《幼兒園中班教案《森林里的故事》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班教案《森林里的故事》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃森林里的故事中班教學(xué)計(jì)劃森林里的故事適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)。讓孩子們理解故事中包含的意義和哲學(xué)。他們可以合理地想象并向每個(gè)人講述這個(gè)故事,靜靜地聆聽(tīng)他人的講話,并積極思考。要體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣,請(qǐng)查看幼兒園中型森林里的故事的教學(xué)計(jì)劃?;顒?dòng)目標(biāo)我可以合理地想象并向所有人講述這個(gè)故事。理解故事的意義和哲學(xué)。您可以安靜地聽(tīng)別人的演講,并積極地考慮文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。主要困難引導(dǎo)孩子打開(kāi)自己的想象空間,使用自己的語(yǔ)言說(shuō)出在森林中可能發(fā)生的事情,并鍛煉他們的語(yǔ)言能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備小動(dòng)物頭飾:猴子,梅花鹿,熊,兔子?;顒?dòng)程序一,交流引導(dǎo)幼兒根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)思考森林中的動(dòng)物(老虎,猴子,兔子
2、,貓頭鷹.)。最喜歡的動(dòng)物是什么?二,看教學(xué)掛圖1.出示教學(xué)掛圖,并要求孩子說(shuō)出它是什么。2.老師用生動(dòng)的語(yǔ)言和表情吸引孩子的注意力。(老師:這里總是很安靜,但是除了尖叫的水之外,您什么都聽(tīng)不到。您知道為什么嗎?)三,講故事1.在掛圖上放兩張小屋的圖片,以引導(dǎo)孩子們談?wù)撜l(shuí)搬到了森林。他們的房子可能在這里,他們之間可能發(fā)生什么,請(qǐng)孩子們考慮一下并談?wù)撍?。說(shuō)話。2.請(qǐng)從每個(gè)小組中選擇一個(gè)人來(lái)談?wù)撨@個(gè)小組的故事。四,分析1.讓孩子們談?wù)撍麄兊墓适?,如何使故事更清晰。鼓?lì)幼兒表達(dá)意見(jiàn)。2.請(qǐng)按時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件講故事,并逐一舉例。例如,時(shí)間是故事發(fā)生的時(shí)間,例如夏天的中午或星期一早上。3.讓孩子用新的方式講故事。五,看圖片講故事1,請(qǐng)看孩子幼兒用書(shū),老師有講故事和問(wèn)問(wèn)題的感覺(jué)。2.鼓勵(lì)幼兒嘗試與老師一起閱讀故事。小百科全書(shū):森林是一個(gè)以木本植物為主體的生物群落。它是由集中的樹(shù)木與其他植物,動(dòng)物,微生物和土壤相互依存,并與環(huán)境相互作用而形成的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它種類(lèi)繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,功能多樣。森林被稱(chēng)為“大地的肺”。