[滬科版 ]物理九年級 測量電壓第2課時串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 教案含答案

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1、精品精品資料精品精品資料 第2課時 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律 【教學目標】 一、知識與技能 1.學會正確將電壓表接入待測電路，并能畫出相應的電路圖. 2.學會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電壓，會分析數(shù)據(jù)，歸納總結出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律. 二、過程與方法 在探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的過程中，體驗科學方法和科學探究的步驟. 三、情感、態(tài)度與價值觀 1.明確探究目的，在探究實驗中培養(yǎng)實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度； 2.社會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅. 【教學重點】探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律. 【教學難點】組織指導學生在探究過程中認真觀察，仔細分析，得出恰

2、當?shù)慕Y論. 【教具準備】電池組、小燈泡（帶燈座）、開關、導線若干、電壓表、多媒體課件等. 【教學課時】1課時. 【鞏固復習】 教師引導學生復習上一課時的內容，并講解學生所做的課后作業(yè)（教師可針對性地挑選部分難題講解），加強學生對知識的鞏固. 【新課引入】 師 前面，我們學習了串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律，同學們還記得嗎？有誰能說明一下？ 生：串聯(lián)電路中各處的電流都相等，并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中電流的總和. 師 那么，串、并聯(lián)電路中的電壓又有什么規(guī)律呢？ 生：我猜想串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓均相等. 師 同學們的猜想是

3、否正確呢？下面我們就一起來探究吧！ 【預習指導】閱讀課本P84-85文字內容和插圖，把基本概念規(guī)律、規(guī)定等用紅色筆做上記號，并完成對應練習冊中“課前預習”部分，然后，各小組內部交流討論，提出預習疑問，組長做好記錄，準備展示. 【交流展示】 1.各小組代表舉手發(fā)言，報告“課前預習”答案，教師評價訂正. 2.學生質疑，教師指導釋疑. 【拓展探究】 用電壓表測量電池的電壓 學生分組實驗：用電壓表測一節(jié)1號干電池、一節(jié)5號干電池、一節(jié)7號干電池、一粒紐扣電池的電壓，測兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓，然后，交流討論，歸納總結，教師巡視指導，并檢查提問： （1）一節(jié)干電池的電壓是？兩節(jié)干電池串聯(lián)

4、的電壓是？ （2）實驗可以得出哪些結論？ 生：（1）一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是3V. （2）實驗可以得出：一節(jié)1號、5號、7號干電池的電壓相同，串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池電壓總和. 測串、并聯(lián)電路的電壓 （一）學生分組實驗：測串聯(lián)電路的電壓 老師引導學生設計實驗方案，并寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格. 實驗方案：我將選擇6只燈泡（其中有2只燈泡相同，另外4只不同），每兩只一組（第一次實驗用的兩只燈泡相同，后面兩次均不同），選一個電壓表，先將兩只相同的燈泡串聯(lián)接入電路，分別測每只燈泡的電壓和兩只燈泡的總電壓；然后再換上另外四只燈泡，再測兩次. 實驗

5、步驟： （1）斷開開關，按圖14-47連接好電路. （2）閉合開關，同電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間的電壓，并填入所制表中，然后換上另外四只不同規(guī)格燈泡再測兩次，并將數(shù)據(jù)填入所制表中.(3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論，并整理器材. 教師引導學生分組并按自己所設計的方案及實驗步驟進行實驗. 教師巡視指導，強調實驗中的注意事項. 【師生互動歸納總結】串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和. （二）學生分組實驗：測并聯(lián)電路的電壓 （1）斷開開關，按圖14-48連接好電路， （2）閉合開關，用電壓表分別測出A、B之間，C、D之間，A、D之間以及B、C之間的

6、電壓，并填入所制表中，然后換上另外四只不同規(guī)格燈泡再測兩次，并將數(shù)據(jù)填入所制表中， （3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論，并整理器材. 【師生互動歸納總結】并聯(lián)電路中各并聯(lián)去路兩端的電壓都相等. 【課堂訓練】教師引導學生做對應練習冊中的題目. 【課堂小結】教師引導學生歸納總結本節(jié)課學到了什么. 【課后作業(yè)】 1.請同學們完成課本P87-89本章練習1 2 3 4 5 6 7 2.請同學們完成對應練習冊中的題目. 【本章練習答案】 1.C 2.并聯(lián) 3.如圖所示 4. 5.D 6.并聯(lián)電路的干路和支路電流間有什么關系. 7.A 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律. 1.串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和. 2.并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓都相等. 1.這是一節(jié)實驗探究課,本課時的教學應該在實驗室進行,實驗過程可以要求學生按照課本中的步驟完成,也可以自己設計實驗進行實驗,在探究活動中充分調動學生的積極性是該課成敗的關鍵. 2.教師要注意指導學生儀器使用的規(guī)范性.實驗中,教師要注意培養(yǎng)學生的合作學習能力.教師要做好課堂調控. 3.教師要充分相信學生的分析能力,在學生分析實驗數(shù)據(jù)的過程中注重引導啟發(fā),不要急于將結論告訴學生,要讓學生自己歸納出結論. 精 品 文 檔