伊利乳業(yè)公司暑期認知實習報告

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1、合肥伊利乳業(yè)有限責任公司暑期認知實習報告 （1）實習目的：有利于加強對食品生產工藝流程的認識理解，完善自身的知識理論體系；通過深入實踐的方法，將理論與實踐相結合。通過實習生產活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹的工作作風。通過學習企業(yè)的生產流程和文化，加深對現代企業(yè)生產管理現狀的了解，以及企業(yè)管理活動的感性認識。為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。 （2）實習單位：合肥伊利乳業(yè)有限責任公司 （3）實習時間：2011年6月7日—2011年8月8日 （4）實習方式：采用先企業(yè)文化安全培訓再實踐操作最后通過工程師培訓的方式實習。 （5）合肥伊利公司簡介： 1、公司注

2、冊成立于2005年8月19日，投資總額4億元，占地面積400畝，總建筑面積3.5萬多平方米，于2006年5月正式投產。 2、公司位于合肥市雙鳳工業(yè)區(qū)內，雙鳳大道169號。 3、廠房建筑采用輕鋼結構 ,國際流行造型 。 4、建有液態(tài)奶和冷飲兩大生產車間 。 （6）具體生產車間內容：我們屬于該公司的生產二部，實行12小時工作日，兩班倒，生產二部生產線分為隧道線與長缸線，此外二部還分設一料房一冷庫。 人員配置：生產二部的人員配置大概是這樣的:有一個生產主任，有八個車間主任，其中分甲班，乙班，每條線設一個班長。 生產流程： 原料預處理——混料——均質——

3、殺菌——冷卻——老化——凝凍——注?！蹇辍獌鼋Y——脫模——涂掛——包裝——入庫。 設備：打蛋機——混料缸——均質缸——板式換熱器——老化缸——凝凍機——灌料小車——插筷小車——主機——包裝機——封箱機——金屬探測儀。 配料 混合 殺菌 均質 凝凍 冷卻 老化 （成熟） 拌和 灌裝 組合 灌裝 包裝 硬化 檢驗 抽檢 檢驗 硬化 包裝 抽檢 檢驗 硬化 包裝 輔料 成品 混合型冰激凌 成品 混合型冰激凌 成品 清型冰激凌 成品 清型冰激凌 成品 組合型冰激凌 坯料 我的工作：我在隧道一線，所以對一線的產品生產流程

4、較為熟悉。隧道一線主要生產的冷飲是紅棗牛奶雪糕。該線有兩名拉料工負責拉運每天所需要的紅棗料和白巧克力料，紅棗料從料房拉運過來后被倒在泵里，冰淇淋從冷凝機出來后與紅棗料混合冷卻從橢圓狀?？诘哪＞咧袎撼?，在被插棒機插上棒簽后切割刀將其切成塊狀，通過隧道冷凍后將其蘸取巧克力。隨后送至包裝機包裝在將30支裝入一箱中，封箱隨著傳送帶被送至冷庫。 在隧道生產線上有很多不同的工種，我干過的有拉料工，插棒工，包裝工，端盤工，放叉工等工作. 拉料工：配料房將配好的料輸送至老化缸中，拉料即從相應的老化缸中將料液取出拉運至生產線的泵槽里。 插幫工：雪糕從冷凝機的出口出來，先被棒簽機打上棒簽，隨后被來回擺動的切

5、割刀切割成塊狀。我負責的工作既是將棒簽機的槽口中放入棒簽，在棒簽機卡住是將零散的棒簽插入值冰棒中。將不合格的雪糕打成消料將棒簽取出 包裝工：包裝區(qū)的流程主要是黏盒區(qū)（將小盒的底部用膠黏好）——裝盒區(qū)（將6只冰棒裝入黏好底蓋的盒中）——黏盒區(qū)（將盒子的上蓋封好）——裝箱區(qū)（將8盒裝一箱送至傳送帶至冷庫） 端盤工：即將已經生產出來的杯狀或者盒狀的雪糕放入或拿出隧道。 后來因為生產需要，我被調至了冷庫工作每天的工作。我每日的工作就是把從生產線上生產的產品按照一定的碼法碼在一塊大木板上，完了還要負責產品的入庫和核對工作，空閑的時間我們有時也會了解一下配貨的一些情況，每天如果沒有特殊情況，基本上是

