江蘇省興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)中考政治 第二單元 合作誠(chéng)信復(fù)習(xí)課件

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1、第第5 5課課 與誠(chéng)信同行與誠(chéng)信同行 學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要價(jià)值學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要價(jià)值. . 懂得誠(chéng)實(shí)做人的基本要求懂得誠(chéng)實(shí)做人的基本要求 .誠(chéng)與信的關(guān)系:兩者有密切的聯(lián)系,誠(chéng)與信的關(guān)系:兩者有密切的聯(lián)系,誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ),守信是誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ),守信是誠(chéng)信的外在表現(xiàn)。的外在表現(xiàn)。P63 .守信的人的好處:守信的人的好處:具有良好的聲譽(yù),能為個(gè)人帶來(lái)直接利益,能促進(jìn)人人具有良好的聲譽(yù),能為個(gè)人帶來(lái)直接利益,能促進(jìn)人人事業(yè)的成功。事業(yè)的成功。P63. .當(dāng)前我們要切實(shí)加強(qiáng)以當(dāng)前我們要切實(shí)加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的公民道德建設(shè),在全社會(huì)弘揚(yáng)誠(chéng)為重點(diǎn)的公民道德建設(shè),在

2、全社會(huì)弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚。實(shí)守信的良好風(fēng)尚。 .誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。誠(chéng)信政府誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)。是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)。 對(duì)人對(duì)事,與他人交往,都要說(shuō)老實(shí)話對(duì)人對(duì)事,與他人交往,都要說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人,做老實(shí)人 這是這是誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)的基的基本要求本要求P69 .誠(chéng)實(shí)守信是誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)現(xiàn)代人必備的品質(zhì)。做誠(chéng)實(shí)的人,不僅要有。做誠(chéng)實(shí)的人,不僅要有正確的思想正確的思想,還要,還要付諸行動(dòng)付諸行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)品質(zhì)需要。誠(chéng)實(shí)品質(zhì)需要從小培養(yǎng)從小培養(yǎng),誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一件事,防止和遠(yuǎn)離各種不,誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一件事,防止和遠(yuǎn)離各種不誠(chéng)實(shí)的行為。誠(chéng)

3、實(shí)的行為。 誠(chéng)實(shí)守信要說(shuō)老實(shí)話,但并誠(chéng)實(shí)守信要說(shuō)老實(shí)話,但并不是不分場(chǎng)合,不看對(duì)象不是不分場(chǎng)合,不看對(duì)象,有什么說(shuō)什么,想有什么說(shuō)什么,想怎么說(shuō),就怎么說(shuō)。怎么說(shuō),就怎么說(shuō)。 隱私權(quán),指公民隱瞞隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會(huì)不危害社會(huì)的個(gè)人的個(gè)人私事私事,未經(jīng)本人允許未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)不得將其公開(kāi)的權(quán)利。的權(quán)利。P70 做誠(chéng)實(shí)的人還要做到:做誠(chéng)實(shí)的人還要做到:尊重個(gè)人隱私,嚴(yán)守國(guó)家秘密,正確理解尊重個(gè)人隱私,嚴(yán)守國(guó)家秘密,正確理解“善意的善意的謊言謊言”。第一課時(shí)人貴誠(chéng)信做誠(chéng)實(shí)的人第一課時(shí)人貴誠(chéng)信做誠(chéng)實(shí)的人一、預(yù)習(xí)反饋、嘗試解答一、預(yù)習(xí)反饋、嘗試解答1.1.下列古訓(xùn)與下列古訓(xùn)與“一客失了信

