學(xué)八年級語文下冊 第三單元 13 花兒為什么這樣紅教材習(xí)題課件 蘇教版

《學(xué)八年級語文下冊 第三單元 13 花兒為什么這樣紅教材習(xí)題課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)八年級語文下冊 第三單元 13 花兒為什么這樣紅教材習(xí)題課件 蘇教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一一、花兒顏色形成的主要原因仍是花兒本身，但人工培育大大花兒顏色形成的主要原因仍是花兒本身，但人工培育大大加快了它的進(jìn)程，在較短時(shí)間內(nèi)取得了顯著成果。作者這加快了它的進(jìn)程，在較短時(shí)間內(nèi)取得了顯著成果。作者這樣表達(dá)，在肯定自然選擇的基礎(chǔ)上，意在突出科學(xué)技術(shù)在樣表達(dá)，在肯定自然選擇的基礎(chǔ)上，意在突出科學(xué)技術(shù)在改造自然中的威力。改造自然中的威力?；▋簽槭裁催@樣紅內(nèi)部原因物質(zhì)基礎(chǔ)花兒為什么這樣紅內(nèi)部原因物質(zhì)基礎(chǔ)( (有無色素有無色素) )：花青素、胡蘿卜素、無色素花青素、胡蘿卜素、無色素物理學(xué)原理物理學(xué)原理( (光波反射光波反射) )：酸：酸性液中的花青素、中性液性液中的花青素、中性液中的花青素、堿性

2、液中的中的花青素、堿性液中的花青素花青素、胡蘿卜素、無色素、胡蘿卜素、無色素生理需要生理需要( (保護(hù)作用保護(hù)作用) )進(jìn)化觀點(diǎn)進(jìn)化觀點(diǎn)( (發(fā)展過程發(fā)展過程) )外部外部原因自然選擇原因自然選擇( (昆蟲作用昆蟲作用) )人工選擇人工選擇( (增添新品種增添新品種) )大自然的杰作大自然的杰作點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：要做到結(jié)構(gòu)合理，突出課文的主要內(nèi)容要做到結(jié)構(gòu)合理，突出課文的主要內(nèi)容。用一首人們比較熟悉的歌曲的名字做標(biāo)題，既通俗形象用一首人們比較熟悉的歌曲的名字做標(biāo)題，既通俗形象，又吸引人；以，又吸引人；以“紅紅”借代花兒的各種各樣的借代花兒的各種各樣的顏顏色色，含蓄有味；結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全篇，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。，

3、含蓄有味；結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全篇，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作文用歌詞定題，因文而異，示例略。作文用歌詞定題，因文而異，示例略。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：本題使我們認(rèn)識到文章擬定標(biāo)題要盡力做到富有藝本題使我們認(rèn)識到文章擬定標(biāo)題要盡力做到富有藝術(shù)性術(shù)性。二二、第一問：文中運(yùn)用了化學(xué)、生物、物理等方面的知識，第一問：文中運(yùn)用了化學(xué)、生物、物理等方面的知識，這表明本文作者知識廣博，因此我們要認(rèn)真學(xué)好每一科這表明本文作者知識廣博，因此我們要認(rèn)真學(xué)好每一科知識，為將來打好基礎(chǔ)。第二問略。點(diǎn)撥：解答此題，知識，為將來打好基礎(chǔ)。第二問略。點(diǎn)撥：解答此題，第一問具有開放性，言之有理即可。第二問應(yīng)該實(shí)際采第一問具有開放性，言之有理即可。第二問應(yīng)該

4、實(shí)際采訪，或在網(wǎng)上、書上搜集材料。訪，或在網(wǎng)上、書上搜集材料。三三、1.1.（1 1）花青素）花青素在酸性液中會反射紅色的光波。在酸性液中會反射紅色的光波。（2 2）野生狀態(tài)中，在陽光強(qiáng)烈的地方，紅、橙、黃花）野生狀態(tài)中，在陽光強(qiáng)烈的地方，紅、橙、黃花反射反射了熱效應(yīng)大的長光波。了熱效應(yīng)大的長光波。（3 3）人工選擇）人工選擇能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。2.2.（1 1）“煥發(fā)煥發(fā)芳香芳香”動賓搭配不當(dāng)，將動賓搭配不當(dāng)，將“煥發(fā)煥發(fā)”改為改為“散發(fā)散發(fā)”。（2 2）“克服克服氣候氣候”動賓搭配不當(dāng)，在動賓搭配不當(dāng)，在“氣候氣候”后加后加“的的困難困難”。（3 3）“采取采取掛號掛號”動賓搭配不當(dāng)，在動賓搭配不當(dāng)，在“掛號掛號”后加后加“的的措施措施”。四四、