《高一物理21《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一物理21《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、問題1：打點計時器可以測量什么物理量?問題2：通過打點計時器可以間接測量什么物理量？兩點間的平均速度某點的瞬時速度加速度知識回顧知識回顧smscmvv/1322625. 125.126202. 040. 145. 6smscmvv/354025. 25 .202202. 045. 655.142/005.1904. 0263. 1025. 2smttvva回顧前面求瞬時速度和加速度的方法：回顧前面求瞬時速度和加速度的方法：實驗小車運動是物理學(xué)中最簡單物體運動，它運動的速度隨時間變化有什么規(guī)律呢？我們可以通過什么方法來研究？通過打點計時器等試驗儀器來探究小車通過打點計時器等試驗儀器來探究小車速度
2、隨時間變化的速度隨時間變化的規(guī)律。規(guī)律。導(dǎo)入導(dǎo)入實驗：實驗：實驗實驗設(shè)計：設(shè)計：打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、試驗小打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、試驗小車、細繩、紙帶、復(fù)寫紙、帶滑輪長木板車、細繩、紙帶、復(fù)寫紙、帶滑輪長木板課課本本P31 圖圖2.11 先先啟動計時器啟動計時器后后放開紙帶，放開紙帶，隨后隨后關(guān)關(guān)閉電源閉電源實驗步驟實驗步驟 1、把、把一端附有滑輪的長木板水平放在實驗一端附有滑輪的長木板水平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路 2、把、把一條細繩拴在小車上，使
3、細繩跨過滑一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，啟動電源，然后放輪，下邊掛上合適的鉤碼，啟動電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條紙帶條紙帶后，立即關(guān)后，立即關(guān)閉電源閉電源 3、換、換上紙帶，重復(fù)操上紙帶，重復(fù)操作兩次作兩次【實驗注意點實驗注意點】紙帶分析紙帶分析 怎樣分析和選取紙帶上的點怎樣分析和選取紙帶上的點 開頭過于密集的點舍掉，從清楚的點開始開頭過于密集的點舍掉，從清楚的點開始,每隔五每隔五個間隔取一個計數(shù)點，個間隔取一個計數(shù)點，(每兩個計數(shù)點之間的時間每兩個計數(shù)點之間的時間間隔是間隔是0.1s）；）； 取六個點，標號取六個
4、點，標號 0，1，2，3，4，5 如何計算所取點的速度？如何計算所取點的速度？ 平均速度平均速度 瞬時速度（如何測瞬時速度（如何測x） 如何設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)？如何設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)？選擇一條較理想的紙帶，用平均速度代替瞬選擇一條較理想的紙帶，用平均速度代替瞬時速度的方法得到各計數(shù)點的瞬時速度。時速度的方法得到各計數(shù)點的瞬時速度。 增增減所掛鉤碼數(shù)目，以改變小車運動速度快減所掛鉤碼數(shù)目，以改變小車運動速度快慢，再做兩次實驗。慢，再做兩次實驗。012紙帶分析紙帶分析【如何測各測量點瞬時速度如何測各測量點瞬時速度】0 01 12 2D DE EF F1 12 20 03 34 45 5FDFDEtxv
5、長度的測量需估讀到最小分度值的下一位長度的測量需估讀到最小分度值的下一位五五、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)處理 1、列表法。、列表法。位置012345時間/s0v1/ms-1v2/ms-1五五、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)處理2、圖象法（、圖象法（v - t 圖象）：圖象）： 根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標度建系（圖根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標度建系（圖象盡量分布在坐標系平面的大部分面積）象盡量分布在坐標系平面的大部分面積） 根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點的位置根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點的位置,觀察和思考點觀察和思考點的分布規(guī)律。的分布規(guī)律。 “擬合擬合”圖象：從點的分布可以有很大把圖象：從點的分布可以有很大把握地說這些點應(yīng)該在一條直線上，畫出一
6、條握地說這些點應(yīng)該在一條直線上，畫出一條直線，讓盡可能多的點處在這條直線上，其直線，讓盡可能多的點處在這條直線上，其余均勻分布，去掉偏差太大的點余均勻分布，去掉偏差太大的點描點連線作圖描點連線作圖00.10.20.30.40.51.21.00.80.60.40.2tvt/sv/(m.s-1)問題圖線的特點？圖線的特點？小車的運動規(guī)律？小車的運動規(guī)律？如何求加速度？如何求加速度？如果這些點不在一條如果這些點不在一條直線上，怎么辦？直線上，怎么辦？思考：思考： 為什么畫出的是一條直線？為什么畫出的是一條直線？ 若某個點明顯偏離直線，可能是什么原若某個點明顯偏離直線，可能是什么原因及怎樣處理？因及怎
7、樣處理？ 從圖上可以看出小車的速度隨時間怎樣從圖上可以看出小車的速度隨時間怎樣變化？變化？ 你你能用自己的語言描能用自己的語言描述小車速度隨時間變化述小車速度隨時間變化的規(guī)律嗎？的規(guī)律嗎？實驗結(jié)論實驗結(jié)論實驗結(jié)論實驗結(jié)論1、小車的速度隨時間的增加而均勻增加、小車的速度隨時間的增加而均勻增加 2、小車速度隨時間逐漸增大；相同時間、小車速度隨時間逐漸增大；相同時間里，速度增量相同；成正比里，速度增量相同；成正比注意事項總結(jié)注意事項總結(jié) 1在安裝儀器時，要注意讓滑輪伸出桌在安裝儀器時，要注意讓滑輪伸出桌面外；細繩應(yīng)與木板平行；打點計時器應(yīng)與面外；細繩應(yīng)與木板平行；打點計時器應(yīng)與低壓電源低壓電源46V交流輸出連接；如果用電火交流輸出連接；如果用電火花計時器，不再需要使用低壓電源；實驗時花計時器，不再需要使用低壓電源；實驗時要注意保護小車及滑輪，要避免它們被碰壞要注意保護小車及滑輪，要避免它們被碰壞或跌壞?；虻鴫?。 2選擇紙帶的原則：點跡清晰且連續(xù)相選擇紙帶的原則：點跡清晰且連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差大致相等。等時間內(nèi)的位移差大致相等。 3注意計時點和計數(shù)點的區(qū)別。注意計時點和計數(shù)點的區(qū)別。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 用打點計時器來測量小車隨時間的變化規(guī)律，為后面學(xué)習(xí)勻變速直線運動打下基礎(chǔ)。課后作業(yè)：課后作業(yè)：P33習(xí)題習(xí)題2P33習(xí)題習(xí)題3P33習(xí)題習(xí)題1優(yōu)化設(shè)計！優(yōu)化設(shè)計！
高一物理21《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1
