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1、桃 園 中 學(xué) 教 案
第 周，第 節(jié)，總第 節(jié)，科任：
課題：第二課第一框《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》
課時：
課型：
教學(xué)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到集體和個人的關(guān)系；知道集體利益和個人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。
能力目標(biāo)：正確認(rèn)識集體利益和個人利益關(guān)系的能力；具有關(guān)愛集體的實踐能力，自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)他人的能力
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體和社會的責(zé)任感和道德情操；樹立責(zé)任意識；體驗團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂
2、。
教學(xué)重難點：1、本課的教學(xué)重點是使學(xué)生弄清集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系
2、本課的教學(xué)難點是如何關(guān)愛集體。
教 學(xué) 過 程
教 師 活 動
學(xué)生活動
課前預(yù)習(xí)：1、個人和集體的關(guān)系是什么？
2、個人利益和集體利益的關(guān)系是什么？給我們的啟發(fā)是什么？
3、為什么要關(guān)心集體？
4、怎樣關(guān)心集體？（表現(xiàn)是什么？）
學(xué)習(xí)過程新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的重要性：
學(xué)會負(fù)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長的意義：有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
一、承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任
1、 我
3、是集體的一員
【活動一】為什么畢業(yè)20年后仍能感受到當(dāng)初班集體的溫暖？
答：因為個人與集體相互依存即集體的存在離不開個體；個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
（1）、集體和個體的關(guān)系
①集體的存在離不開個體
②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量
【活動二】某校九年級3班，許多同學(xué)：只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動；上課時常有人講話，影響老師教學(xué)；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；……
○這個班級的學(xué)生會受到什么影響？xkb 1.co m
答：會導(dǎo)致許多不良的影響如思想渙散，無心學(xué)習(xí)，自私自利，損人利己，道德品質(zhì)敗壞等等。
○如何改變班級的這種狀況？
因為集體利
4、益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，每位同學(xué)應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益，做到關(guān)愛集體，人人有責(zé)。
（2）、集體利益與個人利益的關(guān)系
集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
2、關(guān)愛集體 人人有責(zé)
【活動三】李澤群是多管閑事嗎？
答：不是，是關(guān)愛集體的表現(xiàn)。
（1）、為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)？
因為集體是我們每一個人的集體，只
5、有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
【活動五】小銘豫為什么猶豫？他該怎么辦呢？
答：因為小銘不知道如何處理個人與集體利益的關(guān)系。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)當(dāng)把集體利益放在第一位，個人利益擺在第二位，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
（2）、如何關(guān)愛集體？
關(guān)愛集體的表現(xiàn)：
①、自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
②、發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。
⑶、在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
【活動六】俗話說：“眾人拾柴火焰高”?！耙粋€和尚有水喝，三個和尚沒水喝”。
○為什么眾人拾柴火焰高？
答：因為集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體菜油凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
○為什么三個和尚卻沒水喝？
答：因為他們不團(tuán)結(jié)，也沒有協(xié)作。更不能在集體中求大同存小異，不能團(tuán)結(jié)他人，無法讓集體發(fā)揮出更大的力量。
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桃園中學(xué)教案第二課第一框《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》
