幼兒園中班教案《有趣的葉子》含反思

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1、幼兒園中班教案《有趣的葉子》含反思 中班教案?有趣的葉子》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過察看、比擬不同的樹葉,了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色。豐盛幼兒對樹葉的知識:葉柄、葉脈、樹葉的正背面,幼兒熱愛自然,喜歡親近大自然的情感,大膽進(jìn)行實(shí)踐活動,并用完整的語言敘述自己的意見,快來看看幼兒園中班?有趣的葉子》含反思教案吧。   活動目標(biāo)   1、幼兒熱愛自然,喜歡親近大自然的情感。   2、通過察看、比擬不同的樹葉,了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色。豐盛幼兒對樹葉的知識:葉柄、葉脈、樹葉的正背面。   3、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動,并用完整

2、的語言敘述自己的意見。   4、開展幼兒察看、比擬、分析綜合能力以及語言敘述能力。   5、讓幼兒學(xué)會初步的記錄辦法。   教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)   1、培養(yǎng)幼兒對探索大自然奧秘的興趣。   2、幼兒學(xué)習(xí)拓印畫。   活動準(zhǔn)備   戶外有落葉木場地;彩色顏料、毛筆、漿糊等繪畫用具,示范畫一份。   活動過程:   一、撿落葉,拾落葉。   帶幼兒到戶外場地,談話導(dǎo)入,讓幼兒自由撿拾地上的樹葉。   二、察看比擬樹葉,幼兒自由探討,發(fā)現(xiàn)樹葉有不同的形態(tài)和顏色。   1、形態(tài)各異〔大小、長短、圓扁以及帶鋸齒〕   2、顏色不同〔包括楓葉、綠葉、落葉〕   3、

3、樹葉的組成〔葉柄、葉脈、葉子的正背面〕   三、將自己收集到的葉子進(jìn)行拓印畫。   1、出示范例,講解示范。   用毛筆蘸上顏色,涂在葉子上,涂好后將葉放在紙上面用手輕輕一按,有顏色的葉子就印在紙上了。可以選自己喜歡的葉子,涂上自己喜歡的顏色,印成非常好看的畫面。   2、幼兒動手印畫,教師巡回指導(dǎo)。   激勵幼兒印得多,印得好,印過的葉子應(yīng)放會盒子里。提醒幼兒顏色不要涂得太多,但要涂滿,換顏色時應(yīng)把毛筆洗干凈,再涂其他顏色,保持桌面.衣服整潔。   3、展示幼兒作品,對保持整潔的幼兒給予褒揚(yáng)。   活動延伸:葉子的用處〔茶葉、菜葉如果幼兒感興趣,可簡單提一下光合作用〕   教學(xué)反思   這次的活動,是孩子們秋游吃桔子發(fā)現(xiàn)葉子而引發(fā)的,通過今天的教學(xué)活動,可以看出,幼兒對此活動也很感興趣,表現(xiàn)得非?;顫姟R彩菑慕裉靵砜?孩子們的興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是老師所想到的這些,而是更多、更加廣泛。 小百科:葉,是維管植物營養(yǎng)器官之一。其功能是進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,并有蒸騰作用,提供根系從外界吸收水和礦質(zhì)營養(yǎng)的動力。有葉片、葉柄和托葉三局部的稱“完全葉〞,如缺葉柄或托葉的稱“不完全葉〞;又分單葉和復(fù)葉。 【幼兒園中班教案?有趣的葉子》含反思】

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