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1、滾動小專題（四）滾動小專題（四） 力學(xué)作圖題力學(xué)作圖題第七單元第七單元 功和能功和能 簡單機(jī)械簡單機(jī)械目錄專題解讀專題解讀一一專題突破專題突破二二典型例題精講典型例題精講三三力學(xué)作圖題是中考作圖類問題中重要的一部分，近年來河力學(xué)作圖題是中考作圖類問題中重要的一部分，近年來河北中考題中主要將該類作圖問題融合在填空題、實驗探究題北中考題中主要將該類作圖問題融合在填空題、實驗探究題中考查，難度不大。中考中的力學(xué)作圖題主要涉及的問題有：中考查，難度不大。中考中的力學(xué)作圖題主要涉及的問題有：(1)用力的示意圖表示物體的力；用力的示意圖表示物體的力；(2)杠桿上力和力臂的作圖；杠桿上力和力臂的作圖；(3)
2、滑輪組的組裝繞線。滑輪組的組裝繞線。(1)作力的示意圖時，要首先對物體進(jìn)行正確的受力分作力的示意圖時，要首先對物體進(jìn)行正確的受力分析，明確力的三要素。畫力的示意圖的一般步驟為：一畫析，明確力的三要素。畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖，二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。簡圖，二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。(2)杠桿作圖時，必須透徹地理解力臂的概念，清楚力臂是從杠桿作圖時，必須透徹地理解力臂的概念，清楚力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)支點(diǎn)到力的作用線的
3、垂直距離，而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，這是最容易出錯的地方，也是最熱門的考點(diǎn)。的距離，這是最容易出錯的地方，也是最熱門的考點(diǎn)。力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)；力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)；確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線；從支確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線；從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。點(diǎn)向力的作用線作垂線段，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。(3)滑輪組繞線的作圖時，應(yīng)首先確定出滑輪組由幾段繩子滑輪組繞線的作圖時，應(yīng)首先確定出滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重，然后明確繩子自由端的拉力方向和動滑輪與定承擔(dān)物重，然后明確繩子自由端
4、的拉力方向和動滑輪與定滑輪的個數(shù)，最后根據(jù)滑輪的個數(shù)，最后根據(jù)“奇動偶定奇動偶定”原則判定繩子的起點(diǎn)，原則判定繩子的起點(diǎn)，畫出繞線方法。畫出繞線方法。典例典例2 (2017宿遷宿遷)如圖如圖3所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，作出所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，作出所掛重物重力的示意圖和在杠桿上所掛重物重力的示意圖和在杠桿上A點(diǎn)所加最小作點(diǎn)所加最小作用力用力F的示意圖。的示意圖。類型二 杠桿的作圖圖圖3解：如圖解：如圖4所示。所示。圖圖4【探解法探解法】要使動力要使動力F最小時，其力臂最長，則最小時，其力臂最長，則OA為力臂為力臂最長；力和力臂是垂直關(guān)系，故在最長；力和力臂是垂直關(guān)系，故在A點(diǎn)作點(diǎn)作OA的的垂線
5、，方向向上，即為最小動力垂線，方向向上，即為最小動力F。重物受到。重物受到的重力的方向是豎直向下的。的重力的方向是豎直向下的。【尋考法尋考法】杠桿作圖是河北中考中關(guān)于力學(xué)作圖內(nèi)容考查杠桿作圖是河北中考中關(guān)于力學(xué)作圖內(nèi)容考查最多的一個考點(diǎn)，出現(xiàn)頻率非常高。本題考查最多的一個考點(diǎn)，出現(xiàn)頻率非常高。本題考查了最小動力和力臂的作法，其中作力臂關(guān)鍵是了最小動力和力臂的作法，其中作力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。典例典例3 (2016東營東營)如圖如圖5所示，某人在所示，某人在A處提起物體，請在處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法。圖中畫出最省力的繩子繞法。類
6、型三 滑輪組的作圖圖圖5解：如圖解：如圖6所示。所示。圖圖6【探解法探解法】最省力的繞線方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最最省力的繞線方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，圖中有一定一動兩個滑輪，人的拉力方向多，圖中有一定一動兩個滑輪，人的拉力方向向上，所以可從動滑輪上的掛鉤開始繞，依次向上，所以可從動滑輪上的掛鉤開始繞，依次繞過定滑輪和動滑輪，繩端回到人的手中，提繞過定滑輪和動滑輪，繩端回到人的手中，提升物體繩子段數(shù)為升物體繩子段數(shù)為3段，這是最省力的繞法。段，這是最省力的繞法?！緦た挤▽た挤ā炕喗M的組裝和繞線作圖在河北中考中也時滑輪組的組裝和繞線作圖在河北中考中也時有考查，但難度不大，一般比較容易得分。有考查，但難度不大，一般比較容易得分。解題時應(yīng)熟練掌握滑輪組的組裝方法和繞線解題時應(yīng)熟練掌握滑輪組的組裝方法和繞線原則。原則。請翻到請翻到“活頁提升練活頁提升練”P195P196，完成，完成 “專題特色訓(xùn)練專題特色訓(xùn)練”
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