2020年湖北武漢科技大學社會工作原理考研真題及答案

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1、2020年湖北武漢科技大學社會工作原理考研真題及答案   一、名詞解釋題(共 5小題,每小題 6 分,共 30分)   1.社會角色   2.田野調查   3.老齡化   4.社會工作行政   5.社會政策   二、簡答題(共 3小題,每小題 20 分,共60分)   1.簡述庫利的“鏡中我”理論。   2.簡述社區(qū)社會工作的基本原則。   3.簡述社會網絡的功能。   三、分析題(共2小題,每小題15分,共 30分)   閱讀下面的材料,并分析問題。   李明是一名初二的學生,學習刻苦,平時作業(yè)和小測驗都能得到高分

2、。但一遇到大型考試(如期末、聯考)成績就不理想。這種狀況讓他非??鄲灒看闻R到大考就感到焦慮不安,甚至想到考試就無法正常飲食和睡眠。對于明年的升學考試,他越來越沒有信心。   問題:1.分析李明目前面臨的主要問題是什么?   2.嘗試提供一種社會工作介入的模式(理論和方法)。   四、論述題(共1小題,每小題30分,共30分)   在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內容,并舉例談談自己的理解。   參考答案:   一、名詞解釋(共5 小題,每小題 6分,共 30 分)   1.社會角色  

3、 社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權利、義務的規(guī)范與行為方式。(3分)它是人們對具有特定身份的人的行為期望。角色是構成社會群體或組織的基礎。(3分)   2.田野調查   田野調查是指研究者深入研究對象所生活的場域,(3分)在與研究對象一起生活的過程中,進行細致觀察和深度訪談,以求達到對研究對象及其文化的全貌性研究和深刻理解(3分)。   3.老齡化   老齡化,即總人口中老齡人口的比重,相對于年輕人口所占比重而言,呈持續(xù)增長。(6分)   4.社會工作行政   社會工作行政是一種間接的社會工作方法,(2分)主要指政府的社會工作機構、社會

4、福利保障組織按照一定的行政程序,妥善利用各種資源,將社會政策轉化為現實的社會服務行動。(4分)   5.社會政策   社會政策是政府在某種社會價值的指導下,為達到某種社會性目標而采取的各種福利性社會服務行動的總和。(6分)   二、簡答題(共 3小題,每小題 20 分,共 60 分)   1.簡述庫利的“鏡中我”理論。   庫利認為自我或人格是社會的產物,是通過社會互動而產生的。(3分)他將自我意識的形成分為三個階段:首先,我們設想自己在他人面前的行為方式;(5分)其次,即行為之后,我們設想或理解他人對自己行為的評價;(5分)最后,我們根據自己對他人的評價的想象來

5、評價自己的行為,并據此做出下一步反應。(5分)在這樣一個循環(huán)往復的過程中,每個人的自我意識和個性就逐漸形成了。(2分)   2.簡述社區(qū)社會工作的基本原則。   以人為本的原則;(4分)居民參與的原則;(4分)廣泛合作的原則;(3分)社區(qū)自決的原則;(3分)因地制宜的原則;(3分)協(xié)調發(fā)展的原則(3分)。   3.簡述社會網絡的功能。   社會資源獲取功能;(7分)組織管理輔助功能;(7分)日常生活聯系功能(6分)。   三、分析題(共 2小題,每小題15 分,共30 分)   李明是一名初二的學生,學習刻苦,平時作業(yè)和小測驗都能得到高分。但一遇到大型考試(

6、如期末、聯考)成績就不理想。這種狀況讓他非??鄲?,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學考試,他越來越沒有信心。   問題:   1.分析李明目前面臨的主要問題是什么?(15分)   李明目前面臨的主要問題是:(1))面臨大考的焦慮癥,即考試焦慮綜合癥;(5分)(2)由于焦慮導致的其身心方面的問題;(5分)(3)因焦慮導致的考試結果不理想及缺乏信心。(5分)   2.嘗試提供一種社會工作介入的模式(理論和方法)。(15)   經典條件作用理論:無條件刺激物和條件刺激物的結合,可以形成條件反射。但如果條件刺激多次出現,而沒有無條件刺激的強

7、化,該條件反射也可能消退。如果已形成的條件反應撤除原有的強化物,并同時使一個條件反應與原來的刺激建立聯系,就會使原有的條件反應迅速消除,產生抗條件作用。(5分)   介入方法:采用個案工作方法進行治療。具體運用行為主義治療模式中的系統(tǒng)脫敏法。(1)讓李明進行放松練習;(3分)(2)建立考試焦慮等級量表;(3分)(3)逐步脫敏。即讓李明在放松狀態(tài)下,按照焦慮等級逐步想象和實現脫敏。(4分)   四、論述題(共1 小題,每小題30分,共 30分)   在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內容,并舉例談談自己的理解。  

8、 1.人際吸引。人際吸引是社會互動的重要推動因素,個人性格等心理因素是影響人際吸引的主要因素之一,如性情孤僻者往往缺乏人際交往的吸引力。(8分)2.非語言溝通。非語言溝通方式最典型的是身體語言,包括用表情、眼神接觸、身體姿勢和動作等象征符號表達互動意義。(8分)3.刻板印象。我們關于事務或人們是什么樣子的假設及觀念,即刻板印象,這種個人受社會影響而對某些人或事產生的不準確、簡單化的看法,如同刻在木板上一樣較難改變,并深刻地影響著人們的互動關系??贪逵∠笠话闵婕靶詣e、地域或種族、外表、年齡等諸多方面,既有積極的一面,也有消極的一面。(7分)4.人際空間。人與人之間的空間距離具有重要的社會意義,人們在互動過程中會用距離來反映他們之間的關系。美國社會心理學家霍爾區(qū)分了人際互動中的四種人際距離,包括親密距離、私人距離、社會距離和公眾距離。不同的互動情境中人際空間距離的遠近會因實際情境、文化、群體或階層的不同而有所不同。(7分)

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