高中語文蘇教版必修一第三專題之《今生今世的證據(jù)》學(xué)案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):56102807 上傳時(shí)間:2022-02-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、《今生今世的證據(jù)》學(xué)案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.反復(fù)研讀,與文本、編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者在作品中流露出的觀點(diǎn)。 2.了解文中對(duì)場(chǎng)景細(xì)致描寫的方法及物與場(chǎng)景的個(gè)性化的表現(xiàn)手法。 [學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1.通過閱讀,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用評(píng)點(diǎn)的方法來深入理解課文的能力。 2.文章富含哲理,仔細(xì)品味,理解課文。21世紀(jì)教育網(wǎng) [檢查預(yù)習(xí)] 40分 1.給下列加橫線字注音(20分) 打夯( ) 一縷( ) 瘸腿( ) 抹殺( ) 轉(zhuǎn)彎抹角( ) 抹布( ) 拆毀( ) 煙垢( ) 門框( ) 悄無聲息(

2、 ) 圈棚( ) 烙?。? ) 省親( ) 執(zhí)拗( ) 迄今為止( ) 粗糙( ) 恍惚( ) 咀嚼( ) 嘹亮( ) 舐犢情深( ) [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng) 2、近義詞辨析 (8分) 沖刷 領(lǐng)略 等待 沉寂21世紀(jì)教育網(wǎng) 沖洗 領(lǐng)受 等候 沉默 3、在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容(12分) 劉亮程,生于1962年,中國(guó)

3、現(xiàn)代作家。作品有_____________,_______________。其中散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起巨大反響,被譽(yù)為“_____________”。內(nèi)容可分四部分:第一部分是________節(jié),寫的是_________________________________;第二部分是________節(jié),寫的是_____________________________;第三部分是_____節(jié),寫的是___________________________;第四部分是________節(jié),寫的是________________。 [鞏固測(cè)評(píng)](60分) 1、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的

4、一項(xiàng)( )(5分)21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng) A浩渺 桎梏 皓月當(dāng)空 明察秋毫 B澄澈 田塍 稱心如意 游目騁懷 C嗜好 狹隘 苦心孤詣 浮糞四溢 D滲浸 覲見 噤若寒蟬 加官晉爵 2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )(5分)21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng) A功夫 工夫 留戀 流連忘返 B蒼茫 倉皇 蒼海桑田 蒼翠欲滴 C嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D骨骸 彈劾 言簡(jiǎn)意賅 垓心 3、依次填入下列各

5、句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(5分) (1)即使墻皮全掉光,也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨______不到的墻角上,留下巴掌大的一小塊吧,留下泥皮上的煙垢和灰。 (2)我走的時(shí)候還不知道向那些_____的東西告別。 (3)許多年前他們往這些墻上抹泥巴、刷白灰時(shí),我便知道這些白灰和泥皮遲早會(huì)____ 得一干二盡。 A、沖刷 熟悉 脫落 B、沖洗 熟悉 脫落 C、沖洗 熟知 脫落 D、沖刷 熟知 脫離 4、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng):( )(5分)21世紀(jì)教育網(wǎng) A、世界很難再找到像巴黎這樣的城市:古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完

6、美地融為一體,既充滿反差,又相得益彰。 B、很多老師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),在考試前一定要保持輕松的心態(tài),采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只會(huì)事倍功半。 C、生命需要證據(jù),當(dāng)一個(gè)人的家園廢失,那他所有回家的腳步都踏上了漫長(zhǎng)的虛無之途,家園成了他一生魂?duì)繅?mèng)縈而卻無法回歸的精神之所。 D、這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o可忍,不得不承認(rèn)偷了商場(chǎng)的物品。 5、下列句中沒有語病的一項(xiàng):( ) (5分) A、與作家不同的是,攝影家們不是把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感情傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。 B、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后

