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1、4 安全小黃帽教案
教學(xué)目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生參與游戲活動(dòng)，角色扮演，知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形色，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握常見(jiàn)的安全標(biāo)志，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。
重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握常見(jiàn)的安全標(biāo)志，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
教學(xué)過(guò)程4.1 教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】談話(huà)引入1、師：同學(xué)們，我們來(lái)看一個(gè)短片，請(qǐng)大家注意看，短片中的小明到底發(fā)生了什么事？（放短片，師旁白故事的經(jīng)過(guò)。）
師：①小明發(fā)生什么事呢？
2、師問(wèn)：假如小明還活著，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？先分小組
2、討論。
3、學(xué)生代表交流意見(jiàn)。
師小結(jié)：對(duì)呀！生命是寶貴的，只有我們時(shí)時(shí)刻刻都注意安全，才能健康成長(zhǎng)?。ㄒ鲂抡n題：安全小黃帽——認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
【講授】二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)及角色扮演中認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。師：今天，我們進(jìn)行一次安全之旅，準(zhǔn)備出發(fā)了！請(qǐng)戴上安全小黃帽吧?。ㄇ榫皠?chuàng)設(shè)）
生：老師，丁丁沒(méi)有小黃帽。
師：為什么他沒(méi)有呢？
生：警察叔叔來(lái)上課那天，他沒(méi)上學(xué)，沒(méi)學(xué)安全標(biāo)志。
師：噢！是這樣，我們幫他認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，讓他也戴上安全小黃帽，跟我們一起去春游，好嗎？
生：好。
師：那就請(qǐng)我們班的安全小分隊(duì)一路上陪著他來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志吧！好！我們出發(fā)咯！
唱兒歌：《郊游去》渲染
3、氣氛。
認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
標(biāo)志1：“注意信號(hào)燈”標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員甲提醒丁丁同學(xué)過(guò)馬路是要注意信號(hào)燈，并通過(guò)唱《紅綠燈》兒歌讓學(xué)生認(rèn)識(shí)信號(hào)燈的涵義。
標(biāo)志2：“事故易發(fā)路段”標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員乙?guī)椭《⊥瑢W(xué)認(rèn)識(shí)事故易發(fā)路段標(biāo)志，并講解標(biāo)志的涵義
標(biāo)志3：“禁止行人通過(guò)”標(biāo)志
學(xué)生一人扮演司機(jī)，行駛中的車(chē)子險(xiǎn)些撞到丁丁，大罵：你瞎了嗎？你沒(méi)看這標(biāo)志嗎？
安全小分隊(duì)員丙：由丙幫助認(rèn)識(shí)“禁止行人通過(guò)”標(biāo)志。
標(biāo)志4：十字路口標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員幫助丁丁認(rèn)識(shí)了這個(gè)標(biāo)志。
師：根據(jù)丁丁的回答，問(wèn)過(guò)十字路口要注意什么嗎？
師：誰(shuí)還有補(bǔ)充？讓學(xué)生充分說(shuō)出過(guò)十字路口要注意的事項(xiàng)，養(yǎng)成基
4、本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
全體學(xué)生： 唱《過(guò)馬路》兒歌，謹(jǐn)記過(guò)馬路的安全。
標(biāo)志5：“注意兒童”標(biāo)志；標(biāo)志6：“注意行人”標(biāo)志
師：丁丁，前面的標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？
丁丁回答
師：對(duì)，這就說(shuō)明前面會(huì)有一所學(xué)校啦！
師指著標(biāo)志6問(wèn)丁?。哼€有這個(gè)標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？
丁丁回答
師：根據(jù)丁丁的回答相機(jī)提問(wèn)。
