《思路要清晰》導(dǎo)學(xué)案1

上傳人:z**** 文檔編號:53892411 上傳時(shí)間:2022-02-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.50KB
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1、思路要清晰導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞古人寫文章很講究“言有序,章有法” ,用今天的話來說,就是指文章思路要清晰,要 有條理, 這是寫好文章的一個基本要求。 我們平時(shí)說話要有重點(diǎn), 才能條理清楚地正確傳達(dá) 自己的意思。寫作文也是在和人交流,也需要我們確定重點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫作的目的。 今天我們這堂課的重點(diǎn)就是學(xué)會條理清楚地寫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 初步掌握讓作文思路清晰的方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生寫作前列提綱的習(xí)慣。教學(xué)過程一、文題展示以“一節(jié)有趣的課”為題,寫一篇不少于 600 字的記敘文。二、寫作導(dǎo)航所謂思路清晰, 就是指一篇文章要按照一定的順序把事情的起因、 經(jīng)過、結(jié)果敘述完整。 敘述的過程中應(yīng)當(dāng)注意把握好以

2、下幾點(diǎn):1. 情節(jié)要完整。事件在特定的時(shí)間和空間中展開, 必然存在著前后相繼的銜接性。因此,構(gòu) 思作文時(shí)要考慮情節(jié)的完整性和銜接性。2. 順序要合理。先寫什么后寫什么,安排得恰當(dāng), 才能敘述得清楚。 記敘的順序一般分為順 敘、倒敘、插敘三種。(1) 順敘:按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。運(yùn)用順敘,可以將事物的發(fā)展過 程有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?。一般以時(shí)間、空間或事物發(fā)展規(guī)律為順序。(2) 倒敘:把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷放在前面敘述,然后再從事件的開頭進(jìn)行 敘述。順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限或過渡,否則會使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明。(3) 插敘:指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時(shí)

3、中斷敘述的線索而插入另一 件事情的敘述。運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。3. 過渡要自然。過渡,是指文章層次與層次之間, 段落與段落之間的轉(zhuǎn)換和銜接。它像溝通 兩岸的橋梁,起著承前啟后、貫通全文的作用。以下的情況需要過渡:(1) 在倒敘引入和結(jié)束的地方。即當(dāng)文章引入倒敘的時(shí)候,或者是倒敘完了,文章又回 到了順敘的時(shí)候,要運(yùn)用過渡詞、句或段,使文章連貫。(2) 上文和下文的意思發(fā)生轉(zhuǎn)折時(shí)。如果沒有過渡,上下文就會顯得自相矛盾。(3) 事件或場面轉(zhuǎn)換時(shí),以使文氣貫通,渾然一體。常用的過渡方法有:過渡段:即用一小段文字獨(dú)立成段。過渡句:即用一兩句話放在上段的最后或是下段的開頭

4、。過渡性詞語:如用“因此、但是、然而、于是”等來表示 段落間的各種關(guān)系轉(zhuǎn)換。 4. 前后要照應(yīng)。 即前邊寫的后面要有著落, 后面寫的前面要有交代。 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)這種手法,能使文章貫通自然、脈絡(luò)清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常見的照應(yīng)方法有: 文題照應(yīng)。就是文章的正文和標(biāo)題相照應(yīng)。前后照應(yīng)。即文章中前后內(nèi)容之間的照應(yīng)。首尾照應(yīng)。即文章的結(jié)尾與開頭照應(yīng)。三、例文引路一節(jié)有趣的地理課金色的落葉飄飛,大地披上了一身華麗的衣裳,麻雀“嘰嘰喳喳”地喚著秋天,生活處 處充滿了快樂那是在一節(jié)地理課上, 窗外的銀杏擺弄著妖嬈的身姿, 時(shí)不時(shí)抖動兩下身子, 于是便有 一群樹葉飄飛不斷。 老師讓我們準(zhǔn)備一個中國大陸拼圖, 同學(xué)

5、們都十分好奇, 這是要干什么 呢?翻開書一看, 哈,原來是學(xué)習(xí)中國的大陸形式圖??! 老師為了讓同學(xué)們熟悉祖國大陸各 省市的位置, 就讓我們自己來拼圖。 同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的神情, 老師似乎也懂我們的 心思,他很快地上完課, 一聲令下,同學(xué)們便三三兩兩圍在一起開始拼大陸地圖。我對地理 是一竅不通, 有時(shí)都分不清東西南北, 面對眼前一大堆形狀各異的東西, 心中的無奈自然是 可想而知了,可是我不是一個隨便放棄的人,一不做二不休,拼了。我拿著一塊版圖對照著地圖冊上的中國大陸圖找了半天,最后找到我自認(rèn)為正確的拼法,才開始拿起一個、兩個我拼得很慢,坐在我旁邊的同學(xué)觀察了我許久,估計(jì)也忍了很久了,最終再

