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1、
PEP小學英語四年級上冊Unit 4 A Let’s learn教學設計
一、教學目標：
1. 能聽懂、會說：Where’s Amy? Is she in the…?.并能簡單回答。
2. 能聽、說、認讀study, bathroom, bedroom, living room, kitchen等單詞并能在日常生活中運用。
3. 能聽懂Let’s do部分中的指示語，并能按指令做出相應的動作。
4. 結(jié)合生活實際創(chuàng)設情境，使學生鞏固所學的新單詞，進行語言
2、訓練，激發(fā)他們對家的熱愛，鼓勵他們大膽設想自己未來的家。
二、教學重點：
1.聽、說、認讀單詞：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。
2.學習表示指令的詞組。
三、教學難點：
1.單詞study, bathroom, bedroom的發(fā)音。
2.讓學生在語言的復習鞏固活動中聽、說、認讀單詞。
四、教學準備：
1、單詞卡、課件,小貼畫。
2、教師使用的study, bathroom, bedroom, living room, kitchen圖片?！?
3、學生以小組為單位，每組制作一份詞卡?！?
五、教學過程：
3、
Step1 Preparation:
1、Let’s chant.
2、示圖片導入各種home的認識.
1）Look at the house, it’s beautiful, this is my home.
2) Hello, I’m a bird now, this is my home, I love my home.(可以讓學生扮演小鳥，來自我介紹。
3）分別扮演dog 及mouse,來自我介紹。
Step2、Presentation:
導入新課：Hello, I’m bi
4、g head son, this is my home, welcome to my home. (由大頭兒子介紹導入新課) boys and girls, let’s go and see. ok?
1、教學study.
1) Look at the picture, what can you see? S:茶杯.cup .I can see a cup.
Where is the cup? It’s in the study.引出study的學習。
2）示study課件，領(lǐng)讀，指讀，開火車讀等，指導u的發(fā)音，對比cup與study.
3）結(jié)合Go to the study, re
5、ad a book.操練study.(結(jié)合動作讓生理解)
2、教學bedroom.
1)What can you see? s: 床.I cans see a bed.
Where is the bed? It’s in the bedroom.
2)認讀bedroom，注意e的發(fā)音，以各種方式認讀。對比classroom與bedroom.
3）結(jié)合Go to the bedroom, have a nap教學。（借助動作，幫助生理解。）
3、同法教學living room, bathroom, kitchen.
4、Read after the video.(聽音跟讀Let’s
6、 learn 單詞及句型，多跟讀幾遍)
5、Read after me.（看課件中的單詞跟老師讀）
Step3、Practice
1、Read in your groups.
1) 以小組為單位，拿詞卡認讀，互相幫助.
2) 檢查小組內(nèi)讀的情況。
2、Guess: Which room?
(快閃房間的某件東西，生快猜是哪個房間)
3、Guessing game: （猜猜小仙女在哪，Where is she?）
4、 Let’s do.
Step4、 Production: Make a dialogue.
Hello, I’m big head son, this is
7、my home, oh, a mouse is coming…
咪咪(學貓叫)，I’m a cat, where is the mouse? Is she in the ….?Yes ,she is. No, she isn’t.
1）先師生師范，然后讓生兩個一組編對話。2）生匯報。
Step5 Progress:
1、 情感教育。
East or west, home is best.(金窩銀窩，不如自己的狗窩。)
2、summing up.( 看板書，師生總結(jié))
3、Homework:
1).跟讀P39頁內(nèi)容2遍。
2).設計你自己心目中的家,將其畫出來，并且把它介紹給你的好朋友。This is my home. This is my living room…
PEP小學英語四年級上冊Unit 4 A Let’s learn教學設計
