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1、幼兒園大班科學教案《秋天的水果》含反思
大班科學教案?秋天的水果》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道秋天是一個豐登的季節(jié)，察看秋天水果，比擬水果果核特征，體驗明顯的季節(jié)特征，快來看看幼兒園大班科學?秋天的水果》含反思教案吧。
活動意圖：
秋天來到，伴隨著瑟瑟秋風，迎來了豐登的喜悅。各種營養(yǎng)豐盛、味道鮮美的水果陸續(xù)上市。秋季的水果很多如：石榴、桔子、柿子、棗子、柚子等數(shù)不勝數(shù)。水果富含維生素和纖維素，對身體十分好。特別是秋天的水果，那真的是匯集了一年的精華。結(jié)合實際發(fā)展了此次活動?秋天的水果》。讓幼兒認識和了解各種各樣秋天水果的特
2、征。
活動目標：
1、察看秋天水果，比擬水果果核特征。
2、知道秋天是一個豐登的季節(jié)。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
活動準備：
1、ppt課件
2、石榴、桔子、柿子、棗子、柚子實物。
活動重點難點：
活動重點：
了解秋天水果果核的特征。
活動難點：
感受秋天是個豐登的季節(jié)。
活動過程：
一、引起興趣
你們都吃過什么水果《
小結(jié)：好多水果都是我們喜歡吃的，秋天有好多水果多成熟了。
二、幼兒察看，討論
秋天有哪些水果成熟了《(出示PPT1)
小結(jié)：原來石榴
3、、桔子、柿子、棗子、柚子都是秋天成熟的。
這些水果里有果核嗎《
(幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述)
三、果核配對
看一看!(出示PPT2)
石榴、桔子、柿子、棗子、柚子果核是哪一種《
水果果核連線，出示食物進行驗證。
小結(jié)：水果的核都是不一樣的。
活動延伸：
回家后再找找還有哪些是秋天的水果《看看果核是怎樣的《
活動反思：
秋天，一個充斥詩意的季節(jié)!水果成熟了，有了這些水果，我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩?？墒窃谒氖澜缋镆蔡N藏著許多知識和秘密，活動通過說說，看看從而獲得許多關(guān)于水果的知識?；顒又幸龑в變河赏獾絻?nèi)地認識各種水果。按照孩子們的年齡特點和實際掌握的知識水平而設計的，每個活動都充斥趣味性，合乎幼兒需要，完成了活動目標。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐盛的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。
【幼兒園大班科學教案?秋天的水果》含反思】
幼兒園大班科學教案《秋天的水果》含反思
