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1、
《民間玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)
麥淌小學(xué) 李福孝
教學(xué)內(nèi)容：民間玩具（三年級(jí)美術(shù) 空中課堂）
教學(xué)目標(biāo)：了解民間玩具，把握民間玩具的特點(diǎn)，感受民間
玩具的藝術(shù)魅力，能制作或繪畫民間玩具圖案。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)民間玩具。
教學(xué)難點(diǎn)：能制作或繪畫民間玩具。
教學(xué)時(shí)間： 2011 年 5 月 12 日。
教學(xué)過(guò)程：
一、 激情引趣，提出要求
1、 打開(kāi)資源（教學(xué)內(nèi)容）
2、 教師引趣
同學(xué)們好， 今天我們一起走進(jìn)電視， 和北京的小朋友共同學(xué)習(xí)民間玩具。
3、 本班同學(xué)
2、說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)識(shí)那些民間玩具或在哪里見(jiàn)
過(guò)。
二、 認(rèn)識(shí)玩具，辨別玩具的造型。
1、 暫停 教師引導(dǎo)學(xué)識(shí)別民間玩具，并辨明相關(guān)的顏色。
（ 1） 暫停 陶瓷娃娃
（ 2） 暫停
（ 3） 暫停 菱角玩具
（ 4） 暫停 布老虎
（ 5） 暫停 空竹
（ 6） 暫停 搬不倒（不倒翁）
（ 7） 暫停 風(fēng)箏
（ 8） 暫停 面泥人
（ 9） 暫停 兔子坐在老虎上
（ 10） 暫停 雙頭虎
（ 11） 暫停 虎頭蟹
（ 12） 暫停 虎頭魚尾
（ 13） 暫停 虎頭枕
2、 暫停 了解老虎的象征意義。 （為什么用虎頭做
一些玩具，龍與虎的成語(yǔ)）
3、 暫停 交流自己收集的民間玩具。
4、 暫停 制作或繪畫自己喜歡的玩具。
三、 展示評(píng)價(jià)，總結(jié)升華
1、 暫停 展示本班同學(xué)的作品，生生評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)。
《民間玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)
