《我生活的社區(qū)》課件1.ppt

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1、第第1課時課時活動一活動一 社區(qū)里的生活社區(qū)里的生活 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)有什么相同之處,各自又農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)有什么相同之處,各自又有什么特點?有什么特點? 自己生活的社區(qū)自己生活的社區(qū)有哪些服務(wù)和管理機構(gòu)有哪些服務(wù)和管理機構(gòu)?為我?為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了什么方便和保障?們的生活和學(xué)習(xí)提供了什么方便和保障?(點擊圖片瀏覽)(點擊圖片瀏覽)(圖片:社區(qū)服務(wù)和管理機構(gòu))(圖片:社區(qū)服務(wù)和管理機構(gòu))活動一活動一 社區(qū)里的生活社區(qū)里的生活 你生活的社區(qū)開展了哪些活動?你生活的社區(qū)開展了哪些活動? (點擊圖片瀏覽)(點擊圖片瀏覽)(圖片:社區(qū)的活動)(圖片:社區(qū)的活動)活動一活動一 社區(qū)里的生活社區(qū)

2、里的生活 活動二活動二 社區(qū)里的公共設(shè)施社區(qū)里的公共設(shè)施 說說在自家所在的社區(qū)還有哪些公共設(shè)施。說說在自家所在的社區(qū)還有哪些公共設(shè)施。 (小課件:猜謎語)(小課件:猜謎語)(點擊圖片播放課件)(點擊圖片播放課件)路邊衛(wèi)士一個個,路邊衛(wèi)士一個個,白天默默站崗,白天默默站崗,晚上爭著發(fā)光。晚上爭著發(fā)光。謎底:謎底:肚子圓圓,肚子圓圓,張大嘴巴,張大嘴巴,胃口特別,胃口特別,愛吃垃圾。愛吃垃圾。謎底:謎底: 給社區(qū)里的公用設(shè)施分類,并想一想它們分別給社區(qū)里的公用設(shè)施分類,并想一想它們分別有什么作用。有什么作用。(點擊圖片瀏覽)(點擊圖片瀏覽)(圖片:公用設(shè)施)(圖片:公用設(shè)施)活動二活動二 社區(qū)里的

3、公共設(shè)施社區(qū)里的公共設(shè)施 談?wù)勥€有哪些破壞公共設(shè)施的事例,說說公用設(shè)談?wù)勥€有哪些破壞公共設(shè)施的事例,說說公用設(shè)施易損壞的原因(人為主觀原因、客觀原因)。施易損壞的原因(人為主觀原因、客觀原因)。 (點擊圖片瀏覽)(點擊圖片瀏覽)(圖片:社區(qū)公共設(shè)施被破壞)(圖片:社區(qū)公共設(shè)施被破壞)活動二活動二 社區(qū)里的公共設(shè)施社區(qū)里的公共設(shè)施 如果我們生活中沒有這些公共設(shè)施會怎么樣,如果我們生活中沒有這些公共設(shè)施會怎么樣,再討論怎樣合理使用和保護。再討論怎樣合理使用和保護。 (小課件:假如沒有了(小課件:假如沒有了)(點擊圖片播放課件)(點擊圖片播放課件)活動二活動二 社區(qū)里的公共設(shè)施社區(qū)里的公共設(shè)施 假如

4、沒有了假如沒有了電話線桿,我們電話線桿,我們的生活會的生活會 假如沒有假如沒有了路燈,我們了路燈,我們的生活會的生活會 假如沒有了垃假如沒有了垃圾桶,我們的生活圾桶,我們的生活會會 第第2課時課時活動一 社區(qū)的變遷 你們社區(qū)周圍的環(huán)境、設(shè)施等方面發(fā)生了哪些變化?你們社區(qū)周圍的環(huán)境、設(shè)施等方面發(fā)生了哪些變化? 活動二活動二 社區(qū)的今天和明天社區(qū)的今天和明天 1 1社區(qū)還有哪些不盡人意的地方?社區(qū)還有哪些不盡人意的地方? 根據(jù)課前調(diào)查,講述自己了解到的社區(qū)根據(jù)課前調(diào)查,講述自己了解到的社區(qū)不盡人意、美中不足的地方,并思考如何解不盡人意、美中不足的地方,并思考如何解決這些煩惱。決這些煩惱。 2 2畫

5、想象畫畫想象畫“未來的社區(qū)未來的社區(qū)”。管理服務(wù)機構(gòu)之鄉(xiāng)政府管理服務(wù)機構(gòu)之鄉(xiāng)政府管理服務(wù)機構(gòu)之街道辦事處管理服務(wù)機構(gòu)之街道辦事處管理服務(wù)機構(gòu)之派出所管理服務(wù)機構(gòu)之派出所管理服務(wù)機構(gòu)之村委會管理服務(wù)機構(gòu)之村委會管理服務(wù)機構(gòu)之居民委員會管理服務(wù)機構(gòu)之居民委員會滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之醫(yī)院滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之醫(yī)院滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之學(xué)校滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之學(xué)校滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之幼兒園滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之幼兒園滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之商店滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之商店滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之郵政滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之郵政滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之理發(fā)店滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之理發(fā)店

6、滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之燃氣站滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之燃氣站滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之飯館滿足人們需要的設(shè)施機構(gòu)之飯館其他機構(gòu)之學(xué)生活動中心其他機構(gòu)之學(xué)生活動中心其他機構(gòu)之種子站其他機構(gòu)之種子站其他機構(gòu)之圖書館其他機構(gòu)之圖書館其他機構(gòu)之街心公園其他機構(gòu)之街心公園社區(qū)宣傳活動社區(qū)宣傳活動消防法社區(qū)宣傳活動消防法社區(qū)宣傳活動慶三八社區(qū)文娛活動慶三八社區(qū)文娛活動社區(qū)文娛活動社區(qū)文娛活動社區(qū)體育團隊展示社區(qū)體育團隊展示社區(qū)運動會社區(qū)運動會社區(qū)科普集市社區(qū)科普集市社區(qū)集市活動社區(qū)集市活動社區(qū)活動之精神文明建設(shè)社區(qū)活動之精神文明建設(shè)社區(qū)活動之老年人活動社區(qū)活動之老年人活動公用郵筒公用郵筒ICIC公用電話公用電話路路 燈燈農(nóng)業(yè)水渠農(nóng)業(yè)水渠社區(qū)里供人們休息的長椅社區(qū)里供人們休息的長椅消火栓消火栓社區(qū)健身設(shè)施社區(qū)健身設(shè)施

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