2022國家開放大學電大專科《大學語文》期末試題及答案

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1、2022國家開放大學電大?？啤洞髮W語文》期末試題及答案（試卷號：2452） 盜傳必究 一、選擇題（每小題1分，共10分） 1. 司馬遷是我國歷史上著名的史學家和（）。 A. 文學家 B. 思想家 C. 軍事家 D. 哲學家 2. 《祭妹文》是清代詩人、詩論家（）所作。 A. 譚嗣同 B. 林語堂 C. 方苞 D. 袁枚 3. 普希金（1799?1837）的主要作品有長詩《歐根?奧涅金》、小說《上尉的女兒》、歷史劇《鮑利斯。 戈都諾夫》，他在詩歌、小說、戲劇等方面的創(chuàng)作都取得輝煌成就，被譽為“（）文學之父”。 A. 俄羅斯 B. 蘇聯(lián) C. 法國 D. 德國

2、 4. 《世間最美的墳墓——記1928年的一次俄國旅行》的作者茨威格（1881?1942）是（）著名小說家。 A. 英國 B. 法國 Co奧地利 D.德國 5. （）的作者辛茜婭。奧齊克是美國猶太女作家。曾先后得過數(shù)次美國文學獎，迄今三次榮獲歐?亨 利短篇小說頭等獎，以及美國文學藝術院的最高榮譽獎狀。 A. 《大圍巾》 B. 《古羅馬的大斗技場》 C. 《告白》 D. 《白晝的明燈熄滅了》 6. 梁啟超，字卓如，號任公。（）光緒年間的舉人。我國近代史上的資產階級啟蒙思想家。主要 著述有《飲冰室合集》。 A. 宋 B. 元 C. 明 D. 清 7. （ ） （103

3、7?1101）,字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山縣）人。北宋杰出文學家。他一生 宦海浮沉，仕途坎坷。 A. 王安石 B. 蘇軾 C. 司馬光 D. 歐陽修 8. （）為《永州八記》的開篇之作。作者寄情山野宴游，向大自然敞開緊閉的心扉，捕捉了黃昏時 分深山特有的轉瞬即逝的動態(tài)之美，描繪出一幅情景交融、物我一體、天人合一的絕佳畫卷，堪為“文家 絕境”。 A. 《醉翁亭記》 B. 《始得西山宴游記》 C. 《小石潭記》 D. 《鉆鯉潭西小丘記》 9. 胡適（1891?1962）,初名嗣民運，學名洪騁，字適之。安徽績溪人?，F(xiàn)代著名學者、詩人、文學 家，五四文學革命的（）。 A

4、. 倡導者 B. 反對者 C. 擁護者 D. 逃避者 10. 沈括的（）是筆記形式的學術著作。其中三分之一以上是科技內容，涉及數(shù)學、天文、氣象、 物理、化學、生物、地質、地理、醫(yī)藥、工程技術等諸多領域，是有關我國古代科技的重要文獻，被海外 科學界譽為“中國科學史上的坐標 A. 《古今言殊》 B. 《天工開物》 C. 《夢溪筆談》 D. 《水經注》 二、名詞解釋（每題5分，共20分） 11. 袁枚：1716—17 97,字子才，號簡齋。錢塘（今浙江杭州）人。清代詩人、詩論家。乾隆四年 （1739）進士，授翰林院庶吉士。 12. 詩經》：為我國第一部詩歌總集，共收錄周初至春

5、秋末葉大約五百年間的詩歌三百零五篇，分 為〈風》、《雅》、《頌》三大類?！帮L”是民歌，一百六十篇，因分采于十五個國家和地區(qū)，故稱“十五國風”; “雅”為西周京畿樂歌，分為大雅與小雅，一百零五篇；“頌”為廟堂祭祀樂歌，四十篇。它從不同方面 反映了社會生活與精神而貌，奠定了我國詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。 13. 柳宗元：773?819,唐代文學家、思想家。參加了以王叔文為代表的新政，失敗后被貶永州司馬, 10年后，義左遷柳州刺史，故世稱柳柳州。 14. 近體詩：古代詩體之一，也稱“今體詩”，指與“古體詩”相對的格律體，為唐宋及后代詩人經 常采用。它在詩的字數(shù)、句數(shù)、平仄、對偶及押韻方面都有嚴格規(guī)定

6、。 三、 詞語釋義（每詞2分，共10分） 15. “晉侯飲趙盾酒”中“飲”是什么意思？ 答：“飲”，（yin）,給酒喝。意動用法。 16. “舉酒屬客”中“屬客”是什么意思？ 答：“屬”，（zhu）客，勸客人飲酒。屬，斟酒勸客。 17. “莊辛去之趙”中的“去”、“之”是什么意思？ 答：“之”，往。 18. “縱一葦之所如"中“縱”是什么意思？ 答：“縱”，放任，聽憑。 19. “所以然者，兵多意盛”中“然”是什么意思？ 答:“然”，如此，這樣。 四、 分析題（10分） 20. 分析莎士比亞《哈姆雷特》中哈姆雷特一段著名的內心獨白。 引文： 哈姆雷特： 生存還是

7、毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的 苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡 眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之 不得的結局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的 皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中, 也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘 痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小

