浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計

上傳人:仙*** 文檔編號:27896209 上傳時間:2021-08-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.04KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計_第1頁
第1頁 / 共3頁
浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計_第2頁
第2頁 / 共3頁
浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙教版四年級下冊品德與社會教案 騰飛的翅膀 1教學設計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、(浙教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元 我看家鄉(xiāng)的新變化2. 騰飛的翅膀目標要求:1. 知道行業(yè)的形成與當?shù)氐馁Y源條件有密切關系。2. 知道家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè),了解行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。3. 了解各行業(yè)的勞動情況,初步形成熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質(zhì)。重點:1. 了解家鄉(xiāng)的主要行業(yè)以及它與當?shù)刭Y源之間的關系。2. 了解各行業(yè)的勞動情況,初步形成熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質(zhì)。難點:1. 分析家鄉(xiāng)的主要行業(yè)與家鄉(xiāng)資源之間的關系。2. 知道家鄉(xiāng)行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)所帶來的變化。教學準備:1. 教師準備:表現(xiàn)各行的圖片或影視資料。2. 學生準備:了解家鄉(xiāng)主要的行業(yè)。教學過程:第1

2、課時一、瀏覽祖國各地 激發(fā)興趣 1. 同學們,今天我想帶大家到祖國各地去游覽,感受祖國的巨變。(課件出示)是什么給你留下了深刻的印象?2. 師生交流。3. 教師小節(jié):祖國各個城市都有不同類別的行業(yè),各行各業(yè)的形成與發(fā)展給當?shù)氐木拮儾迳狭蓑v飛的翅膀。二、指導學生認識家鄉(xiāng)的資源和行業(yè)發(fā)展的關系1. 設疑:為什么內(nèi)蒙古畜牧業(yè)特別發(fā)達、而浙江沿海的漁業(yè)特別發(fā)達?2. 討論、交流3. 小結:一個地方的行業(yè)發(fā)展和當?shù)氐馁Y源條件密切相關4. 觀察課文中的圖片,思考:邊境市場的形成、港口的發(fā)展、石油工業(yè)的興起、中關村的發(fā)展和當?shù)氐哪切┵Y源有關息?(學習小組交流課前收集的相關資料)5. 討論、交流6. 討論:哪

3、些因素促進了城市特色行業(yè)的發(fā)展。三、認識家鄉(xiāng)的行業(yè)1. 討論交流:同學們,每個地方都有一些主要的行業(yè),那么我們的家鄉(xiāng)杭州有哪些主要行業(yè)呢?(旅游業(yè)、藥業(yè)、手工業(yè)、電子信息業(yè).)2. 提示:每個地方都會有不同的行業(yè),在有的地方,很多人都會從事同一行業(yè),而且這一行業(yè)對當?shù)亟?jīng)濟建設的貢獻也特別巨大,我們把這樣的行業(yè)稱為當?shù)氐奶厣袠I(yè)。3. 請學生列舉家鄉(xiāng)周浦的特色行業(yè)(農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè))四、指導制定計劃 體驗勞動1. 觀察課文中的圖片,說說陶瓷制品的完成需要哪些人的勞動,他們在這個過程中從事的是什么工作。(可以準備相關的錄像片段)2. 小結:每個行業(yè)都有不同的人們在從事不同的工作,每個人的工作都

4、是很重要的、只是大家團結協(xié)作才能促進這個行業(yè)更好地發(fā)展。3. 開展分小組的調(diào)查家鄉(xiāng)行業(yè)的活動,實地體驗各行業(yè)的勞動情況。要求:(1)小組指定調(diào)查計劃(2)了解家鄉(xiāng)某些行業(yè)的從業(yè)人員一天的工作情況。(3)調(diào)查同行業(yè)的工作近年來有哪些發(fā)展與變化。第2課時一、小組展示、交流調(diào)查的成果1. 小小演講比賽。主題:“我”一天的工作。(出示體驗活動拍攝的錄像、相關的錄音、照片以及文字材料)2. 介紹要點:不同的行業(yè),工作方式的不同。或者介紹某些行業(yè)的發(fā)展變化情況。二、指導學生認識新興行業(yè)1. 設疑:在同學們調(diào)查的這些行業(yè)中,有些行業(yè)已經(jīng)存在很長的時間了,它們可以稱為傳統(tǒng)行業(yè);而有些行業(yè)是近幾年才發(fā)展起來的,

5、叫做新興行業(yè)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的哪些行業(yè)是新興行業(yè)呢?2. 交流、討論3. 觀察課文中圖片,想一想這些行業(yè)出現(xiàn)的原因。說一說這一行業(yè)的出現(xiàn)滿足了人們哪方面的需要,給人們的生活帶來了什么影響和改革。三、引導學生認識各行業(yè)勞動的意義1. 討論:人們的日常生活所需要分別是哪些行業(yè)的勞動者提供的?2. 小結:有那些行業(yè)表面上看和我們的生活沒有太大的關系,但是他們也間接地為我們提供了產(chǎn)品和服務。3. 觀察課文中的圖片,說說養(yǎng)蠶和我們的生活有什么關系。說說個行業(yè)勞動的價值。(浙江的絲綢)4. 談話:各行業(yè)的勞動不僅直接為我們的生活提供了產(chǎn)品,滿足了我們生活的需要,同時,它們還促進了家鄉(xiāng)的建設,改變了我們家鄉(xiāng)的面貌,改善了人們的生活環(huán)境。5. 介紹新行業(yè)的興起給杭州帶來的發(fā)展變化(文三的信息街)6. 討論、交流:家鄉(xiāng)哪些行業(yè)的興起促進了家鄉(xiāng)面貌的改變和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設?四、向各行業(yè)的勞動者致敬1. 交流調(diào)查的成果,說說個行業(yè)的勞動者所做的貢獻。2. 在勞動最光榮的樂曲聲中介紹優(yōu)秀勞動者的事跡,并且展示照片及文字資料)3. 說說:自己的理想,畫畫:我看家鄉(xiāng)新變化。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!