 用 重 章 疊 句 的 表 現(xiàn) 形 式 。 本 詩(shī) 采 用 了 重 章 疊 句 的 表 現(xiàn) 形 式 , 詩(shī) 人 在 重 復(fù)中 變 換 個(gè) 別 詞 語(yǔ) , 寫 出 了 白 露 從 凝 結(jié) 為 霜 到 融 化 為水 而 逐 漸 干 完 的 過(guò) 程 , 表 現(xiàn) 出 時(shí) 間 的 推 移 。 主 人 公的 執(zhí) 著 , 也 在 這 種 一 唱 三 嘆 中 得 到 了 盡 情 的 宣 泄 。 3 虛 實(shí) 結(jié) 合 。 本 詩(shī) 在 虛 實(shí) 結(jié) 合 方 面 運(yùn) 用 恰 當(dāng) , 把 實(shí) 際 情 景 同 想象 、 幻 想 交 織 在 一 起 ,

20、 增 強(qiáng) 了 藝 術(shù) 感 染 力 。 詩(shī) 中 實(shí) 寫 河流 等 , 而 所 謂 “ 伊 人 ” 則 是 虛 寫 。 每 章 都 是 先 寫 秋 景 ,寫 心 上 人 路 遠(yuǎn) 難 尋 , 結(jié) 尾 卻 用 “ 宛 在 ” 一 轉(zhuǎn) , 似 乎 “她 ” 就 在 面 前 。 顯 然 , 這 里 寫 的 是 一 種 想 象 。 而 這 一 想象 , 這 一 虛 幻 之 景 的 出 現(xiàn) , 卻 深 刻 地 描 繪 出 了 一 位 癡 情者 的 心 理 狀 態(tài) , 描 繪 出 了 他 對(duì) 戀 人 的 強(qiáng) 烈 感 情 。 從 蒹 葭 中 , 你 還 能 夠 想 到 什 么 呢 ? 可 以 是 以 前學(xué) 過(guò) 的

21、 詩(shī) 或 句 子 , 也 許 是 生 活 中 的 人 和 事 。 ( 1) 牛 郎 織 女 一 年 一 見 反 而 越 益 美 好 ; ( 2) 眾 里 尋 她 千 百 度 , 驀 然 回 首 那 人 卻 在 燈 火 闌珊 處 ; ( 3) 路 漫 漫 其 修 遠(yuǎn) 兮 , 吾 將 上 下 而 求 索 ; ( 4) 地 上 本 沒 有 路 , 走 的 人 多 了 , 也 就 成 了 路 每 個(gè) 人 心 中 都 有 自 己 的 夢(mèng) 想 , 要 像 詩(shī) 中 的 主 人 公一 樣 , 不 畏 艱 險(xiǎn) , 勇 敢 追 尋 自 己 心 中 的 夢(mèng) 想 , 老 師 相信 , 只 要 有 夢(mèng) 想 , 就 一 定 會(huì) 實(shí) 現(xiàn) 。

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