《河南中考語文試題及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南中考語文試題及答案（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級中等學(xué)校招生考試試卷語 文注意事項： 1本試卷共l0頁，四個大題，滿分120分，考試時間l20分鐘。請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、積累與運用(共27分)1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是【 】(2分) A湖泊淡泊 角逐角色 渾身解數(shù)解甲歸田 B縝密慎重 機械訓(xùn)誡 叱咤風(fēng)云姹紫嫣紅 C滑稽畸形 輟學(xué)點綴 猝不及防鞠躬盡瘁 D隕落吮吸 分歧祈禱 言簡意賅駭人聽聞2下列詞語中有錯別字的一項是【 】(2分) A端詳 親和力 兩全其美 一如既往 B捍衛(wèi) 必需品 入不敷出 不屑置辯 C松弛 名信片 直截了當(dāng) 變
2、本加利 D抱負(fù) 入場券 不脛而走 各行其是 3依次填人下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?】(2分) 把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，不僅為青年學(xué)子成長提供了價值準(zhǔn)繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華_并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，_了許許多多全面發(fā)展、個性鮮明的棟梁之才。_高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個性，我國的人才培養(yǎng)水平_一定會大幅度提高。 A見證 鑄就 只有 才 B印證 造就 只要 就 C印證 鑄就 只有 才 D見證 造就 只要 就 4下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯誤的一項是【 】(3分) A西游記中，唐僧先后在五行山收
3、了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經(jīng)。 B衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在父親的病瑣記狗貓鼠中表達了對她的懷念之情。 C.魯濱遜漂流記用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實可信。 D.格林童話反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達了作者鮮明的愛憎和美好的愿望。 5古詩文默寫。(共8分) (1)_，思而不學(xué)則殆。(論語) (2)安得廣廈千萬間，_! (杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌) (3)自居易觀刈麥中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫出
4、了農(nóng)民勞作艱辛的詩句是“_，_”。 (4)為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌。李賀雁門太守行中的“_ ，_”借“燕昭王筑臺”的典故把這首歌唱得慷慨激昂；范仲淹漁家傲秋思中的“_，_”通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。 6把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)(3分) 出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。 壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量 壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳 腹部的四角各攀附一條立體飛龍 方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗 壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平
5、蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。 7閱讀下面材料，按要求答題。(共7分) 材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過l40個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真類的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。 材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進社會生活
6、各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。(4分)(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成812題。(共16分)漓江情韻 雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者都成了一個個逗點，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆把大自然中的絕美鳊織成篇。 我漫步江邊，向這一個個黑色標(biāo)點走去。最近的一個標(biāo)點圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉(zhuǎn)身剛要離去傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好你好一”我頓時愣在那兒了。還沒客我
7、醒過悶兒來，那細(xì)嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪?！卑パ?，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句!我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的競是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡覓我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟?！蔽也唤Τ雎晛恚孪胨闹魅艘欢ㄊ莻€十分風(fēng)趣的搖船人。 于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。終于，a在漓江朦朧詩中，又出現(xiàn)了一個標(biāo)點，那是一個破折號。順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個超人的奇思妙想，等于給這首朦肫
8、詩又增添了一個驚嘆號。 果然，一葉木舟從雨霧中現(xiàn)身。一個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江?上船來吧!” 上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身備和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個一走一歪的殘?zhí)等?。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化，依然興致勃勃地對我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景?不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠(yuǎn)游的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕。” 我搖搖頭，告訴他昨天我已經(jīng)乘坐游艇去過那些景區(qū)了。 “那么，你登船的意思是”他不解地望著我。 我只好言明只是想看一看調(diào)教鸚鵡讀詩的搖船人。