6、在重復相同的工作?？偟膩碚f我的主要工作就是：學習各種產品的的碼法；學習計算產品的日產量；產品的晨檢；產品的存放與管理；參觀生產線；了解產品的配送流程。 伊利生產二部車間狀貌： 7.培訓課上所了解的伊利的其他情況與知識： 一．伊利所采用的是5s的管理理念和模式 所謂5S標準：整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 整理 整頓 素養(yǎng) 清掃 清潔 5S標準其實就是對廠房里進行系統性的管理，從衛(wèi)生到各種物品的擺放整齊有序，都有一個統一的標準，從而提高所有員工的素養(yǎng)和整個車間的有序化，也提高了員工的工作效率。 二、戰(zhàn)略 　伊利核心經營思想：

7、　　1、客戶至上 　　消費者是伊利的衣食父母 　　社會是伊利生存發(fā)展的平臺 　　股東是伊利事業(yè)的堅實后盾 　　合作者是伊利的事業(yè)伙伴 　　員工是伊利基業(yè)長青的根本保障 　　2、品質為本 　　奉獻“精良品質”，共享健康生活 　　為消費者提供100%安全、100%健康的優(yōu)質產品 　　伊利戰(zhàn)略定位： 　　專注乳業(yè)，做乳品專家 　 立足中國，放眼世界 　伊利發(fā)展觀： 　　做長青企業(yè) 先做強，再做大 　　創(chuàng)新鑄就成功 學習贏得明天 　伊利市場競爭觀： “直面競爭”是活力，“領先一步”是法寶，“共同成長”是主題 三、行為

8、　管理者職業(yè)規(guī)范： 　　1、塑好人品——“六字箴言”：信、正、廉、敬、嚴、行 　　2、練好本事——四“力”并重：思考力、決策力、執(zhí)行力、感召力 　　3、帶好隊伍——六“要”六“不要”：要把握方向，不要陷入瑣碎事務；要善于合理授權，不要大權獨攬；要明確制度，不要朝令夕改；要敢于承擔，不要推脫責任；要公正嚴明，不要感情用事；要知人善任、唯才是用，不要妒賢嫉能、任人唯親。 　員工職業(yè)規(guī)范： 　　伊利人的道德宣言：先做伊利人，后做伊利事 　　 欲出好產品，先塑好人品 　　伊利人做人的四項“基本原則”：忠、誠、勤、儉 總結一下我在實習期間的

9、體會。 　　1、自主學習 　　在學校，老師都是以一種灌輸式的方式把知識教給我們，然后我們自己在老師教導的基礎上鞏固，沒有感覺到什么大的壓力，但是工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。 　　2、積極進取的工作態(tài)度 　　在后期的伊利培訓課上，趙總說了一句話讓我印象深刻：“在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，需要通過多做事情來積累經驗。”特別是

10、現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，無論在哪里都要做到眼中有事，這樣才能多積累多提高，才能更好的適應環(huán)境。 　　3、團隊精神 　　可以說流水線大規(guī)模生產的現代化工廠團隊精神是必不可少的，它也許是一個工廠的靈魂所在！也許很多人以前在學?？傉J為無論是工作還是學校都只是自己一個人的事情，但是工作卻往往不是如此，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其它同事的交流和溝通也是相當重要的。在車間合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個

11、規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。 　　4、基本禮儀 　　伊利的培訓課講了很多禮儀方面的知識。步入社會需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生的我不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習。 　　5、為人處事 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。 在這次的實習中，

12、讓我深刻體會到這幾點的重要性，我開始進入車間的時候，給我分配了一個師傅專門教我插棒簽，但是師傅是一個比我年齡小很多的女生，膽子有些小，所以這就要我自己主動去找她接觸，在這過程中不但增加了知識還建立了良好的人員關系，這都體現了在車間必須自我主動學習的能力。對于工作態(tài)度我想不管在哪里工作，也不管你是在什么崗位上，良好的工作態(tài)度是必須的，也是你走向成功的必要品質。在每天的生產中，我們配合的不只是我們這一條線，而是整個二部所有的生產，所以如果你那里出了問題不但你自己那里的效率會下降，還會使整個二部的效率下降。最后就是基本禮儀和為人處事，尊重待人我想這是每個人必備的品質了。 　　最后，我至少還有以下問

13、題就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，但是我想通過此次實習我會逐漸積累經驗的。 　　這段時間中獲得的實踐經驗使我們終身受益，并會在我們實際工作中不斷地得到印證，我們會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我們的個人價值和人生價值，為實現自我們的理想和光明的前程而努力。 6.致謝 我非常感謝我的指導老師胡老師在我遇到困難的時候給予我?guī)椭完P心。同時還要感謝公司的領導和同事，能夠給我這次難得的實習機會，并在工作中不斷地幫助指導我沿著正確的方向前進。