《人教版九年級化學上冊第三單元 課題1 分子和原子 導學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級化學上冊第三單元 課題1 分子和原子 導學案（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 課題1 分子和原子 【知識目標】1分子和原子都是構成物質(zhì)的基本微粒2微粒的基本性質(zhì)3分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系4物質(zhì)變化的微觀解釋【化學語言】分子、原子、微觀、宏觀【鞏固化學用語】1書寫下列物質(zhì)的符號并判斷其組成或構成 過氧化氫_，它由_組成，由_構成； 高錳酸鉀_，它由_組成； 鐵絲_，它由_組成，由_構成； 氯酸鉀_，它由_組成。2書寫下列反應的表達式 紅磷燃燒：_； 鐵絲燃燒：_； 過氧化氫溶液加二氧化錳制氧氣：_； 氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣：_； 高錳酸鉀分解制氧氣：_。【知識導學】一、物質(zhì)由微觀粒子構成1宏觀與微觀宏觀（組成）：物質(zhì)元素（有種類、無個數(shù)的說法） 微觀（構成）：
2、分子原子（有種類、有個數(shù)的說法）2微觀粒子的基本性質(zhì) 實驗3-1 分子的體積和質(zhì)量都_ 探究無色酚酞在堿性溶液中變紅色：步驟1水_（能或不能）使無色酚酞變紅，說明水_；步驟2氨水_（能或不能）使無色酚酞變紅，說明氨水_； 步驟3濃氨水有較強的揮發(fā)性，氨分子的運動速率_。 分子在_，溫度越高_ 分子之間有_，熱脹冷縮現(xiàn)象是由于_改變引起的；氣體分子間的_，容易被壓縮，而固體或液體分子間的_，不易被壓縮。 同種分子性質(zhì)_。例如，將燃著的小木條伸入一瓶空氣或一瓶氧氣中，木條都能持續(xù)燃燒，是因為這兩瓶氣體中都存在_；而二氧化碳與氧氣的性質(zhì)不同是因為這兩種氣體所含的_不同。二、分子可以分為原子(1) 物
3、質(zhì)變化的微觀解釋：1由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子_；物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，分子_。2在化學變化中，分子_，而原子_。 描述上圖的含義：_。 描述以上幾種分子的結構：_(2) 分子和原子的比較微粒定義本質(zhì)區(qū)別聯(lián)系分子由分子構成的物質(zhì)，分子是_的最小粒子化學變化中_可分，_不可分分子、原子都是_的基本粒子；分子由_構成。原子原子是_中的最小粒子【隨堂練習】1.在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結成冰，俗稱“熱冰”，下列說法中，正確的是（ ）A“熱冰”是純凈物B“熱冰”在任何條件下都不會融化C“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同D結成“熱冰”后，分子停止運動2.下列觀點你認為不正確的是（）A.世界是
4、物質(zhì)的，物質(zhì)是由分子構成的。B.宏觀上看靜止狀態(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運動的。C.分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體積。 D.夏天雨后天晴，路面上的水漬很快變干，這時水就不存在了。3.試用分子的知識解釋：（1）濕衣服在日光下干的快。（2）一定溫度下，一定量的氣體受壓時體積縮小。4.六月的校園，百花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明（ ）A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運動 C.分子是由原子構成的 D.分子之間有一定的間隔5.下列有關水受熱蒸發(fā)的說法正確的是（ ）A.水發(fā)生了化學變化 B.水分子運動速率增大C.水變成了氫氣和氧氣D.水分子分裂成氫原子和氧原子6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）A.食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C.熱脹冷縮分子間間隔改變 D.花香四溢分子作擴散運動7.在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ，保持不變的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。該實驗證明，在化學反應中 可再分，而 則不能再分。8.由分子參加的化學反應，反應前后一定發(fā)生變化的是（ ）。A.分子種類 B.分子數(shù)目 C.原子種類 D.原子數(shù)目9.下列關于分子、原子的敘述錯誤的是（ ） A、分子是不斷運動的 B、分子和原子都可以構成物質(zhì)C、分子式化學變化中的最小微粒 D、原子的種類和個數(shù)在化學變化的前后保持不變
人教版九年級化學上冊第三單元 課題1 分子和原子 導學案（無答案）
