四川省中考化學(xué) 考點聚焦 第5講 分子、原子和離子課件

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1、化學(xué)化學(xué)第5講分子、原子和離子四川省四川省1概念:分子是保持物質(zhì)_的最小粒子。2分子的基本性質(zhì)(1)分子的體積和質(zhì)量都_。(2)分子間有間隔,且分子間的間隔受熱_,遇冷_,氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔_。(3)分子在_,且溫度越高,分子運動_。(4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_?;瘜W(xué)性質(zhì)很小增大縮小最大不停的運動越快相同不同1概念:原子是_中的最小微粒。2基本性質(zhì)(同分子)化學(xué)變化中子 一個單位正電荷 一個單位負電荷 在原子中,核電荷數(shù)_。質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)一個碳12原子質(zhì)量的1/12質(zhì)量原子核質(zhì)子數(shù)中子數(shù)4相對原子質(zhì)量(1)相對原子質(zhì)量:國際上是以_為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的_跟它相比

2、較所得的比值(符號為Ar)。(2)在原子中,電子的質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在_上。相對原子質(zhì)量_。化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)5分子和原子的比較分子原子概念保持物質(zhì)_的最小粒子_中的最小粒子構(gòu)成物質(zhì)舉例水(H2O)、氫氣(H2)鐵(Fe)、硅(Si)、汞(Hg)特性很小但真實存在不停地運動分子間有一定間隔很小但真實存在不停地運動原子間有一定間隔主要區(qū)別在化學(xué)變化中_可以再分,而_不能再分相互聯(lián)系_是由_構(gòu)成的,在化學(xué)變化中_分裂成_,_重新組合構(gòu)成新_原子分子原子分子原子分子分子原子遠近1電子層:核外電子的運動有自己的特點,在含有多個電子的原子里,有的電子能量較低,通常在離核較_的區(qū)域運動;有的電

3、子能量較高,通常在離核較_的區(qū)域運動;為了形象說明,通常用電子層表示。2原子結(jié)構(gòu)示意圖:如鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。得失電子83原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系元素的分類最外層電子數(shù)得失電子趨勢化學(xué)性質(zhì)稀有氣體元素_個(氦為2個)相對穩(wěn)定,不易_金屬元素一般少于_個易_最外層電子_非金屬元素一般多于或等于_個易_電子_4穩(wěn)定不穩(wěn)定失去得到4不穩(wěn)定1定義:帶電的_或_。2分類:陽離子:由原子或原子團_電子形成,帶正電,如_(鈉離子)、_(銨根離子)。陰離子:由原子或原子團_電子形成,帶負電,如_(硫離子)、_(硫酸根離子)。3離子結(jié)構(gòu)示意圖氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為_,鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖為_。原子原子團失去NaNH4得到

4、S2SO42命題解讀用微粒性質(zhì)解釋常見現(xiàn)象是遼寧中考的高頻考點,主要以選擇題的形式出現(xiàn),有時也會在填空題或簡答題中涉及。??济}點有:分子在不斷地運動,分子之間有間隔,分子的質(zhì)量和體積都很小等?!纠?】(2015,雅安 )從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )A吹脹氣球氣體分子間的間隔變大B緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷地運動C液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D水電解生成氫氣和氧氣分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子【方法指導(dǎo)】解答此類題主要利用微粒在不斷運動、微粒很小、微粒間有間隔來解釋一些物理變化,利用在化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合成新分子來解釋。A對應(yīng)練習(xí)1(2015,武

5、威)斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好地驅(qū)走蚊蟲,這說明( )A分子很小B分子之間有間隔C分子可以再分 D分子在不斷地運動D2(2015,泰州 )用水壺?zé)_水時,壺蓋被頂開。對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( )A水分子同時向上運動,撞開壺蓋B水分解成氫氣和氧氣C水汽化時,分子間空隙變大,體積膨脹D水分子分解成氫原子和氧原子C3(2015,畢節(jié))分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì)。用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )A墻內(nèi)開花墻外香,是由于分子在不斷運動B冰凍三尺非一日之寒,水結(jié)冰時,分子靜止不動C空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混

6、合,它們的化學(xué)性質(zhì)改變D經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程屬于化學(xué)變化A4(2015,河南)請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深_。( 2 ) 加 壓 時 , 6 0 0 0 L 氧 氣 可 裝 入 容 積 為 4 0 L 的 鋼 瓶 中_。分子在不斷運動,使酒的氣味擴散分子間有間隔,加壓使分子間隔變小命題解讀微粒結(jié)構(gòu)示意圖的判斷與應(yīng)用是遼寧中考的高頻考點,主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),??济}點有:判斷所得信息正誤(微粒質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)、最外層電子數(shù)等);粒子種類的判斷;元素種類(金屬或非金屬)的判斷;得失電子能力的判斷;化學(xué)性質(zhì)相似性的判斷;相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

7、的判斷等。另外,該命題點還常會結(jié)合元素周期表進行考查?!纠?】(2015,南寧)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )A該粒子是陰離子B該粒子達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C該粒子屬于金屬元素D該粒子原子核內(nèi)有16個質(zhì)子【方法指導(dǎo)】熟練掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖的特點是解答此類題的關(guān)鍵,理解元素的分類、化學(xué)性質(zhì)、化合價與最外層電子的關(guān)系。C對應(yīng)練習(xí)1(2015,蘇州)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )A銅B二氧化碳C金剛石D氯化鈉2(2015,茂名)如圖為某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )A該粒子是原子B該粒子的核電荷數(shù)為11C該元素屬于非金屬元素D該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子DC3(201

8、5,恩施 )下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對它們的描述正確的是( )A四種粒子均表示原子BN與W可形成NW3型化合物C四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D四種粒子所代表的元素不在同一周期B1(眉山中考)下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )DA圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C反應(yīng)物都屬于氧化物D反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變2(瀘州中考)在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( )A分子很小B分子在不停地運動C分子間有間隙 D分子是由原子構(gòu)成

9、B3(成都中考)對于下圖理解錯誤的是( )A原子可結(jié)合成分子B可用上圖表示氫分子的形成過程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合 C4(廣安中考)下列圖中不同圓圈表示不同種原子,則下圖能表示化合物的是( )A5(遂寧中考)下列解釋中不正確的是( )A將25 m3的氣體加壓到0.024 m3的鋼瓶中分子間有間隙,且氣體分子間的間隔大B液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同C緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷運動D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大D6(樂山中考)下列微粒結(jié)構(gòu)圖中(大小相同的圓圈屬于同一種原子),能表示水分子的是( )B7下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是( )A8下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是( )AA它們的最外層電子數(shù)相同B它們的原子的核外都有兩個電子層C它們屬于同種元素的微粒D它們都是原子9如圖所示為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )A鎂元素屬于金屬元素B鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C鎂離子最外層有2個電子D鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同 C10根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )AA化學(xué)性質(zhì)相同B它們表示兩種元素C表示的是原子,表示的是離子D表示的是金屬元素

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