6、也堅(jiān)持不住了,拿起一個版塊就往地圖框上放,一邊放還一邊嘟囔:“平時(shí)挺利索的一個人, 怎么在這種事上就犯難了呢?” 哎, 誰說不是呢,在我眼中每一個省的拼 片都長得差不多。 眼看別人都快完成了,心中更加著急,干脆把地圖冊一合,憑自己的想象 胡亂放起來:這里是“陜西”,左邊是“西藏”啊,不管啦,不管啦,看著被我攪得亂 七八糟的地圖,心中更是煩悶起來,好好的一只“雄雞”硬是被我折磨成一個“四不像”。剛剛還在擺弄身姿的銀杏樹, 這時(shí)也仿佛來嘲笑我。從頭再來吧! 我長嘆一口氣。把自己的“杰作”打散后,又重新開始最終,我整整花了八分鐘??墒切闹幸稽c(diǎn)都不解氣:我就不信了,還真干不成這點(diǎn)小事嗎?我又一次拿出了

7、拼圖, 再三捉摸后, 終于熟悉了一些圖塊在地圖上的大體位置。 于是便想挑戰(zhàn)自己, 合上了地圖冊, 完全憑自己的記憶拼起來。 這一次可不同于上次了, 盡管還是不太完整, 但至少能展示出一 只“雄雞”的威風(fēng)。至于那幾個不大清楚的圖塊位置,哎,還是對照書吧!好斗的我才不會 這么輕易認(rèn)輸。 我又繼續(xù)試了幾次, 漸漸地開始不看地圖冊拼圖, 身邊的同學(xué)拿著表為我計(jì) 時(shí),同時(shí)在我大腦稍微“短路”時(shí)提醒一下我,但總不能獨(dú)立完成。最后一次,也就是最成功的一次, 我不僅沒有拿書,而且獨(dú)自一人完成了拼圖, 僅僅用 了四分鐘,真是太激動了,四分鐘,比第一次整整縮短了一半??!我成功了,臉上積蓄的煩 惱一掃而空,取而代之

8、的是勝利的笑容!那只陪我經(jīng)歷辛酸的“雄雞”終于昂起頭來,似乎 向我表示感謝。窗外的銀杏樹依舊在擺弄身姿,生活處處都充滿了快樂,不是嗎?【名師點(diǎn)評】文章以順敘組織材料, 交代了事情的起因, 點(diǎn)明了老師讓同學(xué)們拼圖的目的, 與后文銜 接自然,結(jié)果自然合理,開頭與結(jié)尾都描寫了窗外的銀杏樹,首尾又相照應(yīng)。此外,小作者 還運(yùn)用了修辭手法以及正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,將文章描寫得生動細(xì)致。寫作小專題 思路要清晰文題展示:以“一節(jié)有趣的 課”為題,寫一篇不少于 600 字的記敘文?!緦懽鲗?dǎo)航】 所謂思路清晰,就是指一篇文章要按照一定的順序把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述完整。 敘 述的過程中應(yīng)當(dāng)注意把握好以下

9、幾點(diǎn):一、情節(jié)要完整。事件在特定的時(shí)間和空間中展開,必然存在著前后相繼的銜接性。因此, 構(gòu)思作文時(shí)要考慮情節(jié)的完整性和銜接性。二、順序要合理。先寫什么后寫什么,安排得恰當(dāng),才能敘述得清楚。記敘的順序一般分為 順敘、倒敘、插敘三種。1順敘:按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。運(yùn)用順敘,可以將事物的發(fā)展過 程有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?。一般以時(shí)間、空間或事物發(fā)展規(guī)律為順序。2倒敘:把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷放在前面敘述,然后再從事件的開頭進(jìn)行 敘述。順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限或過渡。否則會使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明。3插敘:指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索而插入另一 件事

10、情的敘述。運(yùn)用插敘時(shí)不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。三、過渡要自然。過渡,是指文章層次與層次之間,段落與段落之間的轉(zhuǎn)換和銜接。以下的情況需要過渡:1在倒敘引入和結(jié)束的地方。即當(dāng)文章引入倒敘的時(shí)候,或者是倒敘完了,文章又回到了 順敘的時(shí)候,要運(yùn)用過渡詞、句或段,使文章連貫。2上文和下文的意思發(fā)生轉(zhuǎn)折時(shí)。如果沒有過渡,上下文就會顯得自相矛盾。 3事件或場面轉(zhuǎn)換時(shí),以使文氣貫通,渾然一體。常用的過渡方法有: 1.過渡段:即用一小段文字獨(dú)立成段。 2.過渡句: 即用一兩句話放在上 段的最后或是下段的開頭。 3. 過渡性詞語:如用“因此、但是、然而、于是”等來表示段落 間的各種關(guān)系轉(zhuǎn)換。四、前后要照應(yīng)。即前邊寫的后面要有著落,后面寫的前面要有交代。常見的照應(yīng)方法有: 1. 文題照應(yīng)。 就是文章的正文和標(biāo)題相照應(yīng); 2. 前后照應(yīng)。 即文章 中前后內(nèi)容之間的照應(yīng); 3. 首尾照應(yīng)。即文章的結(jié)尾與開頭照應(yīng)。

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