《9、對(duì)牛彈琴教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《9、對(duì)牛彈琴教學(xué)設(shè)計(jì)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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對(duì)牛彈琴
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生參考注釋讀懂每句話的意思，了解文章內(nèi)容。
2．理解重點(diǎn)句，理解成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”的意思。
3．正確、流利地朗讀課文，把握語(yǔ)速，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，把握語(yǔ)速，背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生參考注釋讀懂每句話的意思，了解文章內(nèi)容，理解成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”的意思。
教學(xué)過(guò)程：
一、 激趣導(dǎo)入。
1、 播放美妙的琴音，生傾聽(tīng)。
2、生談一談自己聽(tīng)了琴聲后的感受。
3、有一個(gè)叫公明儀的人給牛彈了一首古雅高深的曲子，你們說(shuō)牛能聽(tīng)得懂嗎？（生暢所欲言）今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)短文《對(duì)牛彈琴》。
出示課題：對(duì)牛彈琴
二、自讀課文
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2、、師配樂(lè)吟誦《對(duì)牛彈琴》，并指導(dǎo)劃分節(jié)奏、重音。
2、大家喜歡這篇小短文嗎？你們也來(lái)吟誦一下吧！
3、生自由練習(xí)，讀通、讀對(duì)。
4、誰(shuí)愿意把這篇小短文吟誦給大家聽(tīng)（指名吟誦）
5、評(píng)價(jià)。
三、理解短文大意。
1、小組合作探究。
用自己的話說(shuō)說(shuō)短文的意思。
2、生展示交流。
四、深入探究
1、成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”是什么意思？
2、合作探究。
3、展示匯報(bào)，師引導(dǎo)點(diǎn)撥。
（比喻說(shuō)話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理。）
五、再讀課文
1、師再次配樂(lè)范讀。
2、生練讀，師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)把握語(yǔ)速。
3、組內(nèi)互讀：齊讀、對(duì)讀、輪讀
4、指名讀，其余學(xué)生傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)。
5、比賽讀。
6、齊讀。
六、布置作業(yè)：熟讀并背誦《對(duì)牛彈琴》
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9、對(duì)牛彈琴教學(xué)設(shè)計(jì)
