高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1

上傳人:szh****04 文檔編號(hào):50827178 上傳時(shí)間:2022-01-22 格式:PPT 頁數(shù):24 大小:591.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共24頁
高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共24頁
高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共24頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一物理21《實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件2新人教版必修1(24頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、問題1:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量什么物理量?問題2:通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以間接測(cè)量什么物理量??jī)牲c(diǎn)間的平均速度某點(diǎn)的瞬時(shí)速度加速度知識(shí)回顧知識(shí)回顧smscmvv/1322625. 125.126202. 040. 145. 6smscmvv/354025. 25 .202202. 045. 655.142/005.1904. 0263. 1025. 2smttvva回顧前面求瞬時(shí)速度和加速度的方法:回顧前面求瞬時(shí)速度和加速度的方法:實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)是物理學(xué)中最簡(jiǎn)單物體運(yùn)動(dòng),它運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化有什么規(guī)律呢?我們可以通過什么方法來研究?通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等試驗(yàn)儀器來探究小車通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等試驗(yàn)儀器來探究小車速度

2、隨時(shí)間變化的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。規(guī)律。導(dǎo)入導(dǎo)入實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、試驗(yàn)小打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、試驗(yàn)小車、細(xì)繩、紙帶、復(fù)寫紙、帶滑輪長(zhǎng)木板車、細(xì)繩、紙帶、復(fù)寫紙、帶滑輪長(zhǎng)木板課課本本P31 圖圖2.11 先先啟動(dòng)計(jì)時(shí)器啟動(dòng)計(jì)時(shí)器后后放開紙帶,放開紙帶,隨后隨后關(guān)關(guān)閉電源閉電源實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 1、把、把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板水平放在實(shí)驗(yàn)一端附有滑輪的長(zhǎng)木板水平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路 2、把、把一條細(xì)繩拴在小車上,使

3、細(xì)繩跨過滑一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,啟動(dòng)電源,然后放輪,下邊掛上合適的鉤碼,啟動(dòng)電源,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打完一開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打完一條紙帶條紙帶后,立即關(guān)后,立即關(guān)閉電源閉電源 3、換、換上紙帶,重復(fù)操上紙帶,重復(fù)操作兩次作兩次【實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)】紙帶分析紙帶分析 怎樣分析和選取紙帶上的點(diǎn)怎樣分析和選取紙帶上的點(diǎn) 開頭過于密集的點(diǎn)舍掉,從清楚的點(diǎn)開始開頭過于密集的點(diǎn)舍掉,從清楚的點(diǎn)開始,每隔五每隔五個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),(每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是間隔是0.1s);); 取六個(gè)點(diǎn),標(biāo)號(hào)取六個(gè)

4、點(diǎn),標(biāo)號(hào) 0,1,2,3,4,5 如何計(jì)算所取點(diǎn)的速度?如何計(jì)算所取點(diǎn)的速度? 平均速度平均速度 瞬時(shí)速度(如何測(cè)瞬時(shí)速度(如何測(cè)x) 如何設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)?如何設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)?選擇一條較理想的紙帶,用平均速度代替瞬選擇一條較理想的紙帶,用平均速度代替瞬時(shí)速度的方法得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度。時(shí)速度的方法得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度。 增增減所掛鉤碼數(shù)目,以改變小車運(yùn)動(dòng)速度快減所掛鉤碼數(shù)目,以改變小車運(yùn)動(dòng)速度快慢,再做兩次實(shí)驗(yàn)。慢,再做兩次實(shí)驗(yàn)。012紙帶分析紙帶分析【如何測(cè)各測(cè)量點(diǎn)瞬時(shí)速度如何測(cè)各測(cè)量點(diǎn)瞬時(shí)速度】0 01 12 2D DE EF F1 12 20 03 34 45 5FDFDEtxv

5、長(zhǎng)度的測(cè)量需估讀到最小分度值的下一位長(zhǎng)度的測(cè)量需估讀到最小分度值的下一位五五、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)處理 1、列表法。、列表法。位置012345時(shí)間/s0v1/ms-1v2/ms-1五五、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)處理2、圖象法(、圖象法(v - t 圖象):圖象): 根據(jù)所得數(shù)據(jù),選擇合適的標(biāo)度建系(圖根據(jù)所得數(shù)據(jù),選擇合適的標(biāo)度建系(圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積)象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積) 根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置,觀察和思考點(diǎn)觀察和思考點(diǎn)的分布規(guī)律。的分布規(guī)律。 “擬合擬合”圖象:從點(diǎn)的分布可以有很大把圖象:從點(diǎn)的分布可以有很大把握地說這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上,畫出一

6、條握地說這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上,畫出一條直線,讓盡可能多的點(diǎn)處在這條直線上,其直線,讓盡可能多的點(diǎn)處在這條直線上,其余均勻分布,去掉偏差太大的點(diǎn)余均勻分布,去掉偏差太大的點(diǎn)描點(diǎn)連線作圖描點(diǎn)連線作圖00.10.20.30.40.51.21.00.80.60.40.2tvt/sv/(m.s-1)問題圖線的特點(diǎn)?圖線的特點(diǎn)?小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?如何求加速度?如何求加速度?如果這些點(diǎn)不在一條如果這些點(diǎn)不在一條直線上,怎么辦?直線上,怎么辦?思考:思考: 為什么畫出的是一條直線?為什么畫出的是一條直線? 若某個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線,可能是什么原若某個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線,可能是什么原因及怎樣處理?因及怎

7、樣處理? 從圖上可以看出小車的速度隨時(shí)間怎樣從圖上可以看出小車的速度隨時(shí)間怎樣變化?變化? 你你能用自己的語言描能用自己的語言描述小車速度隨時(shí)間變化述小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律嗎?的規(guī)律嗎?實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、小車的速度隨時(shí)間的增加而均勻增加、小車的速度隨時(shí)間的增加而均勻增加 2、小車速度隨時(shí)間逐漸增大;相同時(shí)間、小車速度隨時(shí)間逐漸增大;相同時(shí)間里,速度增量相同;成正比里,速度增量相同;成正比注意事項(xiàng)總結(jié)注意事項(xiàng)總結(jié) 1在安裝儀器時(shí),要注意讓滑輪伸出桌在安裝儀器時(shí),要注意讓滑輪伸出桌面外;細(xì)繩應(yīng)與木板平行;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)與面外;細(xì)繩應(yīng)與木板平行;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)與低壓電源低壓電源46V交流輸出連接;如果用電火交流輸出連接;如果用電火花計(jì)時(shí)器,不再需要使用低壓電源;實(shí)驗(yàn)時(shí)花計(jì)時(shí)器,不再需要使用低壓電源;實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意保護(hù)小車及滑輪,要避免它們被碰壞要注意保護(hù)小車及滑輪,要避免它們被碰壞或跌壞?;虻鴫?。 2選擇紙帶的原則:點(diǎn)跡清晰且連續(xù)相選擇紙帶的原則:點(diǎn)跡清晰且連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差大致相等。等時(shí)間內(nèi)的位移差大致相等。 3注意計(jì)時(shí)點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)的區(qū)別。注意計(jì)時(shí)點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)的區(qū)別。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來測(cè)量小車隨時(shí)間的變化規(guī)律,為后面學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。課后作業(yè):課后作業(yè):P33習(xí)題習(xí)題2P33習(xí)題習(xí)題3P33習(xí)題習(xí)題1優(yōu)化設(shè)計(jì)!優(yōu)化設(shè)計(jì)!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!