八年級政治下冊 第二單元 第五課《隱私受保護》第一框《隱私和隱私權》課件 新人教版

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1、第五課隱私受保護 第一框隱私和隱私權1.1.什么是隱私什么是隱私? ?隱私具體包括哪些內(nèi)容隱私具體包括哪些內(nèi)容? ?2.2.為什么要保護公民的隱私為什么要保護公民的隱私? ?3.3.什么是隱私權什么是隱私權? ?4.4.保護公民的隱私權有什么意義保護公民的隱私權有什么意義? ?5.5.隱私權的真諦是什么隱私權的真諦是什么? ?6.6.公民的隱私權包括哪些內(nèi)容公民的隱私權包括哪些內(nèi)容? ? “ “互聯(lián)網(wǎng)使用者并不知道供應商如何互聯(lián)網(wǎng)使用者并不知道供應商如何侵犯他們的隱私侵犯他們的隱私, ,他們也不知道如何去保他們也不知道如何去保護他們的個人隱私護他們的個人隱私, ,在互聯(lián)網(wǎng)技術日新月在互聯(lián)網(wǎng)技術

2、日新月異的今天異的今天, ,這一問題更加突出這一問題更加突出”在在20132013年年5 5月月2525日舉行的日舉行的“互聯(lián)網(wǎng)治理與法制專家研討會互聯(lián)網(wǎng)治理與法制專家研討會”上上, ,與會專家呼吁與會專家呼吁, ,盡快出盡快出臺相關互聯(lián)網(wǎng)條例臺相關互聯(lián)網(wǎng)條例, ,加強對個人隱私權保護。加強對個人隱私權保護。1.1.為什么與會專家呼吁加強對個人隱私權保護為什么與會專家呼吁加強對個人隱私權保護? ?(1)(1)能使人自由地放松自己的身體和心靈能使人自由地放松自己的身體和心靈, ,從而獲得內(nèi)心世界從而獲得內(nèi)心世界的安全感和的安全感和_,_,體會到做人的體會到做人的_。(2)(2)能緩解人們對能緩解

3、人們對_的擔憂的擔憂, ,保證人們自由舒暢地生活。保證人們自由舒暢地生活。(3)(3)能促進能促進_,_,維護社會的安定。維護社會的安定。私人生活的安寧私人生活的安寧尊嚴尊嚴人格獨立人格獨立社會和諧社會和諧2.2.我們應如何認識公民的隱私權我們應如何認識公民的隱私權? ?(1)(1)內(nèi)涵內(nèi)涵: :公民依法享有私人生活安寧和公民依法享有私人生活安寧和_的權利。的權利。(2)(2)內(nèi)容。內(nèi)容。公民的住宅未經(jīng)本人允許公民的住宅未經(jīng)本人允許, ,任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視監(jiān)視, ,執(zhí)法人員不得無視法定程序執(zhí)法人員不得無視法定程序_。公民有權對個人信息保密公民有權對

4、個人信息保密, ,并禁止他人非法搜集、傳播和利并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的用自己的_。私人信息保密私人信息保密非法搜查非法搜查私人信息私人信息公民有權對個人通信內(nèi)容公民有權對個人通信內(nèi)容_,_,禁止他人擅自查看、刺探禁止他人擅自查看、刺探或公開?；蚬_。公民有權自主決定利用自己的公民有權自主決定利用自己的_從事有益于社會從事有益于社會的活動。的活動。(3)(3)真諦真諦: :私生活的私生活的_,_,保護正常生活不受干擾保護正常生活不受干擾, ,內(nèi)內(nèi)心世界不被侵擾。心世界不被侵擾。保密保密個人信息個人信息自由與安寧自由與安寧【特別提醒【特別提醒】探究誤區(qū)探究誤區(qū): :個人私生活秘密都屬于

5、隱私。個人私生活秘密都屬于隱私。溫馨提示溫馨提示: :只有那些與公共利益、群體利益無關的只有那些與公共利益、群體利益無關的, ,公民個人公民個人又不愿被竊取或披露的個人事情才可稱為隱私。又不愿被竊取或披露的個人事情才可稱為隱私。 通過自學，你還有哪些困惑通過自學，你還有哪些困惑? ?請寫出來，大家請寫出來，大家一起交流解決吧一起交流解決吧! !1.1.保護好自己的隱私保護好自己的隱私【關鍵詞【關鍵詞】煩惱煩惱八年級學生蓉蓉八年級學生蓉蓉(QQ(QQ昵稱毛茸茸昵稱毛茸茸) )最近很煩惱最近很煩惱, ,這還要從上個這還要從上個星期她與萍萍星期她與萍萍(QQ(QQ昵稱蘋果昵稱蘋果)QQ)QQ聊天說起

6、聊天說起第二天第二天, ,蓉蓉發(fā)現(xiàn)好多同學都在她背后指指點點蓉蓉發(fā)現(xiàn)好多同學都在她背后指指點點, ,還指著她的還指著她的手臂手臂, ,蓉蓉知道蓉蓉知道, ,肯定是心直口快的萍萍告訴同學了。蓉蓉為肯定是心直口快的萍萍告訴同學了。蓉蓉為此感到很痛苦。此感到很痛苦。結(jié)合上述材料分析蓉蓉煩惱的原因。結(jié)合上述材料分析蓉蓉煩惱的原因。點撥點撥: :她的個人隱私被朋友泄露。隱私是指公民不愿意為人她的個人隱私被朋友泄露。隱私是指公民不愿意為人所知、侵擾的秘密所知、侵擾的秘密, ,與公共利益、群體利益無關的純個人私與公共利益、群體利益無關的純個人私事。胎記屬于蓉蓉的隱私事。胎記屬于蓉蓉的隱私, ,萍萍將其告訴同

7、學萍萍將其告訴同學, ,侵犯了蓉蓉的侵犯了蓉蓉的隱私權。蓉蓉要加強保護個人隱私的意識。隱私權。蓉蓉要加強保護個人隱私的意識。2.2.公民享有隱私權公民享有隱私權【關鍵詞【關鍵詞】手機短信制止手機短信制止小然是一名八年級的學生。在數(shù)學課上小然是一名八年級的學生。在數(shù)學課上, ,小然偷偷玩手機小然偷偷玩手機, ,數(shù)數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)后沒收了小然的手機。當數(shù)學老師要查看小然的學老師發(fā)現(xiàn)后沒收了小然的手機。當數(shù)學老師要查看小然的手機短信時手機短信時, ,小然堅決地制止了老師的行為。小然堅決地制止了老師的行為。(1)(1)小然有權制止老師的行為嗎小然有權制止老師的行為嗎? ?請說明理由。請說明理由。(2)(2

8、)你想對小然的數(shù)學老師說些什么你想對小然的數(shù)學老師說些什么? ?點撥點撥: :(1)(1)有權制止老師的行為。因為公民有權對個人通信內(nèi)有權制止老師的行為。因為公民有權對個人通信內(nèi)容保密容保密, ,對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。擅自查看、刺探或公開。(2)(2)我國憲法規(guī)定我國憲法規(guī)定:“:“中華人民共和國公民的通信自由和通信中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要, ,由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外查外, ,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。由和通信秘密。”老師老師, ,你查看小然的手機短信你查看小然的手機短信, ,會侵犯小然會侵犯小然的隱私權。的隱私權。 純個純個人私事人私事 做人的尊做人的尊嚴嚴 人格人格獨立獨立 私人生活安私人生活安寧寧和諧和諧 自由與自由與安寧安寧 私人信私人信息保密息保密安定安定