由表及里,把握文章中心

上傳人:靚*** 文檔編號(hào):29344038 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大?。?69.51KB
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1、這則寓言的中心是什么? 驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人的人,也會(huì)被比自己弱小的人中心中心是文章的靈魂。文章的中心即作者的寫作目的。思考角度:品質(zhì)品質(zhì) 情感情感 道理道理表達(dá)格式:贊揚(yáng)贊揚(yáng) 表達(dá)表達(dá) 揭示揭示中心思想的表達(dá)形式中心思想的表達(dá)形式寫人的記敘文的表達(dá)形式是:“本文記敘了表現(xiàn)(贊揚(yáng))了品質(zhì)”。晏子使楚寫事的記敘文的表達(dá)形式是:“本文記敘了(事),說(shuō)明(贊揚(yáng))了道理”。用心靈去傾聽中心思想的表達(dá)形式中心思想的表達(dá)形式寫景狀物的記敘文的表達(dá)形式是:“文章描述了,抒發(fā)了感情”。山中訪友童話、寓言的表達(dá)形式是:

2、“本文通過(guò)(故事),告訴(說(shuō)明)道理”。守株待兔歸納文章中心的方法:歸納文章中心的方法:1關(guān)注文題關(guān)注文題 文章題目是文章之眼目,是文章中心思想的體現(xiàn),起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。 我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅、給予是快樂(lè)的、我愛(ài)三峽歸納文章中心的方法:歸納文章中心的方法:2抓議論抒情句段抓議論抒情句段 秋秋喜歡聽又又老師的課。議論和抒情句往往是中心句。議論和抒情句往往是中心句。秋秋有著一雙圓溜溜的大眼睛。 秋秋是一個(gè)聰明可愛(ài)、大膽活潑、積極回答問(wèn)題的好學(xué)生。詹天佑開頭:“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師?!币灰沟墓ぷ?結(jié)尾:“他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!”歸納文章中心的方法:歸納文章中心的方法:3品味人物、事件品味人物、

3、事件描寫了漁夫和他的妻子桑娜,不管自己家境貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居西蒙兩個(gè)孤兒這件事。主要內(nèi)容:中心思想反映窮人寧可自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。口訣中心提煉真容易;品質(zhì)情感和道理;三步方法要牢記;標(biāo)題情論和人事母愛(ài)這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來(lái)了。老牛以不可思議的識(shí)別力,迅

4、速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖?/p>

5、水車上倒出半盆水正好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1聯(lián)系上下文語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)“揪心”所蘊(yùn)含的感情。原文:原文:二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。蘊(yùn)含著為老牛神圣的母愛(ài)而感動(dòng)、難過(guò)、愧疚等復(fù)蘊(yùn)含著為老牛神圣的母愛(ài)而感動(dòng)、難過(guò)、愧疚等復(fù)雜的感情。雜的感情。2請(qǐng)用“_”從文中畫出最使你感動(dòng)并且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子。例如:不遠(yuǎn)處的沙灘背后跑來(lái)一頭水牛人們看到了母子眼中的淚水。3文章通過(guò)寫老牛掙脫僵繩阻攔運(yùn)水車、_、歌頌了_ 的故事。強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、滿腔慈愛(ài)讓小牛喝水強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、滿腔慈愛(ài)讓小牛喝水偉大的母愛(ài)偉大的母愛(ài)

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