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Unit3 Topic3 SectionD 參考學(xué)案
目標(biāo)展示 能力目標(biāo)：熟練掌握 喜歡”的表達(dá)方式并初步了解英語(yǔ)中的書信
格式。
知識(shí)目標(biāo)：
1 .重點(diǎn)單詞短語(yǔ)：
dear, kind, such as, be
2 .重點(diǎn)音標(biāo)：
/h/, /r/, /w/, /j/
知識(shí)鏈接 r>
學(xué)
批
注
自主學(xué)
1.讓學(xué)生歸類可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
習(xí)
2.翻譯3b中的有用句型，并找出表建議的句子。
(8)
3.讀2a,找出重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。
分鐘
dear, be kind to,
2、 such as, be
4.下取」每組單詞中都有一個(gè)相同的音素，讀一讀，你能找到 嗎？
hair home help here him
學(xué)
red rice right ruler
習(xí)
welcome where we want
過(guò)
year yes you yellow
程
合作
（二）小組合作 置疑共學(xué)
探究
1、小組根據(jù)3b設(shè)置餐館情景，并表演。
(20)
2、小組合作討論自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
分鐘
3、小組合作閱讀2a,并回存下列問題。
① Who writes the letter?
② Who does she write
3、 to?
③ Does she have many friends here?
④ Do they often have dinner together?
⑤ Does she like Fujian food?
4、小組內(nèi)復(fù)述2a.
5、仿照2a,學(xué)寫英語(yǔ)信件。
6、小組討論4中的問題，然后根據(jù)信息寫一篇短文。
拓展達(dá)
標(biāo)
I.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1. Do you know those ( woman)?
2. I kelitwo ( hamburger), please.
3. Why not ( go )with me?
4. Wh
4、at would you like ( drink)?
5. I am very glad ( be ) here.
II.根據(jù)漢語(yǔ)提示，完成卜列句子。
1 .你可以點(diǎn)菜廠嗎?
I your ?
2 .我很高興認(rèn)識(shí)你。
I am very you.
3 .為什么/、來(lái)點(diǎn)吃的呢？
something
4 .你想來(lái)杯蘋果汁嗎？
Would you like apple juice?
5 .早餐來(lái)點(diǎn)魚怎么樣？
some fish for breakfast?
目標(biāo)反思
小組評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
6
號(hào)
參與情況
發(fā)言次數(shù)
交互質(zhì)量
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