師：對(duì)了，司機(jī)見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)志，都會(huì)減速讓道的，那么，當(dāng)我們上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候應(yīng)該怎樣走才最安全呢？
師小結(jié)：上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，要注意靠右行，橫過(guò)馬路最好走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)的要做到一看二慢三通過(guò)，不要在馬路上玩?；蜃分?。
標(biāo)志7：“禁止煙火”標(biāo)志
由安全小分
5、隊(duì)員甲問(wèn)丁丁認(rèn)不認(rèn)識(shí)“禁止煙火”標(biāo)志，并向丁丁講解在加油站不能玩火吸煙。
師：還有誰(shuí)想說(shuō)的？讓學(xué)生懂得加油站是貯存汽油的地方，稍不注意防火便會(huì)引發(fā)爆炸事故，后果不堪設(shè)想，
師：還有哪些地方要“禁止煙火”的？（倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)、儲(chǔ)存易燃?xì)怏w的倉(cāng)庫(kù)、面粉廠(chǎng)、紡織、化學(xué)材料、煤廠(chǎng)、煙花廠(chǎng)）
全體學(xué)生：唱兒歌，加深對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
（二）考考學(xué)生隊(duì)對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
1、考考丁丁對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
創(chuàng)設(shè)情景：屏幕出現(xiàn)了一個(gè)美麗的公園，學(xué)生歡呼雀躍。
師：別急！別急！我們來(lái)考考丁丁，看他能不能戴上安全小黃帽？（讓安全小分隊(duì)的同學(xué)代考，教師作相關(guān)的提問(wèn)。）
過(guò)渡：師：我們的丁丁真聰明，這些安全標(biāo)志他
6、全認(rèn)識(shí)了，我們給他戴上安全小黃帽吧！老師還想考考其他同學(xué)，好吧，同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)“找朋友”的游戲吧！
師小結(jié)：這些安全標(biāo)志大家掌握得真好！
【活動(dòng)】鞏固對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)1、唱教師課前編寫(xiě)的安全兒歌！加深對(duì)安全表示的認(rèn)識(shí)核理解，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
2、玩“搶答”游戲，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)其他安全標(biāo)志。
【講授】總結(jié)我們已經(jīng)掌掌握了常見(jiàn)的安全標(biāo)志，希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，好啦，我們?nèi)ネ姘桑?
4 安全小黃帽
課時(shí)設(shè)計(jì) 課堂實(shí)錄4 安全小黃帽
第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】談
7、話(huà)引入1、師：同學(xué)們，我們來(lái)看一個(gè)短片，請(qǐng)大家注意看，短片中的小明到底發(fā)生了什么事？（放短片，師旁白故事的經(jīng)過(guò)。）
師：①小明發(fā)生什么事呢？
2、師問(wèn)：假如小明還活著，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？先分小組討論。
3、學(xué)生代表交流意見(jiàn)。
師小結(jié)：對(duì)呀！生命是寶貴的，只有我們時(shí)時(shí)刻刻都注意安全，才能健康成長(zhǎng)?。ㄒ鲂抡n題：安全小黃帽——認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
【講授】二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)及角色扮演中認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。師：今天，我們進(jìn)行一次安全之旅，準(zhǔn)備出發(fā)了！請(qǐng)戴上安全小黃帽吧！（情景創(chuàng)設(shè)）
生：老師，丁丁沒(méi)有小黃帽。
師：為什么他沒(méi)有呢？
生：警察叔叔來(lái)上課那天，他沒(méi)上學(xué)，沒(méi)學(xué)安全標(biāo)志。
師
8、：噢！是這樣，我們幫他認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，讓他也戴上安全小黃帽，跟我們一起去春游，好嗎？
生：好。
師：那就請(qǐng)我們班的安全小分隊(duì)一路上陪著他來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志吧！好！我們出發(fā)咯！
唱兒歌：《郊游去》渲染氣氛。
認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
