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1、初二下期末復習資料一、主要語法點1、系動詞 ：表示主語“是什么”或“怎么樣”的詞。它本身有詞義，但是不能單 獨做謂語， 后面必須跟表語 （形容詞、 名詞等），構成系表結構來說明主語的狀況、 性質、特征等。系動詞可分五類：a、表示“是”的系動詞 be,表示主語的特征、狀態(tài)或性質。b、 表示保持一種狀態(tài)或態(tài)度的連詞，如： keep，stay，rema in 等。c、表示一種狀態(tài) 轉變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的連系動詞，如： become, get，grow，turn ， go 等。d、表示“看起來”的連系動詞，如：look，seem, appear。e、表示其他感官感覺到的系 動詞，如： feel ， sme
2、ll ， taste ， sound。2、狀語從句a、原因狀語從句 表示主句所發(fā)生的原因或理由。通常用 because，as，since 和 for 引導。because 用于回答 why 的提問，可放句首，也可放句尾。as 和 since 語氣弱，用來表示非常明顯的原因或者對方已經(jīng)了解的原因，一般放 句首。for 表示的原因不是直接原因， 而是多種情況的推測， 是一種補充說明， 因此一般 不在句首。b、時間狀語從句，要注意時態(tài)一致。一般情況下，主句是一般將來時，從句用一 般過去時。主句是過去時態(tài)，從句也要相應用過去時態(tài)。連接詞有：when，while ，as，before ，after ，
3、since ， till ， untill 等。表示同時性，即主從句的謂語同時發(fā)生或者幾乎同時發(fā)生。when （當?shù)臅r候)，while , as soon as , as, onec,等。表示先后，即主句的謂語動作發(fā)生在從句之前或之后。after二when （在.之后），before表示持續(xù)或瞬間性。since （自從），until （直到才），till （直到.才）un til用于肯定句中，表示主句的動作一直持續(xù)到從句動作發(fā)生或狀態(tài)出現(xiàn)時為止。這種用法中，主句的謂語動詞必須是持續(xù)性動詞。如 live ，wait , last ，love，like ，stay，work 等。eg: He wa
4、ited for his father until it was 12 o clock.un til 用于否定句中，表示主句的動作在從句的動作發(fā)生之前尚未發(fā)生，或者說主句的動作在從句的動作發(fā)生之后才幵始。此句型為“notuntil”直到才 ，此時謂語可以是非持續(xù)性動詞。eg: He didn t come back until he finished all the work.c、 條件狀語從句 由 if ，unless （除非），in case （萬一），as long as（只要）等詞引導。條件狀語從句同時間狀語從句一樣，謂語動詞常用一般現(xiàn)在時表示將來。eg: If it doesn t
5、rain tomorrow, we ll go to the park.d、結果狀語從句 表示主句的動作所引起的結果，可以用 sothat, suchthat 等引導。在 sothat 結構中，so 是副詞，與形容詞或副詞連用，結構是 so+adj/adv +that 從句。在 suchthat 結果中，such 是形容詞，后面跟可數(shù)或不可數(shù)名詞。結構是：such+a( n)(+adj.)+單數(shù)名詞 +that 從句 He is such a(n) (ho nest)boy that everybodylikes him.such(+adj)+ 復數(shù)可數(shù)名詞 +that 從句 He had s
6、uch long arms that he could almost touchthe ceiling.such(+adj)+ 不可數(shù)名詞 +that 從句 It was such bad weather that I had to stay at home.當名詞前有 many，much，few， little等表示數(shù)量多少的詞修飾時，用so，不用 such 。當單數(shù)名詞前有形容詞時，即可用 so，也可用 such，但不定冠詞的位置卻不同。eg:This is such an important meeting that you should attend.= This is so impo
7、rtant ameeting that you should attend.so that 既可以引導目的狀語從句，也可以引導結果狀語從句。3、使役動詞： 就是叫別人去做事情。常見的動詞有 let ， make， have， get 等， 加了賓語后，可用動詞原形或不定式短語( to+ 動詞原型)4 、 動 詞 不 定 式 ： 由 “ to+ 動 詞 原 型 ” 構 成 。 常 用 詞 begin,want,hope,forget,remember,like ,need,try,ask等。感官和使役動詞 let,make,listen to,feel,hear,see,watch等，動詞不定式
8、不帶 to 。eg：My parents don t let me swim in the river.常用 it 作為形式主語，動詞不定式放在謂語或表語后。如果說明動詞不定式 的動作是誰做的，可在不定式前加一個 for sb ，做邏輯主語。如果表語是 kind ，nice ，right ，wrong， good， clever 等描述行為者本身的性格、品質的形容詞時，應該在不定式前加 of sb ，做邏輯主語。eg：It s difficlut for us to finish the work.Its very kindof you to help me.動詞不定式短語可以和疑問詞what
9、, which , how, where, when 等連用。5、賓語從句： 就是一個句子在另一個主句中作賓語。由連詞 that 引導的賓語從句, that 可以省略。由 if 或 whether 引導，意為“是否”，“是不是”。語序用陳述語序（主語+謂語）。連接詞不能省略。whether 和 if 引導賓從時通?？梢曰Q。但以下情況， whether 不可以換成 if 。1）whether 之后緊跟 or not 時。 eg: I dont know whether or not it rains.2）whether 引導主語從句位于句首時。 eg: Whether they will go
