2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題

上傳人:天**** 文檔編號(hào):55991906 上傳時(shí)間:2022-02-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:29KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2022年浙教版五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題 班級(jí):__________ 姓名:__________ 時(shí)間:__________ 1. 修改病句。 1、《小火柜》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。 _______________________________________ 2、今年,東村的棉花、糧食、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收。 _______________________________________ 3、我在文具店里買了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。 ____________________________________

2、___ 4、大掃除開始了,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活,讓其他同學(xué)干輕活。 _______________________________________ 5、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 _______________________________________ 2. 用過的知識(shí)修改下面的句子,在原文上改正。 井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為

3、祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。 3. 修改病句。 (1)這一天校園里風(fēng)平浪靜,同學(xué)們都在樹蔭下看書。 ____________________________________ (2)一只大猴子果然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。 ____________________________________ (3)游樂場(chǎng)里,小明不但不聽媽媽的話,所以把小朋友打哭了。 ____________________________________ 4. 修改病句。 (1)為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。 _________________________

4、____________ (2)老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。 _____________________________________ 5. 用修改符號(hào)修改下面一段話。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)病句,兩個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) 我非常喜歡酷愛書法,無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷。我對(duì)它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。家里人都希望我能在這方面有所發(fā)揮。我絕不辜服他們的期望。 6. 用修改符號(hào)修改病句。 1.織女就把自己的情形全部完整地告訴了牛郎。 2.天上因?yàn)楦畸愄没?,所以沒有自由,她不喜歡。 3.海力布知道著急也沒有用,不把為什

5、么要搬家說清楚,大家才會(huì)相信的。 7. 修改病句。 ①織這么一件毛衣,我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個(gè)星期左右的時(shí)間。 _____________________________________ ②我只好不得不垂頭喪氣地與她告辭了。 _____________________________________ 8. 改正下面的句子。 1.漫山遍野到處開滿了花。 _______________________________________ 2.燕子在天空。 _______________________________________ 3.我忍受不住禁不住笑了起來。 __

6、_____________________________________ 4.只有嚴(yán)格要求,勤學(xué)苦練,就能學(xué)到過硬本領(lǐng)。 _______________________________________ 5.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。 _______________________________________ 9. 用符號(hào)修改病句。 1.喜歡到顧客多的書店看書,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。 2.禮堂里的人們傾聽和注視著這位英雄。 10. 修改病句。 1、墻上的掛鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。 ___________________________________

7、___ 2、只要稍微深思熟慮一下,這個(gè)道理是不難領(lǐng)會(huì)的。 ____________________________________ 3、李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。 _____________________________________ 4、這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。 ____________________________________ 11. 修改病句。 1、聽了海力布的故事,非常感動(dòng)。 ____________________________________ 2、秋天的黃昏是最美的季節(jié)。 __________________________

8、__________ 3、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)問題。 ____________________________________ 4、昨晚差不多下了一整夜的大雨。 ____________________________________ 5、這首詩(shī)不僅結(jié)構(gòu)精美,而且立意新穎。 ____________________________________ 12. 修改病句。 (1)平靜的河面上,有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。 ____________________________________ (2)全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會(huì)。 ________

9、____________________________ (3)經(jīng)過學(xué)習(xí),群眾普遍的覺悟提高了。 ____________________________________ (4)爸爸即使技術(shù)高超,也積極肯干。 ____________________________________ 13. 修改病句。 (1)廣西桂林的山水,是我們中國(guó)山水風(fēng)景的一大奇跡。 _______________________________________ (2)第一個(gè)說出“桂林山水甲天下”的,是北宋詩(shī)人李曾伯。 _______________________________________

10、(3)狂風(fēng)巨浪被船兒顛簸得像一片樹葉。 _______________________________________ (4)當(dāng)風(fēng)停雨住之時(shí),才神志清醒過來。 _______________________________________ 14. 修改病句。 (1)在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。 _________________________________________ (2)經(jīng)過老師的幫助,我的錯(cuò)別字大大降低了。 _________________________________________ (3)通過老師的教育,使我改

11、正了錯(cuò)誤。 _________________________________________ 15. 修改病句。 1.他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。 ____________________________________ 2.這是一件有趣的教育意義的事。 _______________________________________ 16. 修改病句。 1、我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。 _______________________________________ 2、參加文藝晚會(huì)的有全體師生和班主任老師。 __________________

12、_____________________ 3、在聯(lián)歡會(huì)上,李藝演唱了動(dòng)聽的歌聲。 _______________________________________ 4、他提的意見就算完全不正確,我們也要虛心聽取。 _______________________________________ 5、所有任何困難都嚇不倒我們。 _______________________________________ 17. 修改病句。 (1)《示兒》的作者是陸游寫的。 ____________________________________ (2)聲音傳播的速度大約是1050 千米左右每小時(shí)。 ____________________________________ (3)讀了《圓明園的毀滅》一課,使我感到非常憤怒。 ____________________________________ 5 / 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!