《老師對(duì)于孩子的教育就是孤軍奮戰(zhàn)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《老師對(duì)于孩子的教育就是孤軍奮戰(zhàn)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隨著元旦的來(lái)臨,本學(xué)期的工作已經(jīng)漸漸接近尾聲,回顧本學(xué)期
的班主任工作,諸多感慨。
一、本學(xué)期取得的成績(jī):
(一)獲獎(jiǎng)情況
1、 在暑假親子共讀活動(dòng)中, 有比較好的成績(jī), 有 4 名家長(zhǎng)獲得了
一等獎(jiǎng),被評(píng)為優(yōu)秀組織班級(jí)。
2、 積極參加課本劇展演活動(dòng), 編排的 《白蛇傳》 獲得全校一等獎(jiǎng)。
3、 積極參加古詩(shī)誦讀活動(dòng), 每早利用晨讀時(shí)間, 帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展古
詩(shī)詞學(xué)習(xí)活動(dòng),本學(xué)期完成了《孝經(jīng)》的背誦,還學(xué)習(xí)了蘇軾、毛澤
東的部分詩(shī)詞,拓展了學(xué)生的課外知識(shí),提升了文學(xué)素養(yǎng)。在全校的
古詩(shī)考級(jí)活動(dòng),班級(jí)內(nèi)除 6 名同學(xué)外,其他學(xué)生都升了 5 級(jí),熟練背
誦了 100 多首古詩(shī)詞
2、。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。張 **
同學(xué)獲得華人作文大賽三等獎(jiǎng),并作為學(xué)生代表參加了頒獎(jiǎng)儀式。
5、 積極參加葉畫(huà)制作活動(dòng), 取得了優(yōu)異成績(jī), 有兩名同學(xué)獲得一
等獎(jiǎng),多名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
(二)班級(jí)情況
1、打造良好班風(fēng)。班級(jí)內(nèi)男生比女生多 17 人的巨大比例差距帶
來(lái)的紀(jì)律難以管理的問(wèn)題一直是管理的難點(diǎn),本學(xué)期,繼續(xù)采用表現(xiàn)
好的同學(xué)做值日班長(zhǎng)的辦法進(jìn)行管理,效果明顯。為了提升學(xué)生的約
束力,還開(kāi)展每周反饋,每月獎(jiǎng)勵(lì)的方法進(jìn)行檢查評(píng)估,也就是每周
五反饋班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)情況,每月根據(jù)道德銀行得分,對(duì)前十名學(xué)生進(jìn)行
獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這
3、樣的方法是比較有效果的。
同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)好的榜樣,多說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光
點(diǎn)。
2、 形成濃郁讀書(shū)氛圍。 本學(xué)期一直堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
對(duì)于必讀書(shū)目,采用讀書(shū)競(jìng)賽的方式進(jìn)行,孩子們熱情很高,有的孩
子為了贏得勝利,能夠?qū)⒁槐緯?shū)讀到多達(dá) 7 遍。除了讀書(shū)競(jìng)賽,還采
用讀書(shū)手抄報(bào)制作,讀書(shū)習(xí)題的練習(xí)等方法鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。
每周收交家長(zhǎng)反饋, 家長(zhǎng)們?cè)诜答佒校?除了記錄學(xué)生本周表現(xiàn)外,
比較重要的是記錄孩子的讀書(shū)情況,根據(jù)家長(zhǎng)的記錄,評(píng)選出班級(jí)讀
書(shū)前十名的孩子為讀書(shū)明星,獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)或者獲得不寫(xiě)作業(yè)的權(quán)利。
經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室讀書(shū),還組織學(xué)生到圖書(shū)室進(jìn)行
4、圖書(shū)的借
閱。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了班級(jí)濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)生們養(yǎng)成了有
時(shí)間就讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
3、 、 開(kāi)展古詩(shī)詞背誦活動(dòng)。 本學(xué)期, 繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞背誦活動(dòng), 利
用晨讀時(shí)間,背誦了《孝經(jīng)》 、蘇軾詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞以及必背古詩(shī),
每天 20 分鐘, 每天一個(gè)篇目的背誦, 極少成多, 就是一個(gè)巨大的數(shù)字。
現(xiàn)在古詩(shī)詞背誦已經(jīng)成了我們班級(jí)的特色,在古詩(shī)詞的
背誦活動(dòng)中,學(xué)生的記憶力在不斷提升,閱讀理解能力也在不斷
提高。
4、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 家長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的有力后援, 如果沒(méi)
有家長(zhǎng)的配合,老師對(duì)于孩子的教育就是孤軍奮戰(zhàn),只有家校攜手,
才有良好的教育效
5、果。本學(xué)期,采用每周家長(zhǎng)反饋的形式,了解孩子
的表現(xiàn)以及家長(zhǎng)的困惑,只要家長(zhǎng)在反饋中提到的問(wèn)題,都會(huì)及時(shí)與
家長(zhǎng)去的聯(lián)系,采用短信、微信、QQ以及電話的多種聯(lián)系方式,讓家 長(zhǎng)對(duì)于孩子的表現(xiàn)做到心中有數(shù)。
5、 加強(qiáng)對(duì)于后進(jìn)生的個(gè)別指導(dǎo)。 班級(jí)內(nèi)總是有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上
比較吃力,本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注這樣的群體,上課中關(guān)注他們的聽(tīng)講,課
后關(guān)注他們的作業(yè)。同時(shí)給這些孩子一個(gè)好的同桌,可以隨時(shí)隨地給
予他們幫助。
二、本學(xué)期不足之處:
1、 本學(xué)期, 班級(jí)內(nèi)雖然設(shè)置了值日委員每天檢查, 但可以感覺(jué)到
教室內(nèi)廢紙較上學(xué)期多了,個(gè)別孩子的桌洞里更是每天都會(huì)有大量的
廢紙出現(xiàn),影響了班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 雖然已經(jīng)努力在引導(dǎo)學(xué)生安靜下來(lái), 但是個(gè)別孩子仍然比較浮
躁,打架的現(xiàn)象也是時(shí)有發(fā)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,班主任是門大學(xué)問(wèn),在以后的工作中,繼續(xù)研
究,不斷進(jìn)步是一直努力的方向。
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