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1、2019最新教科版思品七下《在社區(qū)中生活》學(xué)案十三課
在社區(qū)中生活
初一政治科 2011-5-18 班別： 姓名：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1 、 學(xué)會正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
2、掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式
二、知識點：
1、作為社區(qū)的一員,我們既有 , 也有。在社區(qū)生活
中，人們既有,也有。
2、參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)有哪些?
3、怎樣營造和諧的社區(qū)環(huán)境?
4、社區(qū)規(guī)則的作用是什么？我們應(yīng)如何對待社區(qū)規(guī)則?
5、社區(qū)成員的義務(wù)和責(zé)任有哪些?
6、參與社區(qū)生活、服務(wù)社區(qū)的途徑和方式有哪些?
7、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
三、知識網(wǎng)絡(luò)
在社區(qū) 中生活
「作為社區(qū)成員，既有權(quán)利
2、也有義務(wù)（哪些） 權(quán)利和義務(wù) 《參與社區(qū)生活應(yīng)具備的素質(zhì)
如何營造和諧的社區(qū)環(huán)境
社區(qū)規(guī)則
參與和服務(wù)一一參與社區(qū)生活的途徑和方式
I權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
四、基礎(chǔ)知識
1、為了規(guī)范社區(qū)成員的行為，很多社區(qū)制定了 “鄉(xiāng)規(guī)民約”或“社區(qū)公約”，這
些“民約”、“公約”屬于 （ ）
A、法律 B、法規(guī) C、紀(jì)律 D社區(qū)成員共同遵守的行為規(guī)范
2、晚上就寢時，小陳同學(xué)還在大聲朗讀英語。室友多次勸阻，他卻說：“學(xué)習(xí)是
我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！毙￡愅瑢W(xué)的言行 （）
A是正確行使權(quán)利白^表現(xiàn) B、是依法履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)
C、割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 D強調(diào)了權(quán)利和義務(wù)的相
3、互關(guān)系
3、這幾天,我的期末考試復(fù)習(xí)十分緊張，但夜里常常傳來隔壁李阿姨的咳嗽聲，
擾得我睡不著覺。我應(yīng)該 （ ）
A、打電話罵她一頓 B、盡量忍耐,不去管人家
C、叫保安出面制止 D關(guān)心地問李阿姨要不要我陪她去醫(yī)院看看
4、2010年2月10日，志愿者網(wǎng)報道：焦家灣社區(qū)堅持：“學(xué)校
放假、社區(qū)報到”的區(qū)?；庸ぷ髂Ｊ剑贫撕偕鐣嵺`活動計劃，號召轄
區(qū)青少年到社區(qū)報到登記，每周五作為“實踐日”，開展了 “我是小小城管員”
“社區(qū)小助手”等主題實踐活動。對上訴措施，看法正確的是（ ）
A我們生活在家庭、學(xué)校，不必感受社區(qū)
B、社區(qū)是大家共同生活的地方，靠學(xué)生努力是不行的
4、
C、作為社區(qū)成員和社會公民，我們有權(quán)利、也有責(zé)任關(guān)注我們的社區(qū)和社區(qū)中
的人和事
D作為社區(qū)成員，我們最好不要參與社區(qū)活動
5、 2011 年“地球一小時熄燈日”期間你可以參加當(dāng)?shù)嘏e行的“地球一小時熄
燈
日”活動 , 或者自己開一個“地球一小時熄燈日”派對 , 邀請鄰居參加。鄰里之
間共同參與可以（ ）
①使鄰里更加和睦②有利于社區(qū)建設(shè)③有利于了解鄰居的隱私④共建和諧社區(qū)
A、①③④ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③
6、要想自家陽臺上的花開得艷、自家園子里的菜長得壯 , 得上肥。夏日里 , 不
少居民家的自制肥卻讓鄰居苦不堪言。這告訴我們在社區(qū)生活中要 （ ）
5、
①尊重他人的權(quán)利 , 履行自己的義務(wù)②學(xué)會正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系③妥善處
理個人利于、局部利益與整體利益的關(guān)系④不顧他人的感受 ，做自己的事
A ①②④ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③
五、拓展延伸
1、電視劇《家有兒女》之《一個都不能少》故事簡介：因為小區(qū)的轎車越來越
多了 , 房產(chǎn)公司決定將小區(qū)的花園改成停車場。以夏雪、劉星為首的孩子們不想
失去這個花園 , 要求爸爸媽媽阻止這項計劃。但大人們似乎對停車場更感興趣。
夏東海和劉梅甚至考慮趕快買車。夏雪和小區(qū)的孩子們據(jù)理力爭。大人們被孩
子們的童趣感動了 , 他們覺得停車場雖然重要 , 但為孩子們保留這片快樂的
6、綠色
園地更重要。夏東海等決定召開業(yè)主大會 , 否決房產(chǎn)公司的這項計劃。花園保住
了, 夏雪鄭重地在樹上刻下“花園保衛(wèi)戰(zhàn)”幾個字。
（ 1）、上述故事說明了什么？
2）、上述故事給了我們什么樣的啟示？
2、材料：人們在公園散步累了 , 在休閑椅上坐會兒是正常的現(xiàn)象 , 但是一個人肆
無忌憚地躺在上面 , 猶如在自己家床上一樣就不太好了。一天 , 小強在公園散步 ,
就看到這樣一個情景：一對年輕夫婦躺在長椅上閉目休息 , 男子甚至把鞋脫了 , 只顧自己舒服、方便 , 他們對一位走累了想要休息的老大娘不理不睬。
閱讀上述材料 , 回答下列問題：
（ 1） 結(jié)合生活體驗 , 你能列舉出一些在公園里的不文明之舉嗎？
2) 請為周邊的公園設(shè)計一條提醒人們講文明的溫馨提示語。
3)請你提出幾條合理化建議 , 改變公園中類似的道德缺失現(xiàn)象。
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教科版思品七下《在社區(qū)中生活》學(xué)案