4、,百客不登門(mén)一客失了信,百客不登門(mén)”蘊(yùn)涵的道理蘊(yùn)涵的道理相一致的有()相一致的有()已所不欲,勿施于人君子一言,駟馬難追已所不欲,勿施于人君子一言,駟馬難追言而有信,一諾千斤海納百川有容乃大言而有信,一諾千斤海納百川有容乃大. .建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)是 ()()A A誠(chéng)信個(gè)人誠(chéng)信個(gè)人 B B誠(chéng)信企業(yè)誠(chéng)信企業(yè) C C誠(chéng)信政府誠(chéng)信政府 D D誠(chéng)信家誠(chéng)信家庭庭. .近來(lái),近來(lái),“彩色饅頭,瘦肉精,塑化劑彩色饅頭,瘦肉精,塑化劑”等食品安全事等食品安全事件再度使人們對(duì)社會(huì)誠(chéng)信的關(guān)注,重塑誠(chéng)信社會(huì)刻不容件再度使人們對(duì)社會(huì)誠(chéng)信的關(guān)注,重塑誠(chéng)信社會(huì)刻不容緩。這是因?yàn)榫彙_@是因?yàn)椋ǎǎ┱\(chéng)信

5、是品行、聲譽(yù)、責(zé)任、魅力誠(chéng)信是品行、聲譽(yù)、責(zé)任、魅力誠(chéng)信是資本、財(cái)富、競(jìng)爭(zhēng)力誠(chéng)信是資本、財(cái)富、競(jìng)爭(zhēng)力誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)、生活秩序誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)、生活秩序誠(chéng)信是良好的政府形象誠(chéng)信是良好的政府形象. .誠(chéng)實(shí)是守信的外在表現(xiàn),守信是誠(chéng)實(shí)的思想基礎(chǔ)誠(chéng)實(shí)是守信的外在表現(xiàn),守信是誠(chéng)實(shí)的思想基礎(chǔ)()(). .誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系,保證社會(huì)生活秩序,是家誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系,保證社會(huì)生活秩序,是家庭和睦、人際關(guān)系和諧,乃至社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要保證,這說(shuō)庭和睦、人際關(guān)系和諧,乃至社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要保證,這說(shuō)明誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求明誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。()。(). .重諾守信是誠(chéng)實(shí)

6、人做事的準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人心理成熟的重諾守信是誠(chéng)實(shí)人做事的準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人心理成熟的標(biāo)尺標(biāo)尺。()。()簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題:這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì),為什么這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì),為什么?在這一方面,我們應(yīng)該怎么做在這一方面,我們應(yīng)該怎么做? A簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題:這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì),為什么這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì),為什么?答:答:這些同學(xué)的想法不對(duì)。因?yàn)檫@是不誠(chéng)這些同學(xué)的想法不對(duì)。因?yàn)檫@是不誠(chéng)信的行為。信的行為。在這一方面,我們應(yīng)該怎么做在這一方面,我們應(yīng)該怎么做?答:答:對(duì)人守信;對(duì)人守信;對(duì)事負(fù)責(zé);對(duì)事負(fù)責(zé);說(shuō)老實(shí)說(shuō)老實(shí)話話遵守公民基本道德規(guī)范,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),遵守公民基本道德規(guī)范,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),提高自

7、身修養(yǎng)。提高自身修養(yǎng)。 二、小組合作,理解掌握二、小組合作,理解掌握 1 1誠(chéng)信的重要價(jià)值:誠(chéng)信的重要價(jià)值:(1 1)誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則,是)誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則,是個(gè)人高尚的人格魅力;個(gè)人高尚的人格魅力;(2 2)誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件,)誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件,是維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定器;是維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定器;(3 3)誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要)誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證,是無(wú)形的資本和競(jìng)爭(zhēng)力。保證,是無(wú)形的資本和競(jìng)爭(zhēng)力。2誠(chéng)實(shí)做人的基本要求:誠(chéng)實(shí)做人的基本要求:(1)對(duì)人守信。)對(duì)人守信。重諾守信是誠(chéng)實(shí)人的做事準(zhǔn)則,也重諾守信是誠(chéng)實(shí)人的做

8、事準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人心理成熟的標(biāo)尺是衡量一個(gè)人心理成熟的標(biāo)尺(2)對(duì)事負(fù)責(zé)。)對(duì)事負(fù)責(zé)。對(duì)事負(fù)責(zé)既是對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)對(duì)事負(fù)責(zé)既是對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。(3)說(shuō)老實(shí)話。)說(shuō)老實(shí)話。對(duì)人對(duì)事,與他人交往,都要說(shuō)老對(duì)人對(duì)事,與他人交往,都要說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)事實(shí)話,做老實(shí)事。三、練習(xí)鞏固三、練習(xí)鞏固. .誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。這說(shuō)明誠(chéng)信是誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。這說(shuō)明誠(chéng)信是()()是人信為人做事的基本準(zhǔn)則協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件是人信為人做事的基本準(zhǔn)則協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件公民職業(yè)道德的基本要求從政執(zhí)政的基本要求公民職業(yè)道德的基本要求從政執(zhí)

