[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語言活動(dòng)教案《飛機(jī)天上飛》

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1、[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語言活動(dòng)教案《飛機(jī)天上飛》 口語是語言的基本形式人們在學(xué)習(xí)語言的過程中總是先掌握口頭語言再掌握書面語言。在幼兒階段有目的、有計(jì)劃地發(fā)展他們的口頭語言不僅符合幼兒的年齡特征而且也符合人們掌握語言的一般規(guī)律。下面是由本站wtt帶來的“幼兒園中班語言活動(dòng)教案《飛機(jī)天上飛》”歡迎閱讀。 幼兒園中班語言活動(dòng)教案《飛機(jī)天上飛》 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。 2、理解兒歌內(nèi)容并能有感情地朗讀兒歌。 3、感受大家共同游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《飛機(jī)飛上天》教學(xué)動(dòng)畫 活動(dòng)過程 一、謎語導(dǎo)入激發(fā)幼兒的興趣 ——小朋友一起來猜一個(gè)

2、謎語吧!要仔細(xì)聽哦!不是蜻蜓不是鳥穿云破霧上藍(lán)天萬里行程一日到。(飛機(jī)) ——小朋友我們一起去聽一聽關(guān)于飛機(jī)的兒歌吧! 二、播放兒歌引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(選擇“兒歌”的動(dòng)畫圖標(biāo)) ——兒歌里說了什么?(飛機(jī)飛行。) ——飛機(jī)飛行的是時(shí)候它周圍的天空會(huì)發(fā)生什么變化?(有白線) 三、播放動(dòng)畫引導(dǎo)幼兒了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。(選擇“介紹”的動(dòng)畫圖標(biāo)) 1、播放到“飛機(jī)的主要組成部分”時(shí)暫停。 ——小朋友大多數(shù)的飛機(jī)是由哪五個(gè)部分組成的?(機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落裝置和動(dòng)力裝置。) 2、播放到“機(jī)翼會(huì)產(chǎn)生升力幫助飛機(jī)飛起來”時(shí)暫停。 ——飛機(jī)有大有小它們的機(jī)翼有什么作

3、用?(機(jī)翼會(huì)產(chǎn)生升力幫助飛機(jī)飛。) 3、播放到“能夠幫助人們快速到達(dá)目的地”時(shí)暫停。 ——小朋友請你來表演一下飛機(jī)是怎么飛過高山、河流的。 4、播放到結(jié)束。 ——什么情況下飛機(jī)不能飛行?(遇到大雨、大風(fēng)、暴雪、多霧等惡天氣時(shí)。) ——小朋友你喜歡飛機(jī)嗎?為什么? 四、教師引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌 1、教師引導(dǎo)幼兒分句朗誦兒歌。 ——小朋友一起一句一句的讀兒歌吧! 2、教師引導(dǎo)幼兒完整的朗誦兒歌。 提示：教師可以引導(dǎo)幼兒自由地用身體動(dòng)作表演兒歌。 五、組裝大飛機(jī)引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊游戲 組裝飛機(jī)：一個(gè)幼兒扮演飛機(jī)頭兩個(gè)幼兒扮演機(jī)身向外舉出兩只小手作為機(jī)翼一個(gè)幼兒扮演機(jī)尾向后面伸出雙

4、手作為尾翼。 游戲規(guī)則：幾架大飛機(jī)同時(shí)出發(fā)比一比哪一架大飛機(jī)最先到達(dá)終點(diǎn)。 活動(dòng)評(píng)估 1、能夠流暢地朗誦兒歌。 2、能說出飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。 活動(dòng)延伸 一、日?；顒?dòng) 1、教師播放《飛機(jī)飛上天》的教學(xué)動(dòng)畫與幼兒一起朗讀這首兒歌。 2、教師引導(dǎo)幼兒觀察身邊其他的交通工具了解其作用。 二、區(qū)域活動(dòng) ——語言區(qū)：教師提供玩具飛機(jī)引導(dǎo)幼兒邊玩飛機(jī)邊朗讀兒歌或仿編兒歌。 ——美工區(qū)：教師提供彩色紙、顏料、橡皮泥等引導(dǎo)幼兒折紙飛機(jī)、畫飛機(jī)等。 家園共育親子活動(dòng)建議 1、家長可以與幼兒一起朗讀兒歌《飛機(jī)天上飛》并用身體動(dòng)作把兒歌表現(xiàn)出來。 2、家長有機(jī)會(huì)可帶幼兒到飛機(jī)場觀察真的飛機(jī)。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 4 頁 共 4 頁