10、 by air orby train hasn t decided.3）whether 用在帶有 to 的動詞不定式前。 eg: Please tell us wheather to go or stay.4）有些動詞 （如 discuss ） 后面只能跟 whether ， 不能跟 if 。 eg: Wediscussed whetherwe should let him leave.主句使用現(xiàn)在時時，從句允許使用任何時態(tài)。從句可以與主句一致，也可以由 從句的時間狀語自行決定。eg: I think you are right.主句用過去時，從句要用過去時態(tài)的某種形式。eg: I didn
11、t think he was wrong yesterday. yesterday ，用一般過去時）如果賓語從句陳述的是客觀真理，事實等，其時態(tài)不受上述限制，用一般現(xiàn)在 時態(tài)。eg: The teacher told me the earth is round. 老師告訴過我，地球是圓的。6、形容詞的同級比較： A=BA+be+as+形容詞原級 +as+B eg: This classroom is as large as that one.否定：A+be+not+as/so+ 形容詞原級 +as+B “A 不如 B 那么. ” eg: Helen isnot as/ so thin as h
12、er sister.表示倍數(shù)，如“一半/兩倍/三倍”half/ twice/ three times+asaseg: You are not half as clever as you think you are.你還沒有你自認為的一半聰明。7、副詞的比較級和最高級A+動詞+副詞的比較級+than+B “A 做某事比 B 更. ” eg: His brother workedharder than him.A like(s) better than B “和 B 比起來，更喜歡 A” eg: She likes dancing better thansinging.less+ 原級 +tha
13、n “.不女口.” eg: He walks less slowly tha n hissister.我認為他昨天沒錯。 （從句有比較級 +and+比較級“越來越. ” eg: He got worse and worse, so hedidn t go to work.the+ 比較級，the+ 比較級 “越. , 越.” eg: The harder you work, themore you get.exercise解釋成練習時， 可數(shù)。 解釋成鍛煉時，不可數(shù)eg: This kind of plane flies twice as fast as that kind. = This k
14、ind of plane flies twice fasterthan that kind.用 much，far ，still，a lot 等副詞來修飾副詞的比較級時，表示程度，放在比較級之前。eg: The problem is much harder than that one.8、其他重要語法one of +（形容詞最高級） +可數(shù)名詞復數(shù)做主語時，謂語動詞用單數(shù)。 eg:One of the bags is mine.none of做主語，謂語可用單數(shù)，也可用復數(shù)導的特殊疑問句。二、易混淆詞組1、ed 形容詞與ing 形容詞的區(qū)別：如如, interested 與 interestin
15、g surprised與 surprising 等 ed 形容詞表示“感到的” ，主語是人。 ing 形容詞表示“令人的”主語為物。2、because+從句 because of+ 短語instead 一般放在句子后面，其后不加被代替的內容。 eg: If you are busy, you can comeanother day instead.instead of + 被代替的部分。 eg: I went there by bus instead of on foot.3、experience 解釋成經(jīng)歷時，可數(shù)。 解釋成經(jīng)驗時，不可數(shù)。倍數(shù)+asas =倍數(shù)+比較級+tha n幾倍于no
16、ne 用來回答 Howmany 引11、in the + 方位詞 +of在某一范圍內的地方 eg: Beijing is in the north of4、think over 仔細考慮，慎重考慮 think about 想，考慮 think of 想起， 認為eg: What do you _ the film?Did you _ going there by plane?He would like more time to _ things _ .5、noisy 嘈雜的，喧鬧的，是 noise 的形容詞。 noise 嘈雜聲，令人不愉快的 聲音，說話聲。voice 人說話或唱歌的聲音，嗓音
17、。 sound 指可以聽到的任何聲音。eg: He has a good _. He opened the door without a _ .Don t make so much _.6、at the end of “在. 最后 /盡頭” by the end of “不遲于”強調最后期限 in the end =at last最后7、find 找到，發(fā)現(xiàn)，強調結果。 find out 多指通過調查詢問之后， 弄明白。 look for （有目的）尋找，強調動作。8、cost 主語是物。 sth cost sb some moneyspend 主語是人。 sb spend on sth sb
18、 spend in doing sthpay 主語是人。payfor take常表示花費時間。It takes sb sometime to do sth其他 pay 短語 pay back 償還，還錢給某人 pay off 還清10、beusedto sth習慣，適應used to do sth過去 常常做某事9、be strict in sth 在方面要求嚴格 be strict with sb對要求嚴格China.on the+方位詞+of 用于相互接壤且互不管轄的兩個地方。eg: Jiangxi is onthe east of Fujian.to the +方位詞+of 用于互不接壤
19、且互不管轄的兩個地方。eg: Shanghai is tothe north of Fujian.12、try on 試穿 try out 試驗，驗證 try doing sth 試著做某事 try to dosth 盡力做某事 have a try 試試13、clothes 通常指身上的各種服裝，它是復數(shù)名詞，不能直接和數(shù)詞連用。clothing 物質名稱，是服裝的總稱。沒有復數(shù)形式。dress 做可數(shù)名詞時，指連衣裙。做不可數(shù)名詞時。 作不可數(shù)名詞時，指某類特 殊的衣服evening dress 晚禮服做動詞時，解釋為穿。 dress in+ 顏色/ 衣服 穿 某類型的衣服。 dressup 打扮，化裝。 dress sb up 為某人打扮 get dress 穿衣服14、sometimes 有時 some times 幾次 sometime 將來某時
八年級下冊英語期末復習
