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1、《于易水送人》原文、翻譯及賞析
于易水送人①
此地別燕丹②,壯士發(fā)沖冠③。
昔時(shí)人已沒④,今日水猶寒⑤。
① 易水:也稱易河,河流名,位于河北省西部的易縣境內(nèi),分南易水、 中易 水、北易水,為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)的南界。
② 此地:指易水岸邊。燕丹:指燕太子丹。
③ 壯士:指荊軻,戰(zhàn)國(guó)衛(wèi)人,刺客。冠:帽子。發(fā)沖冠:形容人極端 憤怒,頭
發(fā)上豎,把帽子都頂起來(lái)了。
④ 人:一種說(shuō)法為單指荊軻,另一種說(shuō)法為當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人。沒:死, 即“歿”
字。
⑤ 水:指易水之水。
在這個(gè)地方荊軻告別燕太子丹,壯士悲歌壯氣,怒發(fā)沖冠。那時(shí)的人已 經(jīng)都不在 了,今天的易水還是那樣的寒冷。
公元 678
2、 年(唐高宗儀鳳三年),駱賓王以侍御史職多次上疏諷諫,觸 怒武后,
不久便被誣下獄。公元 679 年(儀鳳四年)舊歷六月,改元調(diào)露(即 調(diào)露元年),秋天,
駱賓王遇赦出獄。是年冬,他即奔赴幽燕一帶,側(cè)身于軍 幕之中,決心報(bào)效國(guó)家。此詩(shī)大
約寫于這一時(shí)期,描述作者在易水送別友人時(shí) 的感受,并借詠史以喻今。整首詩(shī)寓意深
遠(yuǎn),筆調(diào)蒼涼。
清人陳熙晉說(shuō): “臨海少年落魄,薄宦沉淪,始以貢疏被愆,繼因草檄亡 命”
(《駱臨海集箋注》)。這四句話大致概括了駱賓王悲劇的一生。駱賓王對(duì) 自己的際遇憤
憤不平,對(duì)武則天的統(tǒng)治深為不滿,期待時(shí)機(jī),要為匡復(fù)李唐王 朝,干出一番事業(yè)??墒?
在這種時(shí)機(jī)尚
3、未到來(lái)之前的那種沉淪壓抑的境遇,更 使得詩(shī)人陷入彷徨企求的苦悶之中。
《于易水送人》一絕就是曲折地反映了詩(shī) 人的這種心境。
第一聯(lián) “此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠 ”,寫易水送別之事,也道出詩(shī)人送別 友人的
地點(diǎn)。壯士,即荊軻。據(jù)《史記刺客列傳》記載,戰(zhàn)國(guó)末年荊軻為燕太 子丹復(fù)仇,奉命入
秦,欲以匕首威逼秦王,使其歸還諸侯之地。臨行時(shí)燕太子 丹及眾賓客如高漸離、宋意著
白衣冠(喪服)送于易水,臨別時(shí)高漸離擊筑, 荊軻應(yīng)聲而歌: “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士
一去兮不復(fù)還 ”,歌聲悲壯激越, “士皆 ? 目,發(fā)盡上指冠 ”。“此地”,即詩(shī)題中的
易水。 “壯士發(fā)沖冠 ”用來(lái)概括那個(gè)悲壯的 送別
4、場(chǎng)面,和人物激昂慷慨的心情,表達(dá)了
詩(shī)人對(duì)荊軻的深深崇敬之意。此時(shí) 在易水邊送別友人,想起了荊軻的故事,這是很自然
的。但是,詩(shī)的這種寫法 卻又給人一種突兀之感,它舍棄了那些朋友交往、別情依依、別
后思念等等一 般送別詩(shī)的常見的內(nèi)容,而是芟夷枝蔓,直入史事。這種破空而來(lái)的筆法,
反 映了詩(shī)人心中蘊(yùn)蓄著一股難以遏止的憤激之情,借懷古以慨今,把昔日之易水 壯別和此
刻之易水送人融為一體。從而為下面的抒情準(zhǔn)備了條件,醞釀了氣氛。
第二聯(lián) 昔時(shí)人已沒,今日水猶寒”,是懷古傷今之辭,抒發(fā)了詩(shī)人的感 慨。昔時(shí) 人即指荊軻。沒,死亡。荊軻至秦庭,以匕首擊秦王未中,被殺。這 兩句詩(shī)是用對(duì)句的形
5、式,一古,一今。一輕,一重,一緩,一急,既是詠史又 是抒懷,充分肯定了古代英雄荊
軻的人生價(jià)值,同時(shí)也傾訴了詩(shī)人的抱負(fù)和苦 悶,表達(dá)了對(duì)友人的希望。陶淵明曾有《詠
荊軻》詩(shī)說(shuō): 惜哉劍術(shù)疏,奇功遂
不成。其人雖已沒,千載有余情。 ”表達(dá)了對(duì)荊軻的崇敬與惋惜之情。賓王此詩(shī),
同陶詩(shī)交相輝映,但在意境的創(chuàng)造上更為含蓄有味。 今日水猶寒”中的寒”字,
寓意豐富,深刻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的感受。首先, 寒”是客觀的寫景。此
