支撐掩護式液壓支架設計【ZZ4000_17_35】
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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表
指導教師： 韓曉明 職稱： 副教授
所在院（系）： 機械與動力工程學院 教研室（研究室）： 機械教研室
題 目
ZZ4000/17/35支撐掩護式液壓支架支架的設計
學生姓名
劉中原
專業(yè)班級
機設四班
學號
0828030009
一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）
本次所選的題目為ZZ4000/17/35支撐掩護式液壓支架支架的設計，內容涉及到對液壓
支架的總體布置和理論研究，還有一些機械零件和機械結構的設計計算與校核，與專業(yè)課程緊
密相連，符合專業(yè)培養(yǎng)目標，在設計工作中。需要對所學知識加以綜合的應用，并能夠熟練應
用有關參考資料。計算圖表、手冊。
熟悉有關的國家標準和頒布標準。體現(xiàn)了綜合訓練的要求。工作量大。課題與當前現(xiàn)況
緊密相連。選題質量較高。
二、開題報告完成情況：
1、已完成開題報告編寫工作，前期所需文獻資料也已查閱。
2、已完成對所查閱的資料和課本知識進行分析和整合。
三、階段性成果：
1、完成了資料文獻的分析和處理工作。
2、完成設計說明書大綱的擬定，且進行部分內容的編寫。
3、完成畢業(yè)論的資料搜集和部分資料的整合
四、存在主要問題：
、對機械制造技術基礎的理解不夠深，結合程度不夠深。
2、對現(xiàn)代機械加工新技術和機械制造技術基礎不太了解，知識和能力進一步提高。
3、對速度圖的繪制還不是太熟，各軸的剖視圖畫的不太熟，畫圖能力和技巧需要進一步提高。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日
收藏
編號：43952386
類型：共享資源
大?。?span id="fbtqiz0" class="font-tahoma">3.45MB
格式：ZIP
上傳時間：2021-12-05
45
積分
- 關 鍵 詞：
-
ZZ4000_17_35
支撐
掩護
液壓
支架
設計
- 資源描述：
-
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