9、政的基本要求. “. “雛雞到成品雞只需要雛雞到成品雞只需要4545天,高溫封閉飼養(yǎng),飼料由集團(tuán)特天,高溫封閉飼養(yǎng),飼料由集團(tuán)特制統(tǒng)一配送,風(fēng)險(xiǎn)小、利潤(rùn)大、投資收益穩(wěn)妥制統(tǒng)一配送,風(fēng)險(xiǎn)小、利潤(rùn)大、投資收益穩(wěn)妥”一則廣告一則廣告宣傳讓山西南部的許多農(nóng)戶看到了宣傳讓山西南部的許多農(nóng)戶看到了“商機(jī)商機(jī)”。廣告中所提到的。廣告中所提到的集團(tuán)正是為肯德基、麥當(dāng)勞以及諸多大型超市提供原料的山西集團(tuán)正是為肯德基、麥當(dāng)勞以及諸多大型超市提供原料的山西粟海集團(tuán)有限公司。養(yǎng)殖戶把藥化在水里讓雞喝,一只雞至少粟海集團(tuán)有限公司。養(yǎng)殖戶把藥化在水里讓雞喝,一只雞至少要吃八角錢(qián)的藥。面對(duì)速成雞,消費(fèi)者紛紛止步要吃八角錢(qián)的

10、藥。面對(duì)速成雞,消費(fèi)者紛紛止步。這件事告訴我們這件事告訴我們( )誠(chéng)信是立業(yè)之基、興業(yè)之本誠(chéng)信是立業(yè)之基、興業(yè)之本 只要誠(chéng)信就一定能獲得事業(yè)只要誠(chéng)信就一定能獲得事業(yè)的成功的成功 誠(chéng)信是企業(yè)成功發(fā)展的法寶誠(chéng)信是企業(yè)成功發(fā)展的法寶 誠(chéng)信是個(gè)人得以立足、事業(yè)誠(chéng)信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證得以成功的保證A A B B C C D D. .云南省保山地委書(shū)記楊善洲為了兌現(xiàn)自己云南省保山地委書(shū)記楊善洲為了兌現(xiàn)自己“為當(dāng)?shù)厝簽楫?dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬眾做一點(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾,主動(dòng)放棄進(jìn)省城的承諾,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),義務(wù)植樹(shù)造林安享晚年的機(jī)會(huì),義務(wù)植樹(shù)造林2222年,建成面積

11、年,建成面積5.65.6萬(wàn)萬(wàn)畝、價(jià)值億元的林場(chǎng),無(wú)償上繳給國(guó)家。對(duì)此,你的畝、價(jià)值億元的林場(chǎng),無(wú)償上繳給國(guó)家。對(duì)此,你的認(rèn)識(shí)是()認(rèn)識(shí)是()他具有信守承諾、言而有信的優(yōu)秀品質(zhì)他具有信守承諾、言而有信的優(yōu)秀品質(zhì)他為了獲得更多的榮譽(yù)和利益他為了獲得更多的榮譽(yù)和利益他具有高度的社會(huì)責(zé)任感他具有高度的社會(huì)責(zé)任感承擔(dān)責(zé)任就意味著只有付出、沒(méi)有回報(bào)承擔(dān)責(zé)任就意味著只有付出、沒(méi)有回報(bào). . . . . . .好軍醫(yī)華益慰從醫(yī)好軍醫(yī)華益慰從醫(yī)5050年,醫(yī)術(shù)高超,不出一個(gè)錯(cuò)誤;年,醫(yī)術(shù)高超,不出一個(gè)錯(cuò)誤;人格高尚,不收一分錢(qián)。從華益慰身上,我們可以看到人格高尚,不收一分錢(qián)。從華益慰身上,我們可以看到他的哪些精