8、人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清 算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死 后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨 折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心的赤熱的光彩，被審 慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美 麗的奧菲利婭！一一女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。 答：此段乃是整個悲劇的核心，極富哲理性，它展示了哈姆雷特的心靈煎熬。 “生存還是毀滅？ ”這生死抉擇，引

9、起王子深沉的思索。生存，即活下去，“默然忍受命運的暴虐的 毒箭”，具體地說，也就是“忍受人世的鞭撻和譏諷，壓迫者的冷眼，被輕蔑的愛情的慘劇，法律的遷延, 官吏的橫暴，和微賤者費盡辛勤所換來的鄙視?！庇纱丝磥?，生存太難，而毀滅反而容易得多，只要抽刀 一擊便可自殺身死，頃刻間萬事皆休，何嘗不是一種解脫。然而，作為思想家的哈姆雷特具有一般人達不 到的深度，他一旦將這思慮再向縱深開掘，馬上又出現(xiàn)新的問題：倘若如宗教所說，靈魂不死呢？那“活 著”時的諸多苦難不依舊存在嗎？不還得照樣“忍受”嗎？原來，死不是苦灘的結束，而是苦難的延續(xù)； 如果生前不消滅世間的不義，那死后的夢都得不到寧靜。這樣通過激烈的思想斗

10、爭，哈姆雷特堅定了信念, 最后選擇的不是毀滅而是“活著”，他要在忍受中揭露罪惡，為父報仇，重振朝綱，直至完成“扭轉乾坤 的偉大事業(yè) 這段獨白，一針見血，鞭撻社會罪惡，指出時代特征以及英雄人物的歷史使命，更重要的是此段展示 了主人公的思想驟變，突出了他的哲人特點，哈姆雷特從此擺脫“自殺”的念頭，開始了一系列的復仇行 動。 五、作文(本題50分) 21. 題目：感恩的心 要求： (1) 文體不限； (2) 800字以上。 范文： “感恩的心，感謝你有。伴我一生讓我有勇氣做我自己?！泵慨斘衣犚姟陡卸鞯男摹愤@首歌曲，就會 想起哺育我長大的父母，我要把這首歌獻給生我養(yǎng)我的父母，他們對我付

11、出的愛實在太多太多，我數(shù)都數(shù) 不清。在生活中平凡的點滴小事，就可以體現(xiàn)出他們對我無限的愛。 我的爸爸對我非常嚴厲，可是只有我心里清楚，爸爸是愛我的。記得去年，我九歲的時候，得了闌尾 炎，一直高燒不退。我躺在家里的床上，臉色蒼白，連說話的力氣都沒有了。那時媽媽不在家，爸爸在我 的身旁，他的臉上出現(xiàn)了一種從沒有有過的神情一急切、心疼的神情。他關心地問道："孩子怎么樣了， 好些了沒有，爸爸帶你去醫(yī)院好嗎？”我使勁的點點頭。到了醫(yī)院，爸爸帶我上了三樓?？赐瓴『笏屛?坐在椅子上等著。他去給我化檢、開單子、拿藥，胞上胞下好多趟。過了好一會兒，我看見爸爸坐在我身 旁。這時我才發(fā)現(xiàn)，寒冷的冬天，爸爸的臉上

12、竟然淌滿了好多汗珠，我的心里酸酸的，有一種說不出的感 覺。我真的好感動，爸爸竟然這樣的關心我、愛我!后來，經過爸爸媽媽的百般呵護，我終于恢復了健康。 在我家，媽媽說的話最多。我和爸爸都稱她為“嘮叨媽媽”，每天，媽媽都要幾遍，甚至幾十遍地說〃 孩子喝水，孩子冷嗎?多穿件衣服.....我總是不耐煩地回答：“好了，我的嘮叨媽媽，我都知道了?！敝?有件事才讓我明白，媽媽那不是嘮叨，而是對我的一種關愛。記得那是去年的時候，一天早上，天陰沉著 臉，烏云密布，好象要下雨的樣子。我背起書包，準備出家門。這時候，媽媽拿起雨傘，對我說：〃孩子, 帶上雨傘吧，萬一下雨了怎么辦？”我知道媽媽的嘮叨病有犯了，“放

13、心，下不了，你就別在嘮叨了?！蔽?心不在焉的回答。到了學校，并沒有半滴雨落下來，我在心里暗暗高興。直到下午的最后一-節(jié)課，天空 中黑壓壓的烏云越聚越多，頓時，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。哎呀!真后悔沒有早上聽媽媽說的話?！岸?零零”下課鈴聲響了起來，同學們都拿出事先準備好的雨余陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門。我注視著窗外，天空 中的雨嘩啦啦的下個不停，雨好象在向我示威，絲毫沒有停的意思。正在我不知所錯的時候，一個熟悉的 身影從雨中緩緩地走了過來，她不是別人，而是我的媽媽，媽媽來接我了!我急忙跑過去，擁入媽媽的懷 抱。我以為媽媽會責怪我，可嘮叨的媽媽并沒有說話。媽媽擁著我走在瓢潑的大雨中，冰涼的雨水濺在身 上，可我的心是熱的 這時，我的心里再次想起我最喜歡的那首歌-《感恩的心》。爸爸媽媽謝謝你們，您的女兒永遠愛你！