《大班科學(xué)活動(dòng)《昆蟲王國(guó)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班科學(xué)活動(dòng)《昆蟲王國(guó)》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
大班科學(xué)活動(dòng)：
昆蟲王國(guó)
活動(dòng)名稱：昆蟲王國(guó)
活動(dòng)班級(jí)：大班
1、 活動(dòng)由來：
大班科學(xué)教案《昆蟲王國(guó)》 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 大班幼兒已經(jīng)具有思考的能力及一定的表達(dá)能力，這節(jié)課利用生活當(dāng)中常見的各種各樣的昆蟲來引發(fā)讓幼兒獨(dú)立判斷益蟲和害蟲的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)和獨(dú)立思維的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒理解昆蟲的外形特點(diǎn)與生活方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
2、通過猜謎語捕捉、觀察各種昆蟲，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
3、激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的好奇心。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：
1、 PPT圖片。
2、 小容器、塑料袋若干個(gè)，也可以讓幼兒從家里把捉到的
2、昆蟲帶到幼兒園來。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)昆蟲有哪些。
活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒理解昆蟲的外形特點(diǎn)與生活方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
五、活動(dòng)過程：
一、通過猜謎語活動(dòng)引出主題。
教師念謎語： 小小蟲，嗡嗡嗡，
飛到西，飛到東，
傳花粉，采花蜜，
人人夸它愛勞動(dòng)。 （蜜蜂）
一對(duì)翅膀薄又明，
兩只眼睛亮晶晶，
飛低飛高報(bào)陰晴，
飛來飛去捉
3、害蟲。 （蜻蜓）
幼兒猜謎底，引起幼兒對(duì)昆蟲的關(guān)注。
二、捕捉昆蟲。
幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕捉的昆蟲按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類放在容器中。
三、將幼兒捕捉到的各種昆蟲放在一起，準(zhǔn)備舉辦昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
將會(huì)跳的蟲子放在大盒子里，比一比誰跳得最高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲的前腿有什么不同，為什么有的跳得高，有的跳不高？
將會(huì)爬的蟲子放在桌子上，比一比誰爬得快。用火柴盒做小火車套早昆蟲身上，比比誰拉得動(dòng)，誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點(diǎn)，想一想它們?yōu)槭裁椿?爬？
將會(huì)飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們身體與翅膀的特點(diǎn)，想一想為什么會(huì)飛。
將昆蟲放在水中，看看誰會(huì)游泳，誰會(huì)怕水。
將昆蟲肚皮朝上放置，讓幼兒觀察它們?cè)趺捶怼?
七、活動(dòng)延伸：
飼養(yǎng)昆蟲：將幾種常見的昆蟲放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?dòng)，如何進(jìn)食。
八、活動(dòng)反思：
2
大班科學(xué)活動(dòng)《昆蟲王國(guó)》