9、僅此而已。 他大聲地笑了起來。b那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標(biāo)點中的一串黑色省略號，消失在漓江茫茫的雨霧深處。 他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個老人走后，他不甘心靠吃“社會低?！贝虬l(fā)日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。 “那韓愈贊美漓江的詩是你教它的?”我問。 “不是。桂林人都會背誦這兩句詩，它聽多了，就會學(xué)舌了?！?“那么請客人登船的兩句話呢?” “兩個瘸子之間，心靈相通，我一點撥它也就會了?！闭f這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來
10、。我沉默了。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經(jīng)營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎幺也張不開。我不愿再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：“不可以不可以老先生，我沒為你做什么不能收你的錢” 回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標(biāo)點，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章 (作者：從維熙。有刪改) 8請簡要概括本文的主要內(nèi)容。(3分) 9第一段在文中起什么作用?(2分) 10“我”見到搖船人時為什么“興致頓時跌落了下來”?這樣寫
11、的目的是什么?(4分)11從文中畫波浪線的a、b兩個比喻句中任選一句，分析其表達效果。(3分)12文中的搖船人是一個什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可) (4分) (二)閱讀下文，完成l3一l6題。(共l2分)堅持“一件事原則”親愛的埃迪： 一個人的精力是有限的，把精力分散在好幾件事情上，不僅是不明智的選擇，而且是不切實際的考慮。在這封信里，我向你談?wù)劇耙患略瓌t”，即專心地做好一件事，就能有所收益。 在對一百多位獲得杰出成就的人士的商業(yè)哲學(xué)觀點進行分析之后，著名行為學(xué)者哈邁爾發(fā)現(xiàn)了這個事實：他們每個人都具有專心致志的優(yōu)點。 最成功的人都是能夠迅速而果斷地作出決定的人，他們總是
12、首先確定一個明確的目標(biāo)，然后集中精力、專心致志地朝這個目標(biāo)努力。譬如，伍爾沃斯的目標(biāo)是要在全國各地設(shè)立一連串的“廉價連鎖商店”，于是他把全部精力花在這件工作上，最終成為著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除萬難專心于此，因此成為美國最偉大的總統(tǒng)；李斯特內(nèi)心充滿了成為一名偉大律師的欲望，他把一切心力專注于這項目標(biāo)，結(jié)果成為美國著名的律師之一。 孩子，這些人物都是你所熟悉的，從他們的成功可以看出，所有成大事的人，都把明確的目標(biāo)當(dāng)作他們努力的主要推動力。專心就是把意識集中在這個目標(biāo)上的行為，井要一直集中到找出實現(xiàn)這個目標(biāo)的方法，而且將之付諸實際行動。自信心和欲望是構(gòu)成他們專心行為的主要因素。沒有
13、這些因素，專心致志的神奇力量將無從談起。為什么只有極少數(shù)的人能夠擁有這種神奇的力量，其主要原因是大多數(shù)人缺乏自信心，而且沒有什么強烈的欲望。 孩子，對于任何東西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分強烈，那么專心這種力量將會幫助你得到它。假設(shè)你準(zhǔn)備成為一個著名的作家，或是一位杰出的演說家，或是一位顯赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家那么你最好在每天就寢前及起床后，花上l0分鐘把你的思想集中在這項愿望上，以決定應(yīng)該如何進行才有可能把它變成事實。 當(dāng)你要專心致志地集中你的思想時，應(yīng)該把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能創(chuàng)作出偉走的作品，假想你是這個時代最有力量的演說家
14、，假想你是住極有影響力的人物，并堅信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。 一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地把它做成功，這樣你就不會感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當(dāng)成是一大排抽屜中的一個抽屜。你的工作只是一次拉開一個抽屜，令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作，然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中于你已經(jīng)打開了的那個抽屜。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制，那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做，把其他的事放在一邊。做得少一點兒，做得好一點兒才能在工作中得到更多的快樂。 孩子，在當(dāng)今社會激烈的競爭中，如果你
15、能向一個目標(biāo)集中注意力，成功的機會將大大增加。全心專注在你所期望的一件事上，必如所期。祝你進步! 深愛你的父親 (作者：弗羅姆。有刪改)13本文的中心論點是什么?(2分)14請給第段再寫一個事實論據(jù)。(3分)15請結(jié)合具體內(nèi)容分析第一段的論證思路。(4分)16第段中畫橫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)三、古詩文閱讀(共l5分) 閱讀下面兩個語段，完成1720題。(共11分) (一)從小丘西行百二十步，隔篁竹。聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差技拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，
16、日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄倫幽邃。以其境過清不可丸居，乃記之而去。 (節(jié)選自柳宗元小石潭記) (二)青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜初篁則較淡；溫于玉，滑于紈；至寒至腴，可拊可餐。 (節(jié)選自袁中道游青溪記) 注：嵐：林中霧氣?；X(tu)：竹筍皮，筍殼。紈：白色的絲絹。拊(f)：撫摩。 17.解釋下面加點詞語在句中的意思。
