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人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文《三黑和土地》課文知識(shí)點(diǎn)講解
人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文《三黑和土地》課文知識(shí)點(diǎn)講解
多音字
溜:liū(溜冰)liù(大溜)
散:sǎn(散漫)sàn(散步)
鉆:zuàn(鉆石)zuān(鉆孔)
近義詞
溫暖——暖和 合適——符合 頓溜——順當(dāng)
松散——疏松 舒服——舒適 趕緊——趕快
準(zhǔn)備——籌備 叫喚——鳴叫 招呼——呼喚
反義詞
溫暖——寒冷 松散——緊密 舒服——難受
喜歡——討厭 笑嘻嘻——哭啼啼
理解詞語
恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。
土疙瘩
2、:土結(jié)成的塊狀物。
耙:用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。
順溜:通暢順當(dāng);沒有阻攔。
松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。*指土壤疏松。
蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。
白霎霎:形容很白。
蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。
蹚:從淺水里走過去,也指從雪地、草地等走過去。
招呼:呼喚。
公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。20XX年1月1日起,我國已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。
翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。
3、 笑嘻嘻:形容微笑的樣子。
句子解析
1.農(nóng)民一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。 活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。
這句話統(tǒng)領(lǐng)全文,運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)地將農(nóng)民面對(duì)土地的那種迫切的心情和撲進(jìn)土地懷抱的激動(dòng)地舉止表現(xiàn)出來。
2.三黑就是這樣地翻著土地。 從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。
作者運(yùn)用先概括后具體的寫作手法。先概括寫出三黑翻地,然后圍繞這一層意思,運(yùn)用簡潔的語言從不同角度表現(xiàn)三黑翻地的樣子,表達(dá)了他對(duì)這片土地的珍惜與熱愛之情。
3.三黑耙過地,坐下來歇一歇。 看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪
4、。
這句話表現(xiàn)了三黑渴望豐收,他似乎看到了成片綻放的蕎麥花,強(qiáng)調(diào)土地是農(nóng)民的希望。
4.三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。 他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。 地里的蟈蟈兒也叫得更歡。
呼應(yīng)開頭,突出翻身的人兒無比喜悅。
問題歸納
1.讀課文,想一想課文寫了什么?
*主要寫了農(nóng)民三黑得到土地后,愛不釋手,認(rèn)真侍弄土地,種上蕎麥,等到豐收。
2.為什么說“三黑從來沒睡過這么好的床”?
通過自己的勞動(dòng),土地變得平整、松散,在三黑看來“簡直是一張軟床”,為麥籽兒準(zhǔn)備“這么好的床”,是幸福的,而三黑以前不曾擁有自己的土地,雖辛勤勞作卻不曾擁有這份幸福,
5、所以說“三黑從來沒睡過這么好的床”。
3.詩歌展現(xiàn)了哪幾幅畫面?給每幅畫面起一個(gè)小標(biāo)題。
詩歌展現(xiàn)了四幅畫面。小標(biāo)題:(1)喜獲土地;(2)勞動(dòng)場(chǎng)景;(3)所見所聞;(4)未來暢想。
4.第一至三小節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處?
運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,營造了極強(qiáng)的畫面感:農(nóng)民有了土地像旱天的鵝見了水,“連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里”,還恨不得嘗一嘗泥土的味道,變成種子在土里面躺一躺。農(nóng)民對(duì)土地的珍視與熱愛之情立刻由抽象變得具體可感。
5.詩中的三黑是怎樣看待土地的?讀了這篇課文,你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受?
三黑是一個(gè)翻身后的農(nóng)民,面對(duì)著獲得的土地,他內(nèi)
6、心充滿了熱愛。土地是三黑賴以生存的支柱,是他生活的希望所在,在三黑眼中土地是最寶貴的東西。所以他是那樣細(xì)心地?zé)崆榈厥膛恋?,像?duì)待自己的孩子一樣充滿著無限愛意。
該這篇課文后我認(rèn)識(shí)到土地對(duì)于人們的重要作用,土地給人們提供了大量的物質(zhì)資源,甚至給予人們無窮的精神力量,人們對(duì)土地充滿了深切的情感。
課文分段
第一部分(第1-3小節(jié)):總寫熱愛土地。擁有土地的農(nóng)民無比喜悅,將土地視為生命的一部分。
第二部分(第4-8小節(jié)):精耕細(xì)作。三黑極其高興地在土地上精耕細(xì)作,同時(shí)突出三黑的勤勞。
第三部分(第9—12節(jié)):以蟈蟈兒為線索,把三黑小時(shí)候和現(xiàn)在的生活、心情進(jìn)行了對(duì)比。
第四部分(第13-14小節(jié)):美好憧憬。三黑對(duì)明天的美好生活充滿希望。
第五部分(第15小節(jié)):心如蜜甜。三黑高興地耙地。
課文主題
這篇課文以樸實(shí)無華的語言塑造了三黑這一因獲得了自己的土地而勤勞耕作,憧憬美好生活的農(nóng)民形象,表達(dá)了翻身的農(nóng)民的無比喜悅之情和對(duì)美好生活充滿希望的感情。