12、神品質(zhì)(他的哪些精神品質(zhì)( )踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)責(zé)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人他是只對(duì)他人負(fù)責(zé),社會(huì)負(fù)責(zé)而對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人他是只對(duì)他人負(fù)責(zé),社會(huì)負(fù)責(zé)而對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人A.A.B.B.C.C.D.D.A. .誠(chéng)實(shí)做人要求說(shuō)老實(shí)話,也就說(shuō)不管在任何情況下都要實(shí)話實(shí)誠(chéng)實(shí)做人要求說(shuō)老實(shí)話,也就說(shuō)不管在任何情況下都要實(shí)話實(shí)說(shuō)()說(shuō)(). .做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一定要有一個(gè)正確的思想認(rèn)識(shí),行動(dòng)上就不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一定要有一個(gè)正確的思想認(rèn)識(shí),行動(dòng)上就不那么重要了。()那么重要了。()二簡(jiǎn)答題二簡(jiǎn)答題.2013.2013年年9 9月

13、月2727日,由中央宣傳部、中央文明辦等共同舉辦的第日,由中央宣傳部、中央文明辦等共同舉辦的第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮圓中國(guó)夢(mèng)圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華德耀中華在北京舉行。典禮分為在北京舉行。典禮分為“助人為樂(lè)助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守誠(chéng)實(shí)守信信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親孝老愛(ài)親”五個(gè)篇章,詮釋了震撼人心五個(gè)篇章,詮釋了震撼人心的道德之美,生動(dòng)展示道德模范的感人事跡和崇高精神。范海濤、的道德之美,生動(dòng)展示道德模范的感人事跡和崇高精神。范海濤、馬虎、劉洪安、吳恒忠、錢(qián)月寶、陳俊貴、楊兆順、寧鳳蓮、李馬虎、劉洪安、吳恒忠、錢(qián)月寶、陳俊貴、楊

14、兆順、寧鳳蓮、李輝忠榮獲第四屆全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范。輝忠榮獲第四屆全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范。 事跡一:事跡一:“誠(chéng)信油條哥誠(chéng)信油條哥”劉洪安,河北省保定市劉洪安,河北省保定市“油條哥油條哥”餐餐飲管理有限公司經(jīng)理。劉洪安從保定市財(cái)貿(mào)學(xué)校畢業(yè)后,毅然選飲管理有限公司經(jīng)理。劉洪安從保定市財(cái)貿(mào)學(xué)校畢業(yè)后,毅然選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路。他在保定市高開(kāi)區(qū)銀杏路開(kāi)了一間早點(diǎn)鋪,擇了自主創(chuàng)業(yè)之路。他在保定市高開(kāi)區(qū)銀杏路開(kāi)了一間早點(diǎn)鋪,使用一級(jí)大豆色拉油炸油條,堅(jiān)持每天一換。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信,他使用一級(jí)大豆色拉油炸油條,堅(jiān)持每天一換。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信,他的油條被消費(fèi)者稱為的油條被消費(fèi)者稱為“良心油條良心油條”,他被許多人親切地稱為,他

15、被許多人親切地稱為“誠(chéng)誠(chéng)信油條哥信油條哥”。 事跡二:事跡二:“子債父還子債父還”吳恒忠,重慶市潼南縣花巖鎮(zhèn)龍懷村村吳恒忠,重慶市潼南縣花巖鎮(zhèn)龍懷村村民。兒子車禍去逝后,吳恒忠忍著老年喪子之痛,上山開(kāi)荒種糧,民。兒子車禍去逝后,吳恒忠忍著老年喪子之痛,上山開(kāi)荒種糧,日夜辛勞,節(jié)衣縮食,替子還債日夜辛勞,節(jié)衣縮食,替子還債1515萬(wàn)余元。由于長(zhǎng)年勞累,自己萬(wàn)余元。由于長(zhǎng)年勞累,自己落下一身病,但他仍在實(shí)現(xiàn)自己的諾言。落下一身病,但他仍在實(shí)現(xiàn)自己的諾言。 (1 1)中宣部、文明辦舉辦全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范評(píng)選有)中宣部、文明辦舉辦全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范評(píng)選有何重大意義?何重大意義?答:開(kāi)展此類活動(dòng)是對(duì)