17、(2分)(1)潭中直可百許頭 (2)斗折蛇行 18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)以其境過清，不可久居，乃記之而去。 19.在語段(一)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分)20.兩個語段分別是怎樣突出水的特點的?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分) 語段(一)： 語段(二)： 閱讀下面一首詩完成2122題。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 21.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”表
18、達了作者怎樣的思想感情?(2分) 22.分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處。(2分)四、作文(50分)23.任選一題作文。(50分) (1)題目：懷念_的日子 要求：先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。 除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 (2)讀下面材料然后作文。 記者問：你最想和哪個后衛(wèi)合作? 姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。 要求：根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。 除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高
19、級中等學(xué)校招生考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用(共27分) 1. B(2分) 2. C(S分) 3. D(2分)4. B(3分) 5.(1)學(xué)而不思則罔(2)大庇天下寒士懼歡顫(3)足蒸暑土氣背灼炎天光 (4)報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 (每空l分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分) 6.(3分。其他答案不得分) 7.(1)短小真實即時方便(一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分) (2)示例：徽博傳遞著眾多人的聲音，形成強大的輿論力量。(意思對即可。逗號前1分，逗號后2分，共3分)(共7分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分) (
20、一)(共16分) 8.在漓江邊，“我”被一只鸚鵡吸引，結(jié)識了一位殘疾的搖船人，被他身殘志堅、自食其力的故事所感動。(意思對即可。人物1分，情節(jié)2分，共3分)9.交待故事發(fā)生的環(huán)境。引起下文。營造朦朧的詩情。用漓江的陰柔情致烘托搖船人的陽剛之美。(意思對即可。答出任意兩點，一點1分，共2分) 10.因為搖船人其貌不揚且有殘疾，與“我”想象的差別很大，“我”很失望。(2分與后文“我”的感動、贊美形成對照(作鋪墊、欲揚先抑)，(1分)突出搖船人的精神品質(zhì)。(1分) (意思對即可。共4分) 11. a示例：把雨霧中的漓江比作艨朧詩，把遠(yuǎn)處江中隱約可見的小舟比作破折號，形象地寫出了小舟的形態(tài)，生動別致，
21、富有詩情畫意。 b不例：把被笑聲驚飛的水鳥比作一串黑色省略號，形象地寫出了水鳥漸飛漸遠(yuǎn)的身影，生動別致，富有詩情畫意。 (對比喻內(nèi)容的分析l分，效果2分，共3分)12.身殘志堅、自食其力、拒絕憐憫：不甘一i5靠屹“社會低?！贝虬l(fā)日子，靠搖船為生，不接受“我”給他的五|_元錢。樂觀、開朗、熱愛生活：愛笑，不避諱自己的殘疾，積極面對生活。 (意思對即可。每個方面2分，其c形象l分，分析1分。共4分。若答“陽剛”，言之成理也可)(二)(共l2分)13.專心地做好一件事，就能有所收益。(意思對即可。2分)14.示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她專注于此，克服了重重嗣難，終于發(fā)現(xiàn)了鐳并分離出純鐳，
22、為人類作出了巨大貢獻。(古今中外的事例均可。事例1分，突出目標(biāo)和專心2分共3分)15.第段列舉名人事例論證成功的人都是先確定明確的目標(biāo)，然后專心朝這個目標(biāo)努力。(2分)第段分析在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中如何做到專心。(2分) (意思對即可。共4分)16.比喻論證(1分)生動形象(1分)地論證了“一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地把它做成功”(1分)的觀點。 (共3分)古詩文閱讀(共l5分)17.(1)大約(2)像北斗星那樣曲折(每小題1分，共2分)18.因為這里的環(huán)境過于凄清，不能久留，于是題字(記下這里的景致或記住這個地方)后就離開了。(意思對即可。2分)19.由樂到憂(1分)從“心樂之”“
23、似與游者相樂”可以看出樂；(1分)從“凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。(1分)(共3分)20.語段(一)：用潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進行襯托。 語段(二)：用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色。(用“含煙新柳”“脫籜初篁” “玉”“紈”和水進行比較) (意思對即可。一個語段2分，其中方方法l分，具體內(nèi)容l分。共4分)21.對被重新任用有所期待，對未來仍抱有希望。(意思對即可。2分)22.“破”“掛”富有動感、充滿氣勢，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。(意思對即可。逗號前后各1分共2分)四、作文(50分) 23.(50分)作文評分標(biāo)準(zhǔn)項目類別 內(nèi)容 語言 結(jié)構(gòu)
24、 書寫一類(4650分)思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實，中心突出文從字順，語言準(zhǔn)確生動結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚字體工整書寫規(guī)范，卷面整潔二類(4045分)思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確文從字順，表達較好結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚字體工整書寫規(guī)范，卷面較整潔三類(3539分)思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確語言通順病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚，有少量錯別字，少量涂改四類(30一34分)思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確語言基本通順，病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草，錯別字較多，卷面不整潔五類(29分以下)思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心不明確語言不通順，病句多結(jié)構(gòu)不完整字跡不易辨認(rèn)，錯別字多，卷面很不整潔說明：1.堅持三人獨立評卷。2.作文滿分的比例掌握在5左右。3.以下四項有一項突出者，可酌情加14分，加到滿分50分為止。 (1)感情特別真摯感人，對人生、社會、自然有獨特感受。 (2)立意新穎、深刻。 (3)構(gòu)思巧妙。 (4)語言有特色。4.沒寫題目扣2分。8中考語文
河南中考語文試題及答案
