人教八上《43汽化和液化》課件

上傳人:hjk****65 文檔編號:24778513 上傳時間:2021-07-12 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?84KB
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1、 提出問題得出實驗目的設計實驗進行實驗指出實驗器材完成實驗步驟分析和論證歸納實驗結論 提出問題: 水在沸騰時有什么特征?水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會越來越高?返回上一頁 實驗目的: 觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況 返回上一頁 設計實驗和進行實驗: 按實驗裝置圖安裝實驗儀器.用酒精燈給水加熱至沸騰.當水溫接近90時每隔1min記錄一次溫度.仿照晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰時溫度和時間關系的曲線.返回上一頁 實驗器材: 鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、鐘表 返回上一頁 實驗步驟:1.按裝置圖安裝實驗儀器.2.用酒精燈給水加熱并觀察.3.當水溫接近90

2、時每隔1記錄一次溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象.4.完成水沸騰時溫度和時間關系的曲線. 返回上一頁 實驗裝置圖: 返回上一頁 沸騰前觀 察 現(xiàn) 象 :返回上一頁 沸騰時觀 察 現(xiàn) 象 :時間/min 0 1 2 3 4 5 6 溫度/實 驗 記 錄 :返回上一頁 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 溫度/ 90 93 97 99 100 100 10010510095 90溫度/時間/min返回上一頁 分析和論證: 依照前面對熔化過程的探究,可以從這個實驗得到什么結論?返回上一頁 實驗結論:1.沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象.2.水在沸騰時,燒杯底部形成大量氣泡,上升,變大,到

3、水面破裂開來.3.水在沸騰時溫度不變.下一頁 液態(tài)鐵 2750液態(tài)鉛 1740水銀 357亞麻仁油 287甲苯 111水 100酒精 78液態(tài)氨 -33.4液態(tài)氧 -183液態(tài)氮 -196液態(tài)氫 -253液態(tài)氦 -268.9幾種液體的沸點/ (在標準大氣壓下)下一頁 影 響 蒸 發(fā) 的 因 素 : 1.液體的溫度 2.液體的表面積 3.液體表面上空氣流動的速度下一頁 下一頁 沸 騰 與 蒸 發(fā) 的 異 同 點沸騰蒸發(fā)不同點發(fā)生條件在一定溫度下在任何溫度下發(fā)生部位在液體的內部和表面只在液體表面發(fā)生程度劇烈緩慢相同點都是汽化現(xiàn)象,都吸熱 下一頁 達 標 訓 練 :一、填空:.物質從()態(tài)變成( )

4、態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從( )態(tài)變成()態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和( )是汽化的兩種方式.液體沸騰的條件為: ( )和( ).夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖,這是因為( )在病人發(fā)高燒時,可能用酒精擦病人的身體,這樣可降溫,原因是酒精( ),從人體( ),所以病人的體溫降低液氣氣沸騰達到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液 下一頁 二、選擇:水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱,水壺中水的溫度將()繼續(xù)升高保持不變緩慢降低忽高忽低夏天在教室里灑些閔水,會感到涼爽些,主要原因是()涼水的溫度低灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱,使空氣溫度降低空氣中的水蒸氣減少了是人的心理作用BB 下一頁 農民們經常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風處攤開來曬,這是為什么呢?答: 這樣做可以提高糧食水分的溫度,加快表面空氣流動速度,增大了表面積,從而加快了糧食中的水分蒸發(fā),使糧食干得更快.返回首頁

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