《_5[1]程門立雪課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《_5[1]程門立雪課件(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,題,t,題目,出題,程門立雪,程頤 默默地 心疼 面容,驚醒,尊敬,問題,請(qǐng)教,等待,慈祥,尊敬,盡快,急忙,宋朝,休息,誠(chéng)懇,我會(huì)讀,心疼,休息,面容,問題,
2、盡快,驚醒,慈祥,急忙,宋代,尊敬,勇敢者的路,驚,j,ng,吃驚,驚醒,醒,x,ng,偏旁:,酉,醒來,驚醒,宋,s,ng,宋朝,姓宋,容,r,ng,面容,容易,盡,j,n,盡快,盡量,息,x,休息,作息,急,j,著急,急忙,題,t,題目,出題,程門立雪,程門立雪,程頤老師,站立在雪地里,楊,時(shí)是宋朝,的大學(xué)問家,。他很愛學(xué)習(xí),也非常,尊敬,老師。,y,ng,sng,jng,zn,楊時(shí)既 又 。,很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師,小組學(xué)習(xí):,1、大聲朗讀2、3、,4,小節(jié)。,2、想一想:,哪些句子是描寫楊時(shí)愛學(xué)習(xí)的;,哪些句子是描寫楊時(shí)尊敬老師的。,3、,用“”劃出楊時(shí)愛學(xué)習(xí)的語句;,用“”劃出楊時(shí)尊
3、敬老師的語句。,有一次,他和一個(gè)同學(xué)在讀書時(shí)爭(zhēng)論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,專門去請(qǐng)教程頤老師。,他們發(fā)現(xiàn)程頤老師正在午睡。,楊時(shí),悄悄地,對(duì)同學(xué)說:“程老師正在休息,咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧!”,他們就一聲不響地站在門口,一邊,默默地,背書,一邊,靜靜地,等候著。,比較:,他們就站在門口,背書,等待著。,他們就站在門口,,默默地,背書,,靜靜地,等待著。,過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門外,就急忙把他們拉進(jìn)屋里,心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?”,“老師,您,正,在休息,我們不能驚動(dòng)您。”,“,外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?”,楊時(shí)望著程老師慈祥的面容,說:,“老師,您在休息,我們?cè)趺茨?驚動(dòng)您呢?”,過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個(gè),學(xué)生站在,大雪紛飛的門外,,就急忙把他們,拉進(jìn)屋里,心疼地說:,反問句,陳述句,程門立雪,楊時(shí)和他的同學(xué)去請(qǐng)教老師問題,,發(fā)現(xiàn)老師在休息,他們就冒著鵝毛大,雪,站在程老師門前的雪地里靜靜地,等候。,這個(gè)故事告訴我們:,熱愛學(xué)習(xí),,尊敬老師是每個(gè)人的,基本素養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。,