LS400固定式螺旋輸送機(jī)設(shè)計(jì)含10張CAD圖

LS400固定式螺旋輸送機(jī)設(shè)計(jì)含10張CAD圖,LS400,固定,螺旋,輸送,設(shè)計(jì),10,CAD LS型螺旋輸送機(jī)設(shè)計(jì)答辯人：XX指導(dǎo)教師：XX目 錄1.課題的研究背景及意義2.主要研究?jī)?nèi)容3.論文的創(chuàng)新點(diǎn)4.結(jié)論與展望1.課題的研究背景及意義LS型螺旋輸送機(jī)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),它設(shè)計(jì)時(shí)的技術(shù)先進(jìn)結(jié)構(gòu)新穎，是GX型螺旋輸送機(jī)的換代之后的產(chǎn)品。LS型螺旋輸送機(jī)與GX型相比，密封件用了尼龍塑料，有較好的密封性，耐磨性也更強(qiáng)，物料的輸送阻力也較小，這就使它有較長(zhǎng)的壽命。再加上它的清掃裝置安裝在了出料端，使得螺旋輸送機(jī)工作產(chǎn)生的噪音很小，有很強(qiáng)的適應(yīng)性，操作簡(jiǎn)單，維修方便。LS型螺旋輸送機(jī)的應(yīng)用范圍：LS型螺旋輸送機(jī)可以運(yùn)用于特別多的領(lǐng)域，如電力、建材、冶金、化工、機(jī)械、糧食、煤炭、食品等行業(yè)。LS螺旋輸送機(jī)輸送的物料應(yīng)是粉狀、粒狀或者小塊狀物料，例如煤粉、糧食、化肥等粒狀、粉狀或小塊狀物料，物料的溫度應(yīng)控制在200以內(nèi)。2.主要研究?jī)?nèi)容：2.1 螺旋輸送機(jī)的機(jī)型：水平螺旋輸送機(jī)、垂直螺旋輸送機(jī)、傾斜螺旋輸送機(jī)。2.2 螺旋輸送機(jī)的主要構(gòu)件：（1）螺旋體：螺旋軸與螺旋葉片組成了一個(gè)螺旋體（2）軸承：首端軸承：裝在輸送機(jī)的驅(qū)動(dòng)端，即螺旋輸送機(jī)的卸料端。首端軸承工作時(shí)，同時(shí)承受了軸向壓力和徑向的載荷力，所以在這個(gè)部位會(huì)采用止推軸承，僅僅使軸承承受拉力，而不會(huì)擔(dān)心彎曲（軸向壓力會(huì)使其彎曲）。這樣會(huì)增加使用壽命。在使用過程中，螺旋軸可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ鴱澢?，所以?duì)于擁有三米及以上長(zhǎng)度的輸送機(jī)，我們應(yīng)該設(shè)置懸掛軸承，如圖（a）它的作用就是加固螺旋軸而不至于彎曲。為了保證工作效率，不致使物料在懸掛軸承處積塞，我們應(yīng)該在每隔兩米時(shí)設(shè)制懸掛軸承，而且懸掛軸承的斷面和長(zhǎng)度的尺寸都應(yīng)盡量最小化設(shè)計(jì)。（3）機(jī)槽：螺旋輸送機(jī)的機(jī)槽可以分為兩種：U字型和圓筒型。其中最常用的是2-7圖中的a.角鋼法蘭的U形的螺旋槽體，其他類型的槽體會(huì)根據(jù)不同情況運(yùn)用環(huán)境也會(huì)不盡相同。因?yàn)槲覀兯O(shè)置的為一般的水平螺旋輸送機(jī)，所以我們選用a.角鋼法蘭的U形的螺旋槽體。（4）驅(qū)動(dòng)裝置：電動(dòng)機(jī)、減速器、聯(lián)軸器這是螺旋輸送機(jī)的驅(qū)動(dòng)部件，它們組裝在一起組成了螺旋輸送機(jī)的驅(qū)動(dòng)裝置。水平螺旋輸送機(jī)最常用的幾種傳動(dòng)的布置形式，有：電動(dòng)機(jī)及軸裝減速器組合驅(qū)動(dòng)方式、電動(dòng)機(jī)及減速器組合驅(qū)動(dòng)方式、齒輪減速電動(dòng)機(jī)通過聯(lián)軸器直接驅(qū)動(dòng)方式和鏈傳動(dòng)驅(qū)動(dòng)方式。3.論文的創(chuàng)新點(diǎn)（1）LS型螺旋輸送機(jī)的設(shè)計(jì)技術(shù)先進(jìn)、結(jié)構(gòu)新穎，是GX型螺旋輸送機(jī)的換代之后的產(chǎn)品；（2）LS型螺旋輸送機(jī)與GX型相比，密封件用了尼龍塑料，密封性好，耐磨性強(qiáng)、物料輸送阻力??；（3）清掃裝置安裝在出料端，工作噪音小，適應(yīng)性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，維修方便。（4）LS型螺旋輸送機(jī)可以在-2050的工作環(huán)境中工作，可以傾斜使用，最大的傾斜角不超過20。4.結(jié)論與展望工作總結(jié)：回顧整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程，自己對(duì)LS型螺旋輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、制造過程有了充分的了解。提高了自己的思維能力、計(jì)算能力和實(shí)踐能力，是一次難忘的也是難得的體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過程中，查閱了大量書籍，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更能將書中學(xué)到的內(nèi)容融會(huì)貫通。這次設(shè)計(jì)鍛煉了自己的意志力和行動(dòng)力，變得更有恒心有毅力。未來(lái)展望：通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，鍛煉了我的很多能力，學(xué)到了很多新的知識(shí)的同時(shí)，也使我看到了自身的一些問題。這對(duì)我將來(lái)踏入社會(huì)開始工作，是有很大幫助的。在做設(shè)計(jì)時(shí)，由于自己能力的不足，也出現(xiàn)過很多錯(cuò)誤，老師都會(huì)細(xì)心的幫我指出，我在老師的指導(dǎo)下，改正了過來(lái)。老師這種嚴(yán)格謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度無(wú)疑是給臨畢業(yè)的我上了最后一課，以后無(wú)論是在工作中還是在生活中，都得像這次設(shè)計(jì)一樣嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，不能在任何小細(xì)節(jié)犯錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待每件事！謝謝各位老師！