甘肅省蘭州市蘭州三十一中七年級數(shù)學下冊《等可能事件的概率》課件（新版） 北師大版

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1、 6.3等可能事件的概率 (第一課時) 學習目標學習目標1.通過摸球游戲,了解并掌握計算等可能事件的概率的方法,體會概率的意義。2.能設計符合要求的簡單概率模型。3.能聯(lián)系生活實際,應用概率知識解決問題,發(fā)展“用數(shù)學”的意識和能力。一、小組質疑、提問一、小組質疑、提問1.自主學習書本147頁的內容，勾畫出重點。2.組員分享預習成果。3.小組內交流討論，合作學習，梳理疑難，提出問題。二、班級提問二、班級提問本組將未解決的問題提交全班，師生共同交流討論。三、教師提問三、教師提問實驗活動實驗活動八人一組，每組準備除顏色外均相同的乒乓球，并分別進行標號。將所有的乒乓球放入盒中，從盒中任意摸出一球，組長

2、記錄摸出的結果。1.什么樣的事件結果是等可能的？設一個試驗的所有可能的結果有n種，每次試驗有且只有其中的一種結果出現(xiàn)。如果每種結果出現(xiàn)的可能性相同，那么我們就稱這個試驗的結果是等可能的。2.等可能事件的概率怎樣計算？一般地，如果一個試驗有n種等可能的結果，事件A包含其中的m種結果，那么事件A發(fā)生的概率為： P(A)=m/n.1.任意擲一枚均勻的骰子，“6”朝上的概率是多少？2.假如老師要進行提問，那么你自己被抽到的概率是多少？3.一副牌中任意抽取一張是K的概率是多少？是紅桃的概率是多少？ 快問快答快問快答比一比比一比 一個袋中裝有一個袋中裝有3 3個紅球，個紅球，2 2個個白球和白球和4 4個

3、黃球，每個球除顏個黃球，每個球除顏色外都相同，從中任意摸出一色外都相同，從中任意摸出一球，則：球，則： P P（摸到紅球）（摸到紅球）= = P P（摸到白球）（摸到白球）= = P P（摸到黃球）（摸到黃球）= = 小穎的媽媽去建行取錢小穎的媽媽去建行取錢, ,輸入輸入密碼時密碼時, ,忘記了最后一個數(shù)忘記了最后一個數(shù), ,請請你幫她算算隨意輸入一個數(shù)碼你幫她算算隨意輸入一個數(shù)碼就正確的概率是多少？就正確的概率是多少？有有7 7張紙簽張紙簽, ,分別標有數(shù)字分別標有數(shù)字1,1,2,2,3,4,51,1,2,2,3,4,5從中隨機地抽出一張，求：從中隨機地抽出一張，求：(1)(1)抽出標有數(shù)字抽出標有數(shù)字3 3的紙簽的概率；的紙簽的概率；(2)(2)抽出標有數(shù)字抽出標有數(shù)字1 1的紙簽的概率；的紙簽的概率；(3)(3)抽出標有數(shù)字為奇數(shù)的紙簽的概率。抽出標有數(shù)字為奇數(shù)的紙簽的概率。作業(yè)：1.習題6.41、32.選做題：習題6.44 謝謝大家！