《《藝術源于生活高于生活》課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《藝術源于生活高于生活》課件1（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、蝦蝦 （中國畫）（中國畫） 齊白石齊白石一、美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活的關系是一、美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活的關系是什么？什么？二、你認為美術作品必須源于生活二、你認為美術作品必須源于生活嗎嗎？三、美術作品是如何高于生活的？三、美術作品是如何高于生活的？思考與討論思考與討論一、美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活的關系是什么？一、美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活的關系是什么？(一一)將圖片與美術作品進行比將圖片與美術作品進行比較，探討美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活較，探討美術創(chuàng)作與現(xiàn)實生活的關系。的關系。六駿圖 (中國畫) 徐悲鴻在激流中前進在激流中前進 （油畫）（油畫） 杜鍵杜鍵向日葵 (油畫) 凡高（荷蘭）民間剪紙(二二)試分析董希文的油畫開國大典
2、試分析董希文的油畫開國大典請同學們觀察這幅油畫的特點分小組討論請同學們觀察這幅油畫的特點分小組討論 試分析董希文的油畫開國大典試分析董希文的油畫開國大典透視線引向毛主席透視線引向毛主席 真實天安門的廊柱真實天安門的廊柱畫中天安門的廊柱畫中天安門的廊柱二、你認為美術作品必須源于生活嗎二、你認為美術作品必須源于生活嗎?請同學們討論：請同學們討論：你們認為藝術作品必須源于生活嗎？你們認為藝術作品必須源于生活嗎？ 三、美術作品是如何高于生活的？三、美術作品是如何高于生活的？ 藝術家在生活藝術家在生活的實踐中，把對人的實踐中，把對人生、自然、生活的生、自然、生活的思考，融于藝術作思考，融于藝術作品，運用
3、豐富的藝品，運用豐富的藝術手段創(chuàng)造出大眾術手段創(chuàng)造出大眾喜愛的藝術作品。喜愛的藝術作品。表現(xiàn)性作品表現(xiàn)性作品父親父親 （油畫）（油畫） 羅中立羅中立拾穗者拾穗者 （油畫）（油畫） 米勒（法國）米勒（法國）開花的蘋果樹開花的蘋果樹 蒙德里安（荷蘭）蒙德里安（荷蘭）灰色的樹灰色的樹 蒙德里安（蒙德里安（荷蘭）荷蘭）紅樹紅樹 蒙蒙德里安德里安（荷蘭）（荷蘭）松魂松魂 （中國畫）（中國畫） 吳冠中吳冠中生活是創(chuàng)作生活是創(chuàng)作的源泉的源泉靈感靈感激情激情媒介媒介發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造創(chuàng)造再現(xiàn)再現(xiàn)表現(xiàn)表現(xiàn)生活與藝術創(chuàng)作的關系生活與藝術創(chuàng)作的關系高于生活的美術作品高于生活的美術作品總結總結 藝術來源于生活，可是，它并不是生活的翻版和備份，而是生活與藝術的完美融合，是典型生活的藝術化處理。藝術作品比普通的生活更高，更強烈，更具有集中性，更典型，更理想。 -毛澤東
《藝術源于生活高于生活》課件1
