《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)《9 玩的真開心》教設(shè)計(jì)1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)《9 玩的真開心》教設(shè)計(jì)1（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、?9 玩的真開心?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的課后文化生活，學(xué)會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2、了解日常家庭平安隱患，平安玩耍。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。4、 學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，開展動手能力。教學(xué)重點(diǎn)1、豐富學(xué)生的課后文化生活，學(xué)會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2、了解日常家庭平安隱患，平安玩耍。教學(xué)難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。2、學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，開展動手能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：鉆研好教材，備好課，整理好自己的教學(xué)思路；做好教具準(zhǔn)備，如課件、多媒體設(shè)備等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)。教學(xué)過程師：同學(xué)們，
2、今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問題：玩 。你們快樂嗎？生：快樂。師：那么同學(xué)們平時(shí)都喜歡玩些什么呢？生：略師：在學(xué)校的時(shí)候呢，我們的老師還有同學(xué)都跟我們再起來，大家可以一起快樂地玩耍，但是放學(xué)回家后，我們雖然沒有了老師和同學(xué)們，但是家里還有我們的家人和朋友，接下來，我想請同學(xué)們告訴我，你們放學(xué)回家后，都會玩什么？和誰玩？玩的開心嗎？指明局部學(xué)生作答。師：看來同學(xué)們放學(xué)后的生活依舊充滿了快樂，那么當(dāng)我們在家里玩耍的時(shí)候有沒有考慮過，家里安不平安這一問題呢？生：略師：大家都認(rèn)為家里很平安是嗎？那么就請同學(xué)們來看看下面這幾幅圖中的小朋友他們在做什么？他們的行為會產(chǎn)生什么樣的后果呢？生：略師：同
3、學(xué)們，認(rèn)真讀一讀，燕燕的故事，看看燕燕發(fā)生了什么事情？然后說一說。生：略老師：燕燕在自己學(xué)炒豆時(shí)，不小心燙傷了自己，大家讀完燕燕的故事，想一想做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意什么？燙傷之后該怎么辦呢？大家討論一下，然后說一說。生：略讓同學(xué)們欣賞視頻“生活常識被燙傷怎么辦；給大家介紹“生活小常識、“家庭救護(hù)常識、“居家平安小常識等知識，詳見文本資源。老師：燕燕的問題解決了，它告誡我們做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意平安；我們再來看看張明遇到了什么事情？大家翻開課本第五十五頁，認(rèn)真讀一讀，然后說一說。生：略老師：張明在幫媽媽燒水時(shí)，睡著了，忘了關(guān)煤氣，水把煤氣澆滅了，幸虧媽媽及時(shí)回來關(guān)了煤氣。大家猜一猜，如果媽媽沒有回來，張明會
4、發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？大家討論一下，然后說一說。生：略讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒；還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒里面的知識，詳見文本資源。老師：大家在家庭生活中遇到過什么危險(xiǎn)呢？你是怎么應(yīng)付的？你當(dāng)時(shí)的感受和體會是什么呢？給大家介紹一下吧！生：略可以讓同學(xué)們把剛剛介紹的經(jīng)歷和處理方法進(jìn)行模擬表演。師：可見在家庭生活中，我們也要時(shí)刻注意平安，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該積極面對，學(xué)會自我保護(hù)。(過渡)師：解決了家里的平安問題，讓我們來看點(diǎn)輕松快樂的事吧！今天老師給大家?guī)砹硕Y物，你們想不想知道是什么？生：想。老師出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)。接下來就讓我們一起學(xué)著做一做這些小玩具吧！活動：做一做，
5、玩一玩1、 想一想，你自己做什么？討論自己做什么，用什么材料2、 選擇工具自己親自動手制作玩具?？梢杂米约簻?zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來領(lǐng)材料這一活動時(shí)教師要特別提示一下平安問題，以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。制作過程中教師放一些音樂，調(diào)節(jié)一下氣氛。教師巡視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來？同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不?。客瑢W(xué)解決：換換漿子，用手壓的時(shí)間長些。3、 制作根本完成教師帶著孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時(shí)間長。評出優(yōu)秀小能手。充分給孩子們玩的時(shí)間，然后再進(jìn)行比賽師：好了，今天的課上到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們今后能玩得開心，學(xué)得也開心。 可修改 歡迎下載 精品 Word
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