詩(shī)作于冬天,冬天北方的河水自然是寒冷的。其次, 寒”是對(duì)歷史的反思。荊軻
這樣的古代英雄,雖然奇功不就,但也令人肅然起敬,詩(shī)人是懷著深切緬懷之 情的。荊軻
其人雖
6、然早就不復(fù)存在了??蛇@位英雄疾惡如仇、視死如歸的英風(fēng) 義概還在,作為歷史見
證的易水河還在。詩(shī)人面對(duì)著易水寒波,仿佛古代英雄 所唱的悲涼激越的告別歌聲還縈繞
在耳邊,使人凜然而產(chǎn)生一種奮發(fā)之情。復(fù) 次,寒”也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的概括。詩(shī)人于易水岸邊
送別友人,不僅感到水冷氣寒,而 且更加覺得意冷心寒。 寶劍思存楚,金椎許報(bào)韓”
(《詠懷》)的駱賓王,有著 遠(yuǎn)大志向,他愿灑滿腔熱血,干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。然而
現(xiàn)實(shí)是 天子不見知 ,
群公詎相識(shí)”(《夏曰游德州贈(zèng)高四》),生不逢時(shí),沉淪寂寞,詩(shī)人心中充滿 孤憤不平
之氣,如易水河一樣,悠悠不盡。詩(shī)人在 前不見古人,后不見來(lái)者”的
偉大孤獨(dú)中
7、,只好向知心好友傾訴難酬的抱負(fù)和無(wú)盡的憤懣。詩(shī)人感懷荊軻之 事,既是對(duì)
自己的一種慰藉,也是將別時(shí)對(duì)友人的一種激勵(lì)。
這首詩(shī)的中心在第四句,尤其是詩(shī)尾的 寒”字,更是畫龍點(diǎn)睛之筆。 寒”
字,寓情于景,以景結(jié)情,因意構(gòu)象,用象顯意。景和象。是對(duì)客觀事物的具 體描繪,情
和意,是詩(shī)人對(duì)客觀對(duì)象在審美上的認(rèn)識(shí)和感受。正如古人所說(shuō):
象者,出意者也。”詩(shī)人在自然對(duì)象當(dāng)中,讀者在藝術(shù)對(duì)象當(dāng)中。發(fā)現(xiàn)了美的客 觀存在,
發(fā)現(xiàn)了生命和人格的偉大表現(xiàn),從而把這種主觀的情和意,轉(zhuǎn)移到客 觀的景和象上,給自
然和藝術(shù)以生命,給客觀事物賦予主觀的靈魂,這就是詩(shī) 歌創(chuàng)作和欣賞當(dāng)中的 移情作
用”。今日
8、水猶寒”中的 寒”字,正是這種移情作用 的物質(zhì)符號(hào),這是此詩(shī)創(chuàng)作最為成功
之處。這首詩(shī)題為送別,可又沒有交待所 別之人和所別之事,全詩(shī)純?yōu)樵伿肥銘阎?。?
吟誦全詩(shī),那種 慷慨倚長(zhǎng)劍,
高歌一送君”的壯別場(chǎng)景如在眼前。因?yàn)樗伒臍v史本身就是壯別,這同詩(shī)人送 友在事件
上是相同的。而古今送別均為易水河岸,在地點(diǎn)上也是相同的。易水 跨越古今,詩(shī)歌超越
了時(shí)空,全詩(shī)融為一體。一古,一今,一明,一暗,兩條 線索,同時(shí)交待,最后統(tǒng)一在 今
日水猶寒”的寒”字上,詩(shī)的構(gòu)思是極為巧妙的。
這首詩(shī)題為 送人”,但它并沒有敘述一點(diǎn)朋友別離的情景,也沒有告訴 讀者送的
是何許人。然而,人們卻完全可
9、以由它的內(nèi)容想象出那種 慷慨倚長(zhǎng)劍 ,
高歌一送君”的激昂壯別的場(chǎng)景,也可以想見那所送之人,定是肝膽相照的至友。 因?yàn)橹?
有這樣,詩(shī)人才愿意、才能夠在分別之時(shí)不可抑制地一吐心中的塊壘, 而略去一切送別的
常言套語(yǔ)。從詩(shī)題上看這是一首送別詩(shī),從詩(shī)的內(nèi)容上看這
又是一首詠史詩(shī)。駱賓王長(zhǎng)期懷才不遇,佗傺失志,身受迫害,愛國(guó)之志無(wú)從 施展。他在
送別友人之際,通過(guò)詠懷古事,表達(dá)對(duì)古代英雄的仰慕,也寄托自 己對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻感慨,
傾吐了自己滿腔熱血無(wú)處可灑的極大苦悶。寫易水送別 一事,慷慨悲壯,氣概橫絕,尤其
是 水猶寒”三字,雖古人已去,而英風(fēng)壯采 , 慎烈如生;使人仿佛聽到風(fēng)兒蕭蕭,猶如聽到人聲嗚咽,頓生感慨。全詩(shī)以強(qiáng) 烈深沉的感 情,含蓄精煉的手法,擺脫了初唐委靡纖弱的詩(shī)風(fēng)影響,標(biāo)志著唐 代五言絕句的成熟,為 唐詩(shī)的健康發(fā)展開拓了道路。