標(biāo)志1：“注意信號(hào)燈”標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員甲提醒丁丁同學(xué)過(guò)馬路是要注意信號(hào)燈，并通過(guò)唱《紅綠燈》兒歌讓學(xué)生認(rèn)識(shí)信號(hào)燈的涵義。
標(biāo)志2：“事故易發(fā)路段”標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員乙?guī)椭《⊥瑢W(xué)認(rèn)識(shí)事故易發(fā)路段標(biāo)志，并講解標(biāo)志的涵義
標(biāo)志3：“禁止行人通過(guò)”標(biāo)志
學(xué)生一人扮演司機(jī)，行駛中的車(chē)子險(xiǎn)些撞到丁丁，大罵：你瞎了嗎？你沒(méi)看這標(biāo)志嗎？
安全小分隊(duì)員丙：由丙幫助認(rèn)識(shí)“禁
9、止行人通過(guò)”標(biāo)志。
標(biāo)志4：十字路口標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員幫助丁丁認(rèn)識(shí)了這個(gè)標(biāo)志。
師：根據(jù)丁丁的回答，問(wèn)過(guò)十字路口要注意什么嗎？
師：誰(shuí)還有補(bǔ)充？讓學(xué)生充分說(shuō)出過(guò)十字路口要注意的事項(xiàng)，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
全體學(xué)生： 唱《過(guò)馬路》兒歌，謹(jǐn)記過(guò)馬路的安全。
標(biāo)志5：“注意兒童”標(biāo)志；標(biāo)志6：“注意行人”標(biāo)志
師：丁丁，前面的標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？
丁丁回答
師：對(duì)，這就說(shuō)明前面會(huì)有一所學(xué)校啦！
師指著標(biāo)志6問(wèn)丁?。哼€有這個(gè)標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？
丁丁回答
師：根據(jù)丁丁的回答相機(jī)提問(wèn)。
師：對(duì)了，司機(jī)見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)志，都會(huì)減速讓道的，那么，當(dāng)我們上學(xué)，放
10、學(xué)的時(shí)候應(yīng)該怎樣走才最安全呢？
師小結(jié)：上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，要注意靠右行，橫過(guò)馬路最好走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)的要做到一看二慢三通過(guò)，不要在馬路上玩耍或追逐。
標(biāo)志7：“禁止煙火”標(biāo)志
由安全小分隊(duì)員甲問(wèn)丁丁認(rèn)不認(rèn)識(shí)“禁止煙火”標(biāo)志，并向丁丁講解在加油站不能玩火吸煙。
師：還有誰(shuí)想說(shuō)的？讓學(xué)生懂得加油站是貯存汽油的地方，稍不注意防火便會(huì)引發(fā)爆炸事故，后果不堪設(shè)想，
師：還有哪些地方要“禁止煙火”的？（倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)、儲(chǔ)存易燃?xì)怏w的倉(cāng)庫(kù)、面粉廠(chǎng)、紡織、化學(xué)材料、煤廠(chǎng)、煙花廠(chǎng)）
全體學(xué)生：唱兒歌，加深對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
（二）考考學(xué)生隊(duì)對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
1、考考丁丁對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
創(chuàng)設(shè)情
11、景：屏幕出現(xiàn)了一個(gè)美麗的公園，學(xué)生歡呼雀躍。
師：別急！別急！我們來(lái)考考丁丁，看他能不能戴上安全小黃帽？（讓安全小分隊(duì)的同學(xué)代考，教師作相關(guān)的提問(wèn)。）
過(guò)渡：師：我們的丁丁真聰明，這些安全標(biāo)志他全認(rèn)識(shí)了，我們給他戴上安全小黃帽吧！老師還想考考其他同學(xué)，好吧，同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)“找朋友”的游戲吧！
師小結(jié)：這些安全標(biāo)志大家掌握得真好！
【活動(dòng)】鞏固對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)1、唱教師課前編寫(xiě)的安全兒歌！加深對(duì)安全表示的認(rèn)識(shí)核理解，養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律，形成珍愛(ài)生命的情感與態(tài)度。
2、玩“搶答”游戲，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)其他安全標(biāo)志。
【講授】總結(jié)我們已經(jīng)掌掌握了常見(jiàn)的安全標(biāo)志，希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，好啦，我們?nèi)ネ姘桑?
《4 安全小黃帽教案》小學(xué)品德與生活粵教2001課標(biāo)版二年級(jí)下冊(cè)教案33098.doc
