《3爬天都峰 練習(xí)設(shè)計(jì)9》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《3爬天都峰 練習(xí)設(shè)計(jì)9(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.爬天都峰練習(xí)設(shè)計(jì)嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天 上掛下來的,真叫人發(fā)顫! 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 天都( )峰 似( )乎 首都( ) 似( )的 2.這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):( )和( )。 3.描寫天都峰“高”的句子是 4 .描寫天都峰“陡”的句子是 5.“我”有些憂郁的句子是 6.作者及語氣詞 ” “啊” “哩” 表現(xiàn)了 “我” 、 的 心理。 8.用“|”把這段話分為兩層。 9.“我爬得上去嗎?”對(duì)這句話準(zhǔn)確的理解是:( ) (a)我能爬上去。 (b)我不能爬上去。 (c)我不一定爬得上去。說明自己沒有信心。 我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳
2、并用向上 爬,像小猴子一個(gè)樣 爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。 1.這句話寫“我”( )。 2.這兩段話寫了( )、( )、( )這些人爬上天 都峰,其中重點(diǎn)寫了( )。 3.這兩段話中,用了“攀著、手腳并用、爬呀爬、終于”這些 詞語,既突出了爬山的( ),又表現(xiàn)了他們不怕( ), 勇于( )的精神。4.我也會(huì)用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一段話: 在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺 爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小妹妹。要不是你 的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!” “不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的! 我應(yīng)該謝謝您
3、!” 爸爸聽了,笑著說:“你們這個(gè)老一小真有意思,都會(huì)從別人 身上汲取力量!” 1.用 劃去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。 謝謝你啦,小妹妹。要不是你的勇氣(鼓舞 鼓勵(lì))我,我還 下不了(決定 決心)哩!現(xiàn)在居然爬上來了! 2. 照樣子寫詞語。 例:笑呵呵 ( ) ( ) ( ) 3. 用 居然 寫一句話_ 4.現(xiàn)在( )爬上來了!在( )里填入恰當(dāng)?shù)脑~,從這 個(gè)詞能夠看出老爺爺爬上天都峰后的( )之情。 5.兩人對(duì)話中都有( )這個(gè)詞,這個(gè)詞其實(shí)就是一種 ( )的精神。 6.我知道“真有意思 ”在這句話中指的是 “都會(huì)從別人身上汲取力量!”在課文中具體指的是什么? 7.爬上天都峰后,老爺爺和我互相道謝,是因?yàn)槔蠣敔斂吹搅?“我”來爬天都峰,想 ;“我”看到老 爺爺也來爬天都峰,想 。這一老一小 就是這樣從對(duì)方身上 。 8、我和老爺爺爬上天都峰后互相道謝,是因?yàn)槲覀兓ハ?( ),都從對(duì)方身上( )。