7、,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大提高。 C、一只早年間日日清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大公雞,是否也與一粒土一樣歸于沉寂。21世紀(jì)教育網(wǎng) D、北京以56票申奧成功,翻閱上百年的申奧史冊(cè),我們至今還極其罕見在第二輪就取得高的得票率。 閱讀、品味(25分) 6.作者在文中反復(fù)說“我走的時(shí)候,我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物”,“我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別”,“我走的時(shí)候,我還不知道曾經(jīng)的生活有一天,會(huì)需要證明”。作者反復(fù)說“我還不懂得”“我還不知道”,這表達(dá)了作者怎樣的感情?(10分) ____________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、作者說“當(dāng)家園廢失,我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途”“虛無之途”是什么意思?為什么作者回家的腳步踏上的是虛無之途?(10分) _____________________________________________________________________________

9、__________________________________________________________________________________________________________ __ _____ 8、“墻打好后,每堵墻邊都留下一個(gè)坑……那時(shí)我就知道一個(gè)土坑漫長(zhǎng)等待的是什么”,“我”知道土坑漫長(zhǎng)的等待是什么?(5分) __________________________________________________________________________________

10、_________ 拓展練習(xí) 9、把下面的句子改寫成排比句。(10分) 音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時(shí)的喜悅。 _______________________________________________________________________ ______________________________________________________

11、________________. [學(xué)后反思] 《今生今世的證據(jù)》學(xué)案答案21世紀(jì)教育網(wǎng) [檢查預(yù)習(xí)] 1、略 2、略 3、劉亮程,生于1962年,中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有《一個(gè)人的村莊》、《庫車》。其中散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起巨大反響,被譽(yù)為“20世紀(jì)最后的文學(xué)景觀”。內(nèi)容可分四部分:第一部分是一至三節(jié),寫的是曾經(jīng)生活過的故鄉(xiāng)事情是自己生命歷程的證明;第二部分是四至六節(jié),寫的是曾經(jīng)的生活沒有了見證;第三部分是七至八節(jié),寫的是故鄉(xiāng)的改變及引發(fā)的思考;第四部分是第九節(jié),寫的是以“家園廢失”結(jié)束全文,使全文籠罩在濃濃的傷感之中。 [鞏固測(cè)評(píng)](60分) 1、D

12、 2、B 3、A(“沖刷”是水流沖擊,使土石等流失或剝蝕,“沖洗”是用水沖,使附著的東西去掉。前者是自然的水流,后者是人為的,從(1)句語境看,應(yīng)用“沖刷”?!笆煜ぁ笔侵赖煤芮宄?,“熟知”是清楚地知道,前者強(qiáng)調(diào)了了解的狀況,后者強(qiáng)調(diào)了了解,從語境看應(yīng)用“熟悉”?!懊撀洹笔歉街臇|西掉下來,“脫離”是離開某種環(huán)境和情況,從句意看應(yīng)選“脫落”) 4、D (“忍無可忍”是再也忍受不下去了的意思,但它往往要作出某些反抗舉動(dòng),這與句意不符) 5、A (B去掉“對(duì)”;C在“年間”后加“以”;D“罕見”與“極其”重復(fù)) 閱讀、品味(25分) 6、(1)表達(dá)了作者對(duì)家園的思念之情。

13、(2)表達(dá)了作者對(duì)生命證據(jù)的珍愛之情。(3)表達(dá)了作者對(duì)自己當(dāng)初不懂得珍惜的自責(zé)之情。 7、(1)“虛無之途”的意思是沒有生命證據(jù)的路途。(2)因?yàn)榧覉@廢失了,自己所有生命證據(jù)都不見了,沒有誰也沒有什么東西能夠證明自己了,自己回家的腳步踏上的只 能是無法證明的路途。 8、是時(shí)間的流逝和土坑的荒蕪和消失。 拓展練習(xí) 9、解析:這是一個(gè)散句,要把它變?yōu)榕疟染?,首先就要?duì)原句的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,然后把它組合成句式整齊的一組排比句。   答案:音樂家的靈感常成為跳躍的音符,文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章,畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖,一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 3 / 3

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