16、誠(chéng)信良好的道德模范人物的嘉獎(jiǎng),答:開(kāi)展此類活動(dòng)是對(duì)誠(chéng)信良好的道德模范人物的嘉獎(jiǎng),有利于弘揚(yáng)和傳承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德;有利有利于弘揚(yáng)和傳承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德;有利于弘揚(yáng)民族精神;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于弘揚(yáng)民族精神;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于提升人們的思想道德素質(zhì),形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)氣;于提升人們的思想道德素質(zhì),形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)氣;更有助于推動(dòng)建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。更有助于推動(dòng)建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。(2 2)“油條哥油條哥”堅(jiān)持誠(chéng)信,從早點(diǎn)鋪?zhàn)龅搅瞬惋嬘邢薰珗?jiān)持誠(chéng)信,從早點(diǎn)鋪?zhàn)龅搅瞬惋嬘邢薰?,吳恒忠老人一言九鼎替子還債而德耀中華。美德的司,吳恒忠老人一言九鼎替子還債而德

17、耀中華。美德的接力棒代代相傳,生活中的你準(zhǔn)備如何去傳承美德、做接力棒代代相傳,生活中的你準(zhǔn)備如何去傳承美德、做誠(chéng)信之人?誠(chéng)信之人?答:答:要有正確的思想,還要付諸行動(dòng);要有正確的思想,還要付諸行動(dòng);要從小培養(yǎng),要從小培養(yǎng),從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起;從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起; 對(duì)人對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)、說(shuō)老實(shí)話;守信、對(duì)事負(fù)責(zé)、說(shuō)老實(shí)話;要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),做要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),做一個(gè)誠(chéng)信的人等。一個(gè)誠(chéng)信的人等。(1 1)有利于弘揚(yáng)民族精神。)有利于弘揚(yáng)民族精神。(2 2)有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。)有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。(3 3)有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,為

18、現(xiàn)代)有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,為現(xiàn)代 化建設(shè)提供精神化建設(shè)提供精神動(dòng)力。動(dòng)力。(4 4)有利于提高公民的思想道德水平。)有利于提高公民的思想道德水平。 (5 5)有利于全面建設(shè)小康社會(huì),)有利于全面建設(shè)小康社會(huì),(6 6)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。評(píng)選評(píng)選感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)年度人物有什么重要意義?年度人物有什么重要意義?2.定方向;明內(nèi)容;分主體定方向;明內(nèi)容;分主體1.有利于:有利于:意義類:意義類:我校學(xué)生會(huì)打算開(kāi)展我校學(xué)生會(huì)打算開(kāi)展“創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)信學(xué)生創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)信學(xué)生”活活動(dòng),決定先在同學(xué)中進(jìn)行誠(chéng)信狀況調(diào)查,若你是這次活動(dòng),決定先在同學(xué)中進(jìn)行誠(chéng)

19、信狀況調(diào)查,若你是這次活動(dòng)的組長(zhǎng),為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù),請(qǐng)完成下動(dòng)的組長(zhǎng),為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù),請(qǐng)完成下面題目:面題目:(1 1)請(qǐng)擬定調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題:)請(qǐng)擬定調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題:(2 2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明這次調(diào)查的目的。)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明這次調(diào)查的目的。(3 3)就調(diào)查的程序問(wèn)題,你的組員提出了以下建議)就調(diào)查的程序問(wèn)題,你的組員提出了以下建議, ,請(qǐng)請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜龌顒?dòng)建議排列順序。你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜龌顒?dòng)建議排列順序。與部與部分老師和同學(xué)座談分老師和同學(xué)座談設(shè)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)調(diào)查方案 向?qū)W校提出具體向?qū)W校提出具體建議建議 整理交流、分析資料整理交流、分析資料()為建立誠(chéng)信

