名師指津高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 寫作微技能 基本句型的擴(kuò)展Ⅰ課件 北師大版

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1、 前面所講英語的六種基本句型只是英語句子的最基本框架,前面所講英語的六種基本句型只是英語句子的最基本框架,要表達(dá)千差萬別、豐富多彩的思想內(nèi)容,僅僅依靠這樣幾個(gè)簡要表達(dá)千差萬別、豐富多彩的思想內(nèi)容,僅僅依靠這樣幾個(gè)簡單的句子框架顯然是不夠的。如果我們以這些基本句型為基礎(chǔ),單的句子框架顯然是不夠的。如果我們以這些基本句型為基礎(chǔ),對句子加以擴(kuò)展,就可以增大信息量對句子加以擴(kuò)展,就可以增大信息量, 使句子表達(dá)手段得更加使句子表達(dá)手段得更加豐富,從而滿足我們對各種復(fù)雜內(nèi)容表達(dá)的需要。豐富,從而滿足我們對各種復(fù)雜內(nèi)容表達(dá)的需要。 英語句型擴(kuò)展的手段主要有三種:英語句型擴(kuò)展的手段主要有三種:(1)增加并列成

2、分;增加并列成分;(2)增增加修飾成分;加修飾成分;(3)使用各類從句。使用各類從句?;揪湫偷臄U(kuò)展基本句型的擴(kuò)展( () ) 增加并列成分增加并列成分 英語句子中的任何一個(gè)成分都可以增英語句子中的任何一個(gè)成分都可以增加一個(gè)或多個(gè)并列成分,從而使句子變得加一個(gè)或多個(gè)并列成分,從而使句子變得長而復(fù)雜。例如:長而復(fù)雜。例如: John visited a farm. 這是一個(gè)典型的這是一個(gè)典型的SVO(主謂賓主謂賓) 句型,句型,通過增加并列成分可擴(kuò)展為:通過增加并列成分可擴(kuò)展為: John, Mike and their classmates went to the countryside an

3、d visited a farm and a nursing home. 句中句中Mike and their classmates 是是John的并列主語,的并列主語,went to the countryside 是是visited的并列謂語,的并列謂語,a nursing home是是a farm的并列賓語。的并列賓語。并列的成分也可以是句子,構(gòu)成并列句。并列的成分也可以是句子,構(gòu)成并列句。即:即:簡單句簡單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡單句簡單句 如:如:I help her and she helps me . 我我?guī)椭?,她幫助我。幫助她,她幫助我。簡單句(主簡單句(?謂謂+賓

4、)賓)+并列連詞并列連詞and+簡單句(主簡單句(主+謂謂+賓)賓) I bought her a birthday present but she doesnt like it . 我給她買了份生日禮物我給她買了份生日禮物但她不喜歡。但她不喜歡。 簡單句(主簡單句(主+謂謂+賓賓+賓補(bǔ))賓補(bǔ))+并列連詞并列連詞but+簡單句(主簡單句(主+謂謂+賓)賓) 常用并列連詞有常用并列連詞有 and, or, so, but, not only but also, bothand, eitheror, neithernor, rather than, as well as等。等。下列句子只給出了主干

5、句型,請依據(jù)所給中文和括弧里的英語提下列句子只給出了主干句型,請依據(jù)所給中文和括弧里的英語提示擴(kuò)展下列句子。示擴(kuò)展下列句子。(一空一詞一空一詞) 1. The development of technology has changed our way of communicating. (1)科技的發(fā)展改變了我們交流的方式,學(xué)習(xí)的方式,甚至工作科技的發(fā)展改變了我們交流的方式,學(xué)習(xí)的方式,甚至工作的方式。的方式。(and) The development of technology has changed our _ _ _, _ _ _, and even the way_ _.way ofc

6、ommunicatingway of learningofworking即學(xué)即用即學(xué)即用(2)科技的發(fā)展不僅改變了我們的工作方式,科技的發(fā)展不僅改變了我們的工作方式,而且也改變了我們的思維方式。而且也改變了我們的思維方式。(not onlybut also)The development of technology has_ _changed _ _ _ _, _ _changed _ _ _ _.notonlyourway of workingbut alsoourway ofthinking 2. Tom didnt go to school yesterday. (1)湯姆昨天沒有上學(xué),

7、也沒有完成作業(yè)。湯姆昨天沒有上學(xué),也沒有完成作業(yè)。(neithernor)Tom _went to school _ _his homework yesterday. (2)湯姆和他兄弟昨天都沒上學(xué)。湯姆和他兄弟昨天都沒上學(xué)。(neithernor)_Tom _his brother _to school yesterday.neithernordidNeithernorwent 3. My brothers efforts brought him success. (1)我哥的努力不僅帶給他名聲也帶給了他財(cái)富。我哥的努力不僅帶給他名聲也帶給了他財(cái)富。(bothand)My brothers

8、efforts brought him_ _and _. (2)我哥哥的努力和他的才能給他帶來了名聲和財(cái)富。我哥哥的努力和他的才能給他帶來了名聲和財(cái)富。(as well as)My brothers efforts and _ brought him wealth _ _ _ _.both famewealthtalentaswellasfame 4. The man finished his meal. 那人吃完飯,結(jié)了賬,然后就離開了酒店。那人吃完飯,結(jié)了賬,然后就離開了酒店。(and)The man finished his meal, _ _ _, _ then _the hotel.

9、 5. You have to hand in your report. 不是你就是他得把報(bào)告交上來。不是你就是他得把報(bào)告交上來。(eitheror)_you _he _ to hand in the report.paidthe billandleftEitherorhas6. Some grandparents spoiled their grandchildren.有些爺爺奶奶不是愛而是嬌慣他們的孫子。有些爺爺奶奶不是愛而是嬌慣他們的孫子。(rather than) Some grandparents spoil their grandchildren _ _ _them.rather thanlove

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