《河北省平山縣外國語中學七年級語文下冊 第18課《天鵝》課件 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省平山縣外國語中學七年級語文下冊 第18課《天鵝》課件 冀教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、天 鵝l 布封天天 鵝鵝 布封布封學習目標l1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色 導入l這是一篇情趣盎然的科學小品，作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內在的美德，字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。 作者介紹l布封布封 法國博物學家，作家， 生于蒙巴爾城的貴族家庭。 從小受教會教育，愛好自然 科學。26歲入法國科學院， 后擔任皇家花園（植物園） 主任。撰寫了百科全書式的巨著博物學巨著自然史。于1749至1788年間發(fā)表的一套36冊自然史，該書包括地球形成史、動物史 、人類史、鳥
2、類史、爬蟲類史等。這是一部說明地球與生物起源的通俗性作品。全書共44卷，前36卷于布封在世時完成,后8卷由他的學生于1804年整理出版?？焖匍喿x課文，理解課文內容l課文分為個自然段，前個自然段描寫了天鵝優(yōu)雅美麗的外表，贊頌了它們高貴、自由的品行；第段表達了作者希望人與動物和諧相處的愿望。l1段： 說明對象天鵝的面目和外形 特征優(yōu)雅、美麗 2、3段：說明對象天鵝在水上活動的姿態(tài) 特征雍容、自在 4段： 贊美天鵝善良、自由的天性。 5段： 表達作者的愿望希望人與動物和諧相處精讀課文，理解重點l還記得五種表達方式嗎？l敘述、描寫、說明、議論、抒情l第13段主要使用了（ 描寫 ）l第4段主要使用了（
3、議論 ）l第5段主要使用了（ 抒情 ）精讀課文，理解重點l你知道正面描寫和側面描寫嗎？l第一段中 “看見它的人都賞心悅目，它所到之處都增色生輝；人們喜愛它，歡迎它，贊美它；其他種類的動物都不配得到這樣的榮譽?！?是（側面 ）描寫。 “優(yōu)美的身段，渾圓的形體，秀麗的輪廓，潔白的色澤，柔和和傳神的動作，時而生氣勃勃，時而悠然自得的姿態(tài)。”是（正面）描寫。 正面描寫直接用詞語寫描寫對象的特點。 側面描寫借助其他人或事物的感受來描寫。1段 正面描寫+側面描寫 2段 正面描寫 3段正面描寫+側面描寫 抓住重點詞語，理解作者的情感l(wèi)找出文中描寫天鵝特征的詞語l優(yōu)雅、美麗、賞心悅目、精美、杰作、雋永l作者用這些詞語把天鵝寫得高貴、可愛。作者在文章中語言親切、雅致，仿佛是向友人傾吐，又好像是向人炫耀摯友。這樣寫源于作者的何種情感?l對動物、對生活的深深的愛。閱讀課后練習二，比較語言特點l天鵝是文藝性小品文，以描寫性語言為主。辭海是科學性介紹，以說明性語言為主l在內容上，辭海介紹了l1、天鵝的定義l2、天鵝的種類l3、大天鵝的體態(tài)、習性、分布地總結-藝術特點l這是一篇介紹天鵝的科學小品，作者采用多種藝術手法介紹了天鵝的外形特點和性格特點以及天鵝的鳴叫，突出了天鵝是外在美和內在美的完美結合。l謝謝觀賞！再見!
河北省平山縣外國語中學七年級語文下冊 第18課《天鵝》課件 冀教版