20、校園,請(qǐng)你從學(xué)校的角度提出幾條建()為建立誠(chéng)信校園,請(qǐng)你從學(xué)校的角度提出幾條建議。議。調(diào)查步驟調(diào)查步驟1.準(zhǔn)備計(jì)劃階段:準(zhǔn)備計(jì)劃階段:制定調(diào)查計(jì)劃制定調(diào)查計(jì)劃。 明確調(diào)查目的、對(duì)象、內(nèi)容、途徑和方法。明確調(diào)查目的、對(duì)象、內(nèi)容、途徑和方法。(調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查,走訪調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)(調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查,走訪調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)2.實(shí)施計(jì)劃階段實(shí)施計(jì)劃階段:分組實(shí)施調(diào)查。分組實(shí)施調(diào)查。3.研究總結(jié)階段:研究總結(jié)階段: 整理、分析材料,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提合理化建議整理、分析材料,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提合理化建議4.交流展示階段:交流展示階段: 交流或展示調(diào)查活動(dòng)成果。交流或展示調(diào)查活動(dòng)成果。 (班內(nèi)或校內(nèi))(班

21、內(nèi)或校內(nèi)) 我們青少年應(yīng)怎樣向道德模范學(xué)習(xí)?我們青少年應(yīng)怎樣向道德模范學(xué)習(xí)? 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó); 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才; 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力; 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神; 熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體, 親近社會(huì),服務(wù)社會(huì);親近社會(huì),服務(wù)社會(huì); 珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,尊老愛(ài)幼。珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,尊老愛(ài)幼。 成才類:成才類:德、才、能、行。德、才、能、行。 一般類:一般類:意識(shí)、宣傳、實(shí)踐、斗爭(zhēng)、建議意識(shí)、宣傳、實(shí)踐、斗爭(zhēng)、建議你參加了哪些公民道德實(shí)

22、踐活動(dòng)你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)? ?有哪些收獲?有哪些收獲?答:通過(guò)活動(dòng),我答:通過(guò)活動(dòng),我提高自身的思想道德素養(yǎng);提高自身的思想道德素養(yǎng);養(yǎng)成了親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為習(xí)慣;養(yǎng)成了親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為習(xí)慣;鍛煉了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;鍛煉了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。收獲類:收獲類:知識(shí);能力;情感知識(shí);能力;情感 參加參加活動(dòng)的收獲活動(dòng)的收獲:(或開(kāi)展或開(kāi)展活動(dòng)目的活動(dòng)目的) 通過(guò)通過(guò)活動(dòng),活動(dòng), 我們懂得我們懂得道理道理或知識(shí);提高了我們的或知識(shí);提高了我們的能力;增能力;增強(qiáng)了強(qiáng)了意識(shí);陶冶了意識(shí);陶冶了

23、情操;培養(yǎng)情操;培養(yǎng)了了 品質(zhì)或精神。品質(zhì)或精神。 (知識(shí)、能力、情感、行動(dòng))(知識(shí)、能力、情感、行動(dòng))7 7年級(jí)考點(diǎn)背誦任務(wù)年級(jí)考點(diǎn)背誦任務(wù)七上考點(diǎn)七上考點(diǎn)7 7知道受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)知道受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。青少年要學(xué)會(huì)中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。青少年要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利;作為受教育者,最主要和最基運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利;作為受教育者,最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。我國(guó)消費(fèi)者的合法權(quán)益主要有我國(guó)消費(fèi)者的合法權(quán)益主要有:(:(1 1)安全保障權(quán)()安全保障權(quán)(2

24、 2)知悉真情權(quán);(知悉真情權(quán);(3 3)自主選擇權(quán);()自主選擇權(quán);(4 4)公平交易權(quán);)公平交易權(quán);(5 5)依法求償權(quán);()依法求償權(quán);(6 6)人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊)人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重的權(quán)利等。重的權(quán)利等。過(guò)合法途徑解決消費(fèi)糾紛、維護(hù)合法權(quán)益過(guò)合法途徑解決消費(fèi)糾紛、維護(hù)合法權(quán)益:(:(1 1)與經(jīng))與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;(營(yíng)者協(xié)商和解;(2 2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;()請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;(3 3)向有)向有關(guān)行政部門(mén)申訴;(關(guān)行政部門(mén)申訴;(4 4)根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議)根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;(提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;(5 5)向人民法院提起訴訟。)向人民法院